人教版数学七年级上册 1.4.1 有理数的乘法同步练习 (含答案)

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名称 人教版数学七年级上册 1.4.1 有理数的乘法同步练习 (含答案)
格式 docx
文件大小 35.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-16 22:06:24

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文档简介

1.4.1 有理数的乘法
一、单选题
1.计算的结果等于(  )
A. B.2 C. D.15
2.因为 × =1,所以(  )。
A. 是倒数 B. 是倒数
C. 和 都是倒数 D. 和 互为倒数
3.下列结论正确的是 (  )
A.两数之积为正,这两数同为正
B.两数之积为负,这两数为异号
C.几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定
D.三数相乘,积为负,这三个数都是负数
4. , , ,则有(  )
A. , , 绝对值较大
B. , , 绝对值较大
C. , , 绝对值较大
D. , , 绝对值较大
5.已知|x|=3,|y|=7,且xy<0,则x+y的值等于(  )
A.10 B.4 C.﹣4 D.4或﹣4
6.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论,错误的是(  )
A. B.
C. D.
7.数轴上分别有A.B、C三个点,对应的实数分别为a、b、c且满足, ,b·c<0,则原点的位置(  )
A.点A的左侧 B.点A点B之间 C.点B点C之间 D.点C的右侧
8.三位同学在计算: ,用了不同的方法,
小小说:12的 , 和 分别是3,2和6,所以结果应该是 ;
聪聪说:先计算括号里面的数, ,再乘以12得到-1;
明明说:利用分配律,把12与 , 和 分别相乘得到结果是-1
对于三个同学的计算方式,下面描述正确的是(  )
A.三个同学都用了运算律 B.聪聪使用了加法结合律
C.明明使用了分配律 D.小小使用了乘法交换律
二、填空题
9.计算:×4=   
10.8的倒数的 是   
11.若a的倒数为-1,则|a-1|=   .
12.﹣3 的绝对值为   , 的倒数为   .
13.在5,﹣6,7,﹣8这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是   
14.在数﹣5,﹣3,﹣2,2,6中,任意两个数相乘,所得的积中最小的数是   .
三、解答题
15.已知:a,b互为倒数,c,d互为相反数,x的绝对值是2,求 的值.
16.写出下列各数的倒数.
(1)-11;
(2)0.125;
(3)- .
17. 计算.
(1)(-6)×(+8);
(2)(-0.36)×( );
(3)( )×( );
(4)( )×0;
(5)(-5)×(-8)×(-10)×(-15).
18.在抗洪抢险过程中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天航行路程记录如下:(单位:千米)
15,﹣7,18,9,-3,6,-8
(1)通过计算说明B地在A地的什么位置;
(2)已知冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为40升,若冲锋舟在救援前将油箱加满,请问该冲锋舟在救援过程中是否还需要补充油?
19.学习有理数得乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算:49 ×(﹣5),看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:
小明:原式=﹣ ×5=﹣ =﹣249 ;
小军:原式=(49+ )×(﹣5)=49×(﹣5)+ ×(﹣5)=﹣249 ;
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;
(3)用你认为最合适的方法计算:19 ×(﹣8)
参考答案
1.C
2.D
3.B
4.B
5.D
6.A
7.C
8.C
9.-2
10.
11.2
12.;
13.48
14.-30
15.解:由已知可得,
, , ,得 ,
16.(1)解:-11的倒数是-
(2)解:0.125的倒数是8
(3)解:- 的倒数是-
17.(1)解:(-6)×(+8)=-(6×8)=-48;
(2)解:(-0.36)×( )=0.36× =0.04×2 =0.08;
(3)解:( )×( )= =6
(4)解:( )×0=0
(5)解:(-5)×(-8)×(-10)×(-15)=(5×8×10×15)=6000
18.(1)解:15﹣7+18+9-3+6-8=30(千米)
答:B地在A地东面30千米;
(2)解:15+7+18+9+3+6-8=66(千米)
66×0.5=33<40
答:不需补充
19.(1)解:小军解法较好
(2)解:还有更好的解法,
49 ×(﹣5)
=(50﹣ )×(﹣5)
=50×(﹣5)﹣ ×(﹣5)
=﹣250+
=﹣249
(3)解:19 ×(﹣8)
=(20﹣ )×(﹣8)
=20×(﹣8)﹣ ×(﹣8)
=﹣160+
=﹣159