第三章足球-基本技术+颠球-　教案（表格式） 人教版初中体育与健康七年级全一册

教学内容 1.介绍颠球技术 2.发展身体素质的练习：耐力
教学 目标 通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术 通过耐力跑发展学生的耐力素质 3.通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识
重点 脚法的正确及动作的熟练 难点 动作协调、自然
课的结构 教学内容组织教法及要求 时间 次数
教学内容 教 师 指 导 学 生 活 动 组织与要求
开始部分 1、体育委员整队，报告人数 2、师生问好 3、宣布本课任务 4、安排见习生活动 5、检查服装 6、安全宣教（对于运动前、中、后身体存在或出现的不适及时跟老师反映） 1、教师提前到场，准备好场地器材 2、接受体育委员报告，向学生问号 3、宣布本课内容、要求，体育活动量力而行，安全为主。 1.服从体育委员指令 2.遵守课堂纪律 3.集合整队做到前后对正左右看齐 4.向老师问好 组织： 要求：精神饱满，快、静、齐 5 分钟 1
准备部分 1、热身跑 2、徒手操： a、扩胸运动 b、体转运动 c、腹背运动 d、弓步压腿 e、侧压腿 f、膝关节运动 g、手腕脚踝运动 1.教师领操并口令指挥，领操位置好，动作优美，口令准确响亮。 2.教师指导学生正确完成热身活动，避免受伤以及不标准动作。 3.提示准备活动中的不安全因素。 1、保持队列队形慢跑 2、遵守课堂纪律 3、跟随老师认真做准备活动 4、将身体各关节充分活动 5、为接下来的课程做准备 组织： 要求：学生积极参与，做好每一个动作，认真热身，将身体调整到最佳状态。 8分钟 1
基本部分 颠球技术动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围． 易犯错误：踝关节松弛、 脚尖向下或上勾 2.耐力素质练习 5×25m折返跑2组 1、细致认真讲解、示范 2、使学生积极参与体会颠球的规则以及技术方法 3、组织学生围成一圈练习 4、教师调动全体学生的积极性与参与度 1、认真听讲，了解规则 2、学生认真看老师示范 3、学生听清练习内容，明确要求 4、学生遵守课堂纪律，遵守游戏规则，积极参与游戏 5、班级氛围浓厚 组织： →教师 要求：队形整齐，学生课堂纪律良好，积极性高，参与性强，学生之间竞争激烈。 25分钟 1
结束部分 1.放松活动 2.整理器材 3.学生总结 4.教师总结 5.宣布下课 1.教师领做放松操，示范位置好。 2.总结讲评上课情况 3.收拾器材，师生再见。 1.成四列横队 2.充分放松 3.注意听讲 4.课下积极复习 组织：成四列横队 1.充分放松 2.注意听讲 3.体育委员及时收器材 要求：遵守纪律 7分钟 1
场地器材 1.足球场 2.足球20个 3.标志桶10个 练习密度 预计练习密度：60% 生理曲线预计 预计平均心率： 135次/分钟
课后小结