(共14张PPT)
四年级下
加法运算定律
第一课时 加法交换律
课堂导入
骑自行车是一项有益健康的运动。
同学们,你们会骑自行车吗?
四年级下
现在我们一起去看看李叔叔的骑车旅行吧!
探究新知
说一说从题中你了解到哪些数学信息 需要解决什么问题
李叔叔今天一共骑了多少千米?
1
四年级下
说一说你是如何解决问题的
40+56=96(km)
上午行程+下午行程=全天行程
56+40=96(km)
答:李叔叔今天一共骑了96千米。
下午行程+上午行程=全天行程
1
2
四年级下
你能举例子吗验证吗?
观察两个算式,你发现了什么?
40+56=96
56+40=96
40+56
56+40
=
30+60=60+30
112+32=32+112
……
能写完吗
两个数相加,
交换加数的位置,
和不变。
这叫做加法交换律。
观察这些算式,你发现了什么
96
96
四年级下
甲数+乙数 = 乙数+甲数
……
如果用字母a、b表示两个加数,该怎样表示加法交换律呢?
a + b = b + a
+ = +
文字表示法
图形表示法
字母表示法
你能用你喜欢的方式表示加法交换律吗
四年级下
加法交换律有什么作用呢?它能帮助我们解决什么问题呢?
四年级下
(一)利用加法交换律进行验算
78+41= 65+234=
7 8
+ 4 1
验 算
4 1
+ 7 8
119
1 1 9
1 1 9
第二题请同学们计算并验算
四年级下
(二)利用加法交换律使计算简便
14 + 197 + 186 75 + 168 + 25
= 14+186+197
= 200+197
= 397
= 100+168
= 268
= 75+25+168
1.根据加法交换律填空。
课堂练习
教材第18页“做一做”第1题
300+600=600+
300
35
+65=65+35
78+ =43+
a+12=12+
43
78
a
一定要认真填写哟!
四年级下
2、一只小猴子喜欢吃香蕉,主人对它说:“每天早上吃三根,晚上吃四根。”小猴子听了很生气。主人马上改口说:“那就早上吃四根,晚上吃三根吧!”小猴子觉得自己占了便宜,很开心。对此,你是怎么想的呢?
四年级下
3+4=7 (根) 4+3=7 (根)
同学们,这节课你有什么收获?
课堂小结
四年级下
加法交换律
两个数相加,交换加数的位置,和不变,叫做加法交换律。
用字母表示:a+b = b+a
四年级下
课后作业
四年级下
1.填空。
(1)一个数加0,还得( )。
(2)两个加数( )位置,( )不变,这叫做加法( )。
2.下面各等式哪些符合加法交换律?符合的画“√”。
(1)276+124=180+220( )
(2)a+20=20+a( )
(3)57+24=24+57( )
(4)a+c=c+a( )
3.计算下面各题,并用加法交换律验算。
345+239= 验算: 37+398= 验算:
4. 怎样算简便就怎样算。
45+897+55 238+187+62