统编版语文二年级上册第一单元高频考点检测卷（含答案）

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统编版语文二年级上册第一单元高频考点检测卷
一、选择题
1．下列画线字的读音完全相同的一组是（ ）
A．差别　　相差　　出差　　差错
B．着急　　着落　　衣着　　看着
C．勉强　　强迫　　强大　　倔强
D．将来　　将军　　将要　　即将
2．下列词语完全正确的一组是（ ）
A．战士 以后 带红领巾 心情 B．土地 今天 果圆 汽水
C．已经 带领 纸巾 晴天 D．气体 园心 再见 正在
3．我们穿着校服， 着红领巾，在老师的 领下去秋游。（ ）
A．带 戴 B．代 带 C．戴 带
4．下列哪一项符合秋游的内容？(　　)
A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。
B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。
C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。
D．去滑雪场滑雪，打雪仗。
5．《小狗的小房子》中，小狗扛着房子来到了（ ）
A．大山上 B．日野里 C．小河边 D．狗妈妈家
6．和同学意见不一致，你该怎么做？（ ）
A．不参与讨论，看热闹。
B．只顾发表自己的意见，和别人大声争吵。
C．耐心地听完别人的意见，再发表自己的意见。
二、填空题
7．给多音字组词。
好hǎo( ) 弹tán( ) 校xiào( ) 宁nìng( )
hào( ) dàn( ) jiào( ) níng( )
8．比一比，再组词.
忙( ) 茫( ) 但( ) 担( )
对( ) 队( ) 气( ) 汽( )
9．在（ ）里填恰当的量词。
一( )蝌蚪 两( )后腿 一( )乌龟 一( )青蛙
两( )眼睛 一( )海鸥 一( )沙滩 一( )军舰
10．按要求填空。
①“及”的笔顺是 ，第二笔是 ，组词 。
②“奶”的第五笔是 ，共 画，读音是 ，组词 。
③“巨”的笔顺是 ，读音是 ，组词 。
④“切”共 画，部首是 ，它有两个读音 、 。
11．我会读句子，在括号里写上与加点词意思相反的词。
（1）云在空中越升越高，温度却越来越( )。
（2）起风了，热闹的广场一下子( )了。
（3）刚才还在生气的他，突然变得( )起来。
（4）出发的时候太阳还没有升起，( )的时候太阳落山了。
三、现代文阅读
课内阅读。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
…… ……
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天捉害虫。
12．用“已经”写一句话。
_____________________________________________
13．小蝌蚪长什么样？在文中用“ _______”画出来。
14．青蛙对人类有益，从文中哪句话可以看出来？用“________”在原文中画出来
读短文，做练习。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。
15．这篇短文描写的是 的旅行。
16．在括号里填上搭配恰当的词语。
( )的树林　　( )的动物　　( )的风
17．短文共有 个自然段，第 自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
18．默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）
①水汽变雪花　　②水滴变水汽　　③雪花变水滴
按先后顺序排：_____________________________________________
四、书面表达
19．写话
你喜欢的玩具是什么样子的？它好玩在哪里？写一写。
参考答案：
1．D
【解析】略
2．C
【详解】本题考查学生对生字词字形的识记与辨析。
A．带红领巾——戴红领巾。
B．果圆——果园。
D．园心——圆心。
故选C。
3．C
【详解】本题考查同音字。同音字区分主要通过字义、用法来判断。
“带”表“随身携带”。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物、家属等。
“戴”指头顶着，也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾、徽章、臂章、手表、手套、戒指、手铐等。
代，则是代替、取代的意思。
故答案为C。
4．C
【详解】本题考查的是题干的理解和分析。
A．这是春天做的事情。
B．这是夏天做的事情。
C．符合秋游的内容。
D．这是冬天做的事情。
故选C。
5．C
【详解】本题主要考查对童话故事的理解。
《小狗的小房子》是一个动人的童话故事，讲述了小猫跟小狗一起去河边玩耍的故事。小猫要小狗跟她去河边玩，还想带着小狗的小房子和小椅子。小狗不想让小猫失望，于是把小椅子放进小房子里，全部背在自己背上。从“这个办法真不错，就可惜房子大了点儿。虽然是薄木板钉成的，可是，一个那么小的小猫，一个那么小的小狗，能把它抬到河边去？还要穿过树林哪！”可知，小狗扛着房子来到了小河边。
6．C
【详解】本题考查学生的口语交际能力。
和同学意见不一致，首先要注意倾听，明确他和你的不同点在哪里；然后理性客观的说出自己的想法，理性的交流，一起讨论利弊，得到一个共识或者相互肯定。
A项不对，意见不一致可以进行讨论。
B项不对，和别人大声争吵的做法不对，大声争吵对沟通没有帮助，要耐心地听完别人的意见，再发表自己的意见。
7． 好心 弹琴 学校 宁可 好奇 子弹 校对 安宁
【解析】略
8． 帮忙 苍茫 但是 担心 对错 队伍 空气 汽车
【解析】略
9． 群 条 只 只 只 群 片 艘
【解析】略
10． 及时 丿 5 nǎi 奶奶 jù 巨大 4 刀 qiē qiè
【解析】略
11． 低 冷清 开心 归来
【解析】略
12．疫情已经过去了。 13．大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。 14．他们跟着妈妈，天天去捉害虫。（或“天天去捉害虫。”）
【详解】1．考查用“已经”造句。“已经”表示动作、变化完成或达到某种程度。根据这个意思，可造句为：疫情已经过去了。（答案不唯一）
2．考查对语段内容的理解并回答问题。文中的“大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴”，就是描写小蝌蚪长得什么样的句子。
3．考查对语段内容的理解并回答问题。从文中的“他们跟着妈妈，天天捉害虫”这句话，可以看出青蛙对人类有益。
15．小水滴 16． 茂密 可爱 寒冷 17． 四/4 二/2 18．②①③
【解析】15．考查根据文章内容填空。
根据题目“小水滴旅行记”可知，本文写得是“小水滴”的旅行。
16．考查词语搭配。
由原文“小水滴看到了茂密的树林和可爱的动物。”可知是茂密的树林，可爱的动物。
由原文“寒冷的风让它变成了雪花”可知是寒冷的风。
17．考查数自然段和段落大意。
自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。可知本文有4个自然段。
由第②段“太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。”可知是第②段写小水滴来到云妈妈的怀里。
18．考查内容排序。
本文先写了小水滴告别大海去旅行，它先变成水汽去了云妈妈那里，后来它又变成了雪花，再后来它又变成了水滴。故为②①③。
19．七巧板是我最喜欢的玩具之一。这是一款源自中国的古老而经典又极富创造力的形状组合游戏。它能够把幼儿对实物与形态之间的桥梁连接起来，培养幼儿的观察力、想像力、视觉记忆、手眼协调、形状分析及创意逻辑。简单的形状就能够千变万化组合成无数的图案。可以拼成各种人物形象和猫、狗等动物，或者是桥、房子、宝塔等物体，或是一些中、英文字母。
【解析】略
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