七年级上册第六单元 名著阅读《西游记》教学设计

七年级上册《西游记》整本书阅读活动交流课教学设计
一、学情分析
《西游记》中学语文七年级上册名著推荐阅读的作品。七年级的学生，经过小学六年的学习，积累了一定的阅读量，具备一定的阅读能力。但对大部分学生来说，他们是第一次接触这种超过80万字的文学巨著。部分学生出现不感兴趣、畏难的情绪。针对学生的问题，开展阅读活动，通过活动展示交流课分享学习成果，互评给分，以丰富多彩的形式激趣，寓教于乐中以传授学生阅读的方法，养成良好的阅读习惯。
二、活动目标
1.通过妖怪排行榜、取经人档案等形式，初步了解人物的性格特点。
2.通过脱口秀、说书等形式，把握故事情节，培养学生口头表达能力。
3.通过制作飞行棋，梳理取经路线；通过制作手抄报，培养整理资料的能力。
三、活动准备
1.通过妖怪排行榜、取经人档案等形式，初步了解人物的性格特点。
2.通过脱口秀、说书等形式，把握故事情节，培养学生口头表达能力。
3.通过制作飞行棋，梳理取经路线；通过制作手抄报，培养整理资料的能力。
四、教学过程
（一）激趣导入：抢答《西游记》的歇后语
1.猪八戒照镜子——里外不是人
2.猪八戒的后脊梁——悟能之背
3.白骨精一计未成——又生一计
4.孙悟空赴蟠桃会——不请自来
5.如来佛捉孙大圣——易如反掌
6.孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患
（二）分小组展示学习成果
（1）制作西游记飞行棋
（2）制作妖怪排行榜
（3）西游说书人
（4）西游记脱口秀
（5）制作取经人档案
（6）制作手抄报
（三）分小组互评展示表现
（四）主持人总结
五、部分成果展示
1.介绍西游记飞行棋
（西游飞行组---飞行棋介绍）
学生1：大家好，我们组共同绘制了唐僧师徒西天取经的飞行棋，从大唐国出发到大雷音寺经共历九九八十一难，最终取得真经，下面有请我的组员介绍从大唐到黄风洞的路线。
学生2：从东土大唐到黄风洞的路线，其中经过了五行山，蛇盘洞，高老庄。其中有两个经典的地方就是，在五行山收服了孙行者，在高老庄收服了猪八戒。
学生3:：下面由我来介绍取经路线二十四回到三十七回，分别是流沙河，五庄观，白虎岭，波月洞，平顶山莲花洞和乌鸡国，其中最经典的故事是在白虎岭的三打白骨精，可以说是家喻户晓，妇孺皆知的经典故事。
学生4：大家好，我要介绍的取经路线是:通天河，女儿国，火焰山 其中最耳熟能详的是火焰山，向铁扇公主三借芭蕉扇。从小雷音寺到天竺国，经过了朱紫国 盘丝洞 狮驼洞 灭法国 连环洞 风仙郡其中最经典的是大战盘丝洞，七只蜘蛛精得知吃了唐曾肉可以长生不老，设计把唐僧抓走，悟空和八戒找到了盘丝洞，兄弟二人大战蜘蛛精得胜，救出唐僧，师徒四人一路向西前进。
学生5：大家好，我要介绍的路线是从青龙山到雷音寺，其中经过了青龙山舍卫国同台府合雷音寺。这里面。能让人耳熟能详的故事就是，在雷音寺，唐僧去取经。家奴和阿夜问他要礼物，但唐僧没有给，所以给了唐僧一堆无字真经。
教师：这就是第一页小组给大家介绍的路线，现在我有个问题考考大家，你能说出师徒四人都经过了哪些国家？
学生答：通过你们刚才的讲解，我知道了他们经过了乌鸡国、车迟国、女儿国、天竺国、宝象国、灭法国等。
2. 妖怪排行榜
学生1：（展示手抄报）排行榜第一位：九灵元圣，他的技能是九头擒拿，智商为5颗星，是众多妖怪中最高智慧的代表
学生2：（展示手抄报）排行榜第二位：金翅大鹏精，技能：转风云海，外号：云程万里鹏，智商4颗星，给悟空一行带来众多麻烦。
学生3：（展示手抄报）排行榜第三位：青牛精，技能是罗网，在《西游记》中，智商虽只有3颗星，但是直接打击力为5颗星。
学生4：（展示手抄报）我最喜欢的妖怪，并不在排行榜中，那就是红孩儿，技能是三味真火，在《西游记》中，智商和攻击力都是5颗星，连神通广大的悟空，也不能将他直接打败。
3. 取经人档案
学生1：（展示人物档案）大家好，下面由我们小组介绍取经人档案之孙悟空。孙悟空，天生石猴，又因领猴群入水帘洞而被称为美猴王。孙悟空是菩提祖师赐法名，孙行者是唐僧给他取法号为行者，齐天大圣是大闹天宫得封，斗战胜佛是取得真经后被封），金公、心猿是书中对孙悟空的别称。
学生2：孙悟空外貌特征为雷公嘴、孤拐面、火眼金睛、黄发金箍、一身黄毛、两块红股。尖嘴缩腮,金睛火眼。头上对苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹泥,十分狼狈;指头粗,手掌厚,尘垢余多。还喜得眼睛转动,语言虽利便,身体莫能挪。
学生3：孙悟空的武器装备是如意金箍棒，重一万三千五百斤，伸缩如意。相传原是太上老君冶炼的神铁，后被大禹借走用以治水，治水后遗留下来，成为天河定海神珍铁。
学生4：孙悟空集猴的特点、人的性情、神的能力融入一身， “猴性”“人性”“神性”于一体。他神通广大、机智勇敢而爱憎分明，是我最喜欢的角色。