第四单元《家乡文化生活现状调查》课件(共37张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

(共37张PPT)
第四单元
家乡文化生活
家乡总在牵动着我们的情思：名山大川、寻常巷陌、小桥人家……我们生于斯长于斯，这里有我们鲜活的体验，留下我们生命的印记，有许多难以割舍的记忆。家乡文化既是中国文化的重要组成部分，又是我们个体精神生活的重要依托。
你是否仔细欣赏过你生活了十多年的家乡，揭开过她神秘面纱的一角？也许某个人物留下了动人的故事，也许某个建筑有着不朽的价值，也许某个物件有着特殊的来历，这些都值得我们寻访探究。
内容索引
学习活动一 撰写家乡人物（风物）志
学习活动二 撰写家乡文化生活调查报告
XUE XI HUO DONG YI ZHUAN XIE JIA XIANG REN WU (FENG WU) ZHI
XUE XI HUO DONG ER ZHUAN XIE JIA XIANG WEN HUA SHENG HUO DIAO CHA BAO GAO
学习活动三 撰写家乡文化建设建议书
XUE XI HUO DONG SAN ZHUAN XIE JIA XIANG WEN HUA JIAN SHE JIAN YI SHU
学习活动一
撰写家乡风物志（人物志）
志是方志的简称，又叫地方志。一般称“志”为记，认为“志者记也”，为记载一个地方自然与社会的各个方面情况的典籍，誉称为“一方之全史”“地方百科全书”。“志”通常分为风物志，人物志。
风物志：记述一个地方的自然景物、人文轶事的资料。具体表现为对一个地方的地理概貌、山川景物、节日习俗、人生礼仪衣食住行、方言与民间传说、名优特产、名胜古迹、名人故里等进行全面的叙述。
人物志：是记载一方之典型人物的生平、生活、精神等的资料。
活动介绍
1、景观类风物志参考（以西安为例）：终南山、骊山、翠华山、太白山、南五台……，回民街、大兴善寺、广仁寺、青龙寺、大雁塔、小雁塔、崇文塔……钟鼓楼、古城墙、兵马俑、碑林、陕西历史博物馆……
确定主题
访谈要点（1）该风物的位置（2）该风物的特点、历史沿革、故事（民间传说、人文故事）（3）该风物现状（外观、陈设、环境）（4）该风物的价值（对家乡影响）
确定主题
2、饮食类类风物志参考（以西安为例）：肉夹馍、凉皮、羊肉泡馍、葫芦头、水晶饼、biang biang面、甑糕、黄桂柿子饼、荞面饸饹……
访谈要点
①风物本身
名称内涵 工艺流程 原料材质 造型风格 风味口感
②风物文化
历史文化 民间传说 人文故事
③风物发展
传承发展
确定主题
3、西安名人参考：刘彻、杜牧、于右任、杨虎城、路遥、陈忠实、贾平凹……
访谈要点：（1）人物生平（姓名、籍贯、出生年月和地点，主要经历）（2）典型事例（影响人物发展的大事，凸显人物品质）（3）对当代家乡的影响价值
活动形式
以小组为单位，采用小组分工合作，查阅资料、开展访谈、实地考察等形式，了解家乡的人、物、历史、习俗等。根据访谈记录，收集相关资料，撰写《家乡人物（风物）志》。
了解访谈
访谈是 “访”与“谈”的结合。“访”有调查、探寻之意。访谈是访谈员根据调查的需要向被访谈人提出有关问题，通过被访谈的人的回答来获取事实材料的过程。访谈过程需要巧妙周全的构建，访谈之前要做好充分的准备，包括材料准备、思想准备等。
访谈技巧
（1）根据不同的访谈对象，结合不同的访谈进程，要灵活运用趣问、直问、推问等提问方式。
趣问：采用一些诙谐有趣、形象生动的方式发问，以消除陌生感，拉近双方的距离。
直问：不拐弯抹角，把想了解的问题直截了当地提出来。
推问：运用逻辑推理，提出问题。
旁问：访问者不顺着原来的话题说下去，而是有意岔开，先说点别的事情，以此来制造轻松的气氛，调节被访者的情绪。
追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈对象顺着访问者的思路继续予以回答。
延伸：对访谈对象没有涉及的领域进行引导，可以拓宽范围，避免片面性。
对比：访谈对象就某一个现象在回答不同问题时的陈述不尽相同时，访问者进行对比提问。
访谈技巧
（2）语言要得体，态度要诚恳
