统编版语文二年级上册第一单元阅读理解精选题-（含答案）

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第一单元阅读理解精选题-语文二年级上册统编版
课外阅读。
谁的妈妈本领大
①大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
②凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。”
③“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”
④野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”
⑤秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”
⑥“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。
1．照样子写词语。
破碎（偏旁相同）：
2．把词语补充完整。
各显( )( ) ( )( )同声
3．大树下，种子娃娃们为________而争论。有哪些种子娃娃参加了争论？在短文中用“○”画出来。
4．用“——”画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了___句话。第一句话赞美了________
第二句话让大家感谢______________________________
课外阅读。
假如我是一只小虫
躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只自由自在无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我眼里，已经是无边无际的森林下，一棵棵高大的“树”碧録苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
我的心情好极了，悠闲自在地走着。“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，碰上什么了呀，怎么突然有奇怪的味道，原来，这是一朵“大花”呀！花朵清香的味道在我鼻子上久久停留，“嗡嗡嗡……”这是什么声音，原来是蜜蜂哥哥在采蜜呀。“你好呀，蜜蜂哥哥，你带我飞上蓝天好不好呀，我想飞得高高的！”“快上来吧，小虫。”蜜蜂对已是小虫的我说，我跳上蜜蜂的背，逐渐高了起来。天是那样的蓝，那样的辽阔，那样的无边无际；云朵是那样的美，那样的白，那样的软，仿佛触手可及。
5．作者把自己比作一只小虫子，在现在的他的眼里草丛是什么样子的？
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6．作者看到的天空和云朵是什么样子的？
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快乐阅读。
找汗
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”
它去问老牛，老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗嘛，在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！它再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗嘛，在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！它又去问黄狗。
黄狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗嘛，在舌头上。”花猫看不清自己的舌头，就请小猪看。
小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把自己的脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑啦：“原来，我们的汗藏在这里！”
7．这篇短文共有 个自然段。
8．读了短文，我知道小猫分别向 、 、 和 请教了同一个问题： 。后来，他明白了老牛的汗在 ，小马的汗在 ，小狗的汗在 上，小猪和小猫的汗在 。
阅读短文，完成练习。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
9．这篇短文描写的是 。
10．在括号里填上搭配恰当的词语。
( )的树林 ( )的动物 ( )的风
11．短文共有 个自然段，第2自然段描写了 。
12．默读全文，给小水滴变身的过程排序。（填序号）
① 水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排序： 。
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，就得（děi de）告别妈妈四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(cá chá)。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
13．给画线字选择正确的读音。
（1）观察( )A．cá　B．chá （2）就得( )A．děi　B．de
14．诗里讲了哪几位植物妈妈？把它们画出来。
15．“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（　 ）。
A．需要 B．应该 C．舒服、满意
16．植物妈妈在什么方面有办法？
