3.2《哦,香雪》课件(共17张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

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名称 3.2《哦,香雪》课件(共17张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册
格式 pptx
文件大小 10.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-15 19:20:45

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文档简介

(共17张PPT)

香雪
铁凝
作者简介
铁凝(1957一),河北赵县人,生于北京。父亲是美术工作者,母亲是声乐教师。自幼酷爱文艺,十六岁发表处女作《会飞的镰刀》。1975年高中毕业后下乡插队,劳动之余写出《夜路》《丧事》《不受欢迎的礼物》等小说。她的作品多着眼于日常生活和普通人物,而且常常能发人所束发之蕴,道人所未道之意。
写作背景
文化大革命时期,政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准,人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后,人道主义才又在中国兴盛起来。
Q1:小说是以什么为背景的呢?
答:小说的背景:一个位于北方大山深处的偏僻小山村——台儿沟。
Q2:小说主要描述了哪些人物?
答:小说主要描述了一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女。
Q3:《哦,香雪》的情节是怎样的?
答:①引子(1—4)
火车开进山村,台儿沟前后的变化。
②开端(5—56)
台儿沟姑娘们的欢乐一分钟。
④高潮(72—78)
香雪换得铅笔盒。
⑤结局(79—82)
香雪深夜归来。
③发展(57—71)
香雪对铅笔盒的渴望。
Q4:火车来了之后台儿沟前后的变化?
答:变化:①前:台儿沟的生活十分寂静;②后:台儿沟的村民挤在村口,打破村里原有的寂静。
Q6:火车和大山并不仅仅只是实物,请大家思考一下它们到底象征着什么?
添加标题
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答:火车象征着现代文明,它带来了商品经济;大山象征着封建文化。
看火车,她跑在最前边
火车来了,她却缩到最后去了
靠近火车换东西
为了文具盒勇敢的踏上火车,
独自一个人走了三十里路
态度
封闭、落后
自信、开放
① 凤娇——忙着看头饰、手表,和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子,就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。
② 香雪——注意的是车厢里的学生书包;打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒,渴望交换铅笔盒。
追求物质
追求精神
Q7:香雪为什么跟别的姑娘要的东西不一样?
答:因为香雪是她们全村唯一的初中生,文化知识和文化追求使她与其他姑娘的问题和物品需求都不一样,也正是这样,原本胆小的她才能第一个登上火车,第一个走出这个山村,第一个对山外的世界有了认识,比别人的追求更高,显得比别人更勇敢,更突出。
第76自然段:这是一个宝盒子,谁用上它,就能一切顺心如意,就能上大学、坐上火车到处跑,就能要什么有什么,就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。
铅笔盒
知识就是力量
进取改变命运
香雪的人物形象
少言寡语
文静腼腆
内心丰富
第72段:现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂静,当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。
第75段:她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。
害怕
不怕
第76段:她环视群山,群山沉默着;她又朝着近处的杨树林张望,杨树林悉悉萃萃地响着,并不真心告诉她应该怎么做。
第77段:小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。
犹豫
坚定
“哦”的读音和意义
①é:吟哦
②ó:哦,怎么回事?
③ò:哦,我明白了。
④ò:哦,我一定会改的。
⑤ò:哦,太棒了!




低声唱,吟咏。
疑问、惊奇等。
领会、醒悟。
承诺、答应。
惊喜、赞美。
感谢
大家