面对不同的访谈对象，要使用恰当得体的语言，使受访者更好地参与进来。在访谈过程中，要怀着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交流，不要急于表达自己的看法。
①开头：吸引对方，引起对方的兴趣，积极进入主题。
②主体：要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，准确判断它们所蕴含的价值。
③结尾：适当总结，表示对访谈对象的感谢，并记录访谈对象个人资料，如姓名、性别、年龄、教育程度、电话号码等。
访谈记录表
访谈主题 对象 性别 年龄
访谈地点 联系方式 访谈提纲 1. 2. 3. 4. 访谈记录 1. 2. 3. 4. 访谈照片 访谈成员 访谈时间 撰写风物（人物）志
（1）要突出家乡特色
（2）以说明性文字为主，语言力求简明；
（3）考虑到不熟悉本地区的人为阅读需要；
（4）全文结尾处要有对被访谈者的感谢；
（5）附相关图片。
学习活动二
撰写家乡文化调查报告
家乡不仅是生活的地方，也是文化熏陶的场所。家乡有哪些方面的传统文化？有哪些风俗习惯？这些习俗现在保存下来的有哪些？家乡的文化生活现状如何？那里的文化设施是否齐全？使用情况何？人
们日常都开展哪些活动？有没有图书阅览室？是否经常开展阅览活动？我们这个专题的活动，将以小组为单位，通过访谈考察等方式了解家乡的文化生活现状，然后撰写成调查报告。
活动指导
一、做好调查准备（P75《调查的技术》）
1.搜集整理家乡传统民俗资料，确定调查对象，或调查家乡民俗，或调查家乡文物。
2.根据调查目的确定调查方法，可以实地调查，可以专题访谈，可以网上查阅。调查可以开调查会、蹲点调查、现场察访等。
二、调查过程注意事项
1.认真观察，做好记录，留下影像等资料。
2.爱护文物、古迹，心怀敬意。
调研课题参考
（1）家乡群众性业余文化活动开展情况调查。
（2）家乡非物质文化遗产保护情况调查。
（3）家乡传统技艺传承情况调查。
（4）家乡文物保护情况调查。
（5）家乡交通发展变迁的调查。
（6）家乡水环境的保护治理情况调查。
问卷调查法是依托于“问卷”的形式来进行实施调查的方法。既可以是纸质形式，也可以是电子版形式；既可以是直接面对面调查，也可以是间接非当场调查的。其重点在于编制标准化的问卷，即把所要调查的问题进行一系列的科学处理，从而再进行回收统计与分析的研究方法。
问卷调查
调查问卷设计步骤：
1、确定调查目的 2、搜集相关资料
3、确定调查形式 4、决定问卷结构
5、推敲问卷措辞 6、决定问卷内容
7、安排问题顺序 8、拟定问卷的初稿进行预调查
9、制定正式问卷
1.语言尽可能简单明确，不使用模棱两可、容易产生歧义的语句。（避免使用“普通”“经常”“一些”等词）
2.语言要通俗易懂。
3.语言表述客观，不适用暗示、倾向性的语言。例如，“绝大多数人认为凉皮是西安最有名的小吃，你认为西安最有名的小吃是什么？”，前面的“绝大多数人认为凉皮是西安最有名的小吃”这句话对调查对象有明显的暗示性。
4.问题的内容要具体，不设计抽象、笼统的问题。例如，“群众对家乡建设的建议”，这个问题过于笼统，可根据调查目的修改为“群众对家乡文化建设的建议”。
5.问题的内容要单一，不要把两个及两个以上的问题整合在一起提问。
调查问卷问题的表述注意事项
家乡文化生活问卷调查表设置示例
　　您好！感谢您在百忙之中抽出时间来协助我们完成这一份调查问卷。这次调查是匿名调查，您不用担心泄露自己的隐私，肯请您如实、清楚地填写问卷，以便我们掌握真实的情况。谢谢！
（提醒:如果调查对象为陌生人,先自我介绍,再说一下这次调查的目的;如果是 熟人,就直接说一下这次调查的目的,然后对下列问题一一征询）
1、您对家乡的理解是：
A 我出生的城市 B我的籍贯地 C 我生活时间最长的城市
2、您觉得自己了解家乡的历史吗？
A 了解 B不清楚
3、您对自己家乡的文化感兴趣吗
A 是 B 否
4、您对家乡文化生活的态度是：
A 非常重视 B 重视 C一般 D无所谓 E无意义
5、对于传统文化生活的未来，您所持有的态度是：
A 乐观 B 一般 C悲观 D不清楚
6、您认为如何才能改善当前不乐观的处境？ （请尽量给出有价值的答案） 7、即刻您能回想起的具有家乡特色的事物的数量为： A 0 B1-3 C 4-6 D大于68、能给出一些富有家乡特色的例子吗？（请举出具体的例子） 9、如果可以您愿意给他人介绍您的家乡吗？A 愿意 B不愿意 10. 不愿意的理由是：