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17．你还知道哪些植物传播的方法？请写下来。
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18．根据文章内容连线。
蒲公英靠什么来传播种子　　　　　　　　太阳
苍耳靠什么来传播种子　　　　　 风
豌豆靠什么来传播种子　　　　　　　　 动物的皮毛
阅读下面的动物名片，完成练习。
姓名：白肢野牛（印度野牛、白袜子）
类属：哺乳（bǔ rǔ）动物
地位：中国国家一级保护动物
产地：东南亚、印度次大陆、中国云南西双版（bǎn）纳（nà）等地区
生活习性：清晨、傍晚外出活动，食物以野草、树叶、嫩（nèn）芽为主
现状：经常遭（zāo）到捕（bǔ）杀，现在是濒（bīn）危物种
19．根据名片介绍，我知道白肢野牛属于（ ）（填序号）
A．哺乳动物 B．非哺乳动物
20．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①白肢野牛在清晨和傍晚外出活动，白天休息。( )
②白肢野牛是中国国家一级保护动物，食物以肉类为主。( )
21．动物是我们的朋友，我们应该保护它们。下面适合作为保护白肢野牛公益广告语的一项是（ ）（填序号）
A．绿色是地球的本色。 B．草儿可爱，大家爱。
C．珍惜野生动物，向捕杀说“不”。 D．垃圾也有家，不要走错门。
参考答案：
1． 芬芳 海洋 2． 神 通 异 口 3．谁的妈妈本领大 凤仙花 喷瓜 野果 4．你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！ 2 植物妈妈本领大 大地妈妈
【解析】1．本题考查词语仿写。
由“破碎”可知，仿写偏旁相同的词语。
示例：江河、冰冷、疾病。
2．本题考查词语补充。
由第⑤段“八仙过海，各显神通”可知，答案为“各显神通”；由第④段“野果们异口同声地说”可知，答案为“异口同声”。
3．本题考查内容理解。
由第①段可知，种子娃娃们在大树下争论为“谁的妈妈本领大”。
由“凤仙花宝宝夸妈妈”“喷瓜打了一个喷嚏”“野果们异口同声地说”可知，参与争论的的种子娃娃有：凤仙花、 喷瓜、野果。
4．本题考查寻找关键句子和内容理解。
由第⑤段“秋风姐姐笑着说”可知，后面的内容是秋风姐姐说的话：你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！
第一句“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通”是对植物妈妈的赞美；第二句“但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀”表达了大地妈妈的伟大，大家应该感谢大地妈妈。
5．无边无际的森林，一棵棵高大的“树”碧録苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。 6．天是那样的蓝，那样的辽阔，那样的无边无际；云朵是那样的美，那样的白，那样的软，仿佛触手可及。
【解析】5．本题考查文章的理解。
结合文中“我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我眼里，已经是无边无际的森林下，一棵棵高大的‘树’碧録苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。”可知，作者眼中草丛的样子是无边无际的森林，一棵棵高大的“树”碧録苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
6．本题考查文章的理解。
结合文中最后一句“天是那样的蓝，那样的辽阔，那样的无边无际；云朵是那样的美，那样的白，那样的软，仿佛触手可及。”可知，作者看到的天空和云的样子。
7．5/五 8． 老牛 小马 黄狗 小猪 汗在哪里 鼻子 身体 舌头 脚掌
【解析】7．本题考查对自然段的认识。
自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式，来表示一个自然段的形成。据此判断短文共有五个自然段。
8．本题考查提取信息及句子的理解。
第一自然段，老牛指着自己汗淋淋的鼻子说，汗在鼻子上，可知老牛的汗在鼻子上。第二自然段，小马它指着自己的身体说，汗在身上，可知小马的汗在身上。第三自然段，黄狗说汗在舌头上，可知黄狗的汗在舌头上。第四自然段，小猪翻开脚掌告诉小花猫汗在脚掌，可知小猪的汗在脚掌。从小花猫也翻看脚掌看，发现汗就藏在脚掌，可知是小猪帮助它找到了汗。
9．小水滴的旅行 10． 茂密 可爱 寒冷 11． 4/四 小水滴来到云妈妈的怀里 12．②①③
【解析】9．本题考查根据文章内容填空。
根据题目“小水滴旅行记”可知，本文写得是“小水滴”的旅行。
10．本题考查词语搭配。
由原文“小水滴看到了茂密的树林和可爱的动物。”可知是茂密的树林，可爱的动物。由原文“寒冷的风让它变成了雪花”可知是寒冷的风。
11．本题考查数自然段和段落大意。
自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。可知本文有4个自然段。由第②段“太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。”可知是第②段写小水滴来到云妈妈的怀里。
12．本题考查内容排序。
本文先写了小水滴告别大海去旅行，它先变成水汽去了云妈妈那里，后来它又变成了雪花，再后来它又变成了水滴。为②①③。
13． B A 14．蒲公英、苍耳、豌豆 15．B 16．传播种子，也可以说是怎样让自己的孩子去旅行。 17．扬絮、柳絮是被风吹散生根发芽的。 18．
【解析】略
19．A 20． √ × 21．C
【解析】略
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