(共22张PPT)
狐假虎威
二年级上册·部编版
22
第二课时
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认真听课文朗读,边听边思考:
课文详解
狐狸是怎样骗过老虎的?
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在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
说一说,这些圈出的动词说明了什么?
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“窜过”说明狐狸害怕老虎,很慌张,动作很快。
“扑过去”“逮住”描绘了狐狸被老虎瞬间抓住的场景,说明老虎动作迅猛有力,十分凶猛。
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狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一愣。
狐狸用威吓的语气反问老虎,其实它在装腔作势,同时也在试探老虎。
说明老虎被狐狸的反问吓住了。
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你敢吃我?
为什么不敢?
读狐狸的话时,声调要高,音量要大,要读出狐狸装腔作势、吓唬别人的语气。
读老虎的话时,要读出老虎吃惊、诧异的语气。
愣
朗读指导
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“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
强调自己不在百兽之中,而且地位比百兽高,暗示它比老虎还强大,说明狐狸很狡猾。
要重读,要读出狐狸的蛮横。
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老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
老虎有些相信狐狸的话了,狐狸的谎言奏效了。
狐狸拿出百兽首领的架势,向老虎炫耀它的权势。
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当老虎松开爪子后,狐狸为什么不立刻逃走呢?
因为这时老虎还不太相信狐狸,狐狸一跑,老虎就会立刻识破它的骗局,把它抓回来,所以狐狸只能继续骗老虎。
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请你发挥想象,这时的老虎会怎么想?
我倒要看看这家伙说的是真是假,它要真是老天爷派来的,我就放了它;它要是说谎,我就立刻吃了它。
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老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
神气活现,摇头摆尾。
半信半疑,东张西望。
说明老虎对狐狸的话不是完全相信。
说明狐狸对于欺骗老虎很有把握,扬扬自得。
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森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
说明狐狸平时没有这么神气,动物们并不怕它。
说明动物们害怕的是老虎。
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老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
说明狐狸的谎言完全欺骗了老虎。
这就是“狐假虎威”的意思。这个成语常用来比喻依仗别人的势力来欺压人。
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老虎对狐狸的态度有什么变化?这样的态度变化说明了什么?
老虎一开始想吃狐狸,然后“一愣”,接着“被蒙住了”,后来“半信半疑”,最后“信以为真”。这样的态度变化说明狐狸用谎言一点点欺骗了老虎。
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角色扮演
分角色来演一演“狐假虎威”的故事,注意角色的语气、神态、动作。
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层次梳理
开端
发展
高潮
结局
被逮住
编谎言
领着老虎
吓跑百兽
寻食物
被蒙住
跟着狐狸上当受骗
仗势欺人
狐假虎威
狐狸
老虎
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本文讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事,告诉我们生活中有些人仗着别人的力量吓唬人,其实自己没有真本事。讽刺那些仗势欺人者的奸诈狡猾。
主旨归纳
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“狐假虎威”视频欣赏
拓展延伸
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课后习题
★朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。
参考答案:“狐假虎威”指的是狐狸借着老虎的威风吓跑百兽,比喻依仗别人的势力来欺压人。
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★下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。
神气活现 摇头摆尾 半信半疑
东张西望 大摇大摆
参考答案:
狐狸:神气活现、摇头摆尾、大摇大摆
老虎:半信半疑、东张西望
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课后作业
发挥想象,续编《狐假虎威》的故事,讲给同学听,比一比,看谁续编得生动。
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感谢观看!
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