撰写调查报告
1、调查报告的结构环节和写法：调查报告一般由标题、正文、署名构成。
标题。调查报告的标题常见的有一般文章式的、公文式的、正副标题组合式的3种。一般文章式的标题即概括主要内容或直述主旨的标题，也可以是结论式的，或提问式的，如《西安市水环境调查》《打造城市的文化名片》《同一城市的地区经济为什么有快有慢》；公文式标题即由调查对象、主要内容和文种组成的标题，如《关于西安文物保护的调查报告》；正副标题组合式标题也称复式标题，是由正标题和副标题组合而成的标题，如《舌尖上的西安——对西安特色饮食的调查》。
正文。调查报告的正文一般有前言、主体、结尾组成。
前言也就是开头，一般是说明调查的目的、意图、原因，或交代调查的过程，或介绍被调查对象的有关情况。不论如何开头，都应当简洁明快，引领下文。
主体是调查报告的主要部分。在这部分中要围绕形成的基本观点、中心思想写出调查的事实、情况和结论。通常采用纵式结构、横式结构或纵横交叉式结构展开内容。
结尾是调查报告的结束部分，一般要归纳全文，做出结论；也有的是表达意见，提出希望；还有的是提出问题，引发思考。总之，结尾要自然、贴切，要与正文融为一体，千万不可画蛇添足，也不可削足适履。
署名。署名一般居于标题下方。如果是以单位名义进行的调查要署单位名称，如果是个人调查的则写个人姓名。写作日期居于正文右下角。
2、调查报告的写作要求
深入调查，占有材料是写好调查报告的基础。调查报告是用事实说明道理的，而事实是客观存在的，这些事实对于调查者来说可能是知之甚少，或一无所有，他只有经过入细致的调查研究，才能有所了解、有所掌握，才能进行分析，形成观点，得出结论，才有写作的资本。因此，一定要做好调查，详尽的占有材料。
认真分析，把握本质是写好调查报告的前提。写作调查报告的目的是让人们认识事物的发展规律，因此必须对材料进行分析。对材料经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的分析、判断、归纳、综合，才能分清现象与本质，真实与虚假，从而找出事物的内在联系和发展变化规律，把握本质，引出正确的结论。
精心筛选，做到材料与观点的统一。调查报告的观点是从大量材料中提炼出来的，观点一旦形成就要统率材料，做到观点与材料的一致。
关于古城西安历史文化遗产保护与传承的调查社会调查时间：2022年10月1日——2022年10月5日
社会调查地点：陕西省西安市
调查对象及范围：全市范围内的历史文化遗产古迹
调查主题：针对古城西安历史文化遗产保护的现状，文化价值的传承等方面问题
调查人员：
报告内容：
关于古城西安历史文化遗产保护与传承的调查
摘要：
西安是历史文化遗产的富集地区,历史文化保护至关重要。根据目前历史文化遗产保护现状和存在问题,历史文化遗产保护机制主要有协调高效的市场化经营机制、科学的利益协调机制、资金保障机制、遗产登录机制、教育机制和保护监督机制等，通过调查研究西安历史文化遗产以期做到更好的保护与传承。
关键词：西安；文化遗产；保护；传承
一、古城西安
1.概述
西安市是中华人民共和国陕西省省会，是一座典型的放射型城市。西安旧称长安、京兆，位于中国内陆腹地。西安是中国历史上建都朝代最多，时间最长，影响力最大的都城，是联合国教科文组织最早确立的世界历史名城之一。西安拥有6000多年的建城史和1200多年的建都史，历史上曾有周、秦、汉、隋、唐等在内的共13个朝代在此建都，曾经作为中国首都和政治、经济、文化中心长达1200多年，被誉为“天然历史博物馆”。
2．西安的历史
西安是中国七大区域中心城市之一，位于关中平原的中部，渭水东南岸。西安是人类文明和中华民族的发祥地之一，悠久的历史使西安成为与开罗、雅典、罗马齐名的“世界四大古都”之一。早在100万年前，蓝田古人类就在这里建造了聚落；7000年前的仰韶文化时期，这里已经出现了城垣的雏形；2008年，西安高陵杨官寨出土距今6000余年的新石器时代晚期城市遗迹，被选为当年中国考古发现之首，这是中国目前发现的迄今最早的城市遗址，也将西安地区城市历史推进到6000多年前的新石器时代晚期。
从西周开始，西安成为中国的都城，当时被称作“宗周”丰镐，丰镐也是中国历史上第一座被记载入史书的城市。秦咸阳城旧址位于今西安市西北部与咸阳市东南部,秦阿房宫遗址位于今西安市西郊。汉都长安城建立在秦咸阳城遗址东南，别称“凤城”，又因城墙走向颇似南斗六星和北斗七星，被称作“斗城”。
唐代的长安城是当时的“天下中心”，作为唐帝国的首都，长安是当时世界上最雄伟和最大的城市，也是中国历史上最华彩的篇章。唐长安城布局严谨，规模宏大，奠定了今天西安市区的街道布局。历史上约有13个王朝在此建都，先后为周、秦、西汉、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等，历时超过1200年。中国历史上著名的农民起义领袖黄巢、李自成都在这里建立过政权。在唐代之后，中国的政治中心逐渐东移，但西安作为西部重镇和西北区域中心的地位依然不容忽视。五代时，后梁改京兆府为雍州，设大安府，后唐改大安府为京兆府。宋代置陕西路，后置永兴军路。金代改永兴军路为京兆府路。元代曾设安西府；后改为安西路、奉元路。明代改奉元路为西安府，“西安”之名即由此而来。明崇祯十六年（1643年）李自成率农民起义军攻入西安后，曾改西安为长安，建立大顺政权。
二、古城历史文化遗产保护的现状、问题及对策
1.历史文化遗产保护的现状分析
西安作为世界四大文明古都之一，历史悠久并记载了人类文明发展中的重要内容保存了众多历史遗迹。其中包括众多的物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产包括半坡遗址、姜寨遗址、可省庄遗址等人类活动遗址；周丰京、镐京遗址、秦咸阳遗址、汉长安城遗址、隋唐长安城遗址等城市遗址；阿房宫遗址、大明宫遗址、华清宫遗址、兴庆宫遗址等建筑类遗址；以及秦始皇陵、汉武帝的茂陵、唐高宗李治和武则天的乾陵等陵寝类遗址。非物质文化遗产包括民族的民间文学以及作为载体的语言文字、各种传统艺术的表现形式和音乐、舞蹈、戏剧、曲艺等民间艺术[1]。针对西安市历史文化遗产数量众多的现状，政府、民间实际上都在不断努力进行着保护，并在此基础上加以合理开发和利用。到目前为止已公布的西安市非物质文化遗产共计69项，其中国家级非物质文化遗产2项，而西安鼓乐更被列入世界非物质文化遗产名录。
对于物质文化遗产而言其保护体系和措施相对来说是比较完善的。西安有历史文化名城保护、历史街区、博物馆，并且在大遗址[2]保护中将建设遗址公园和民生进行有机结合，在保护的同时也使得这些遗产得到了很好的展示和利用。
对于非物质文化遗产来说，虽然政府近几年制定了相关的法律法规，设立了完善了保护规划并且建立了保护体系，但由于对于历史文化遗产保护的认识和研究都相对较晚，其保护体系仍然不够完善，人们对于非物质文化遗产的认知度也并不高，对它的利用和开发更是少之又少，整体保护状况仍然堪忧。
2.历史文化遗产保护中存在的问题
社会要进步、城市要发展必然要求城市进行不断的改变来适应新的发展需求。而城市的变化将会对 城市的原有空间结构、用地功能、社会组成和生活环境带来冲击。这些冲击都将对城市的历史文化遗产保护产生重大的影响使得城市发展与历史文化遗产保护之间出现了一些矛盾及问题——只孤立地保护却
缺少与城市发展的衔接[3]。
历史文化遗产是前人留下的宝贵资源，但同时也是现代生活的一部分。城市的历史文化遗产要得到长期的保护，必须有完善的城市环境作为其保护和发展的坚实基础。在城市发展过程中，保护历史文化遗产的实体和历史环境的同时，还要对其周边不符合现代城市发展要求的交通环境、生态环境和生活环境进行相应的改善和更新，以减少人类活动对其造成的再次破坏。如西安市的北院门回民历史街区，作为西安市重要的历史街区，其古建筑、民族文化、历史环境都得到了很好的保护。然而其周边交通状况和居民生活设施状况却没有随着城市发展而得到改善，使得环境容量达到了极限，不利于历史街区的保护。历史文化遗产缺乏可持续保护。
由于受到规模、保护的难度、等级性质的变化等因素的影响，历史文化遗产的保护不可能一步到位，需要根据情况的变化而做出相应的调整。对历史文化遗产的保护是一个长期、复杂的过程，需要协调各方面关系并跟上城市发展的步伐，否则既无法对遗产进行长期、有效的保护，也会影响到城市的进一步发展。如位于西安市南门内书院门步行街上的关中书院，其作为明、清两代陕西的最高学府也是全国四大著名书院之一，位居西北四大书院之首，是为数不多的关中学人的遗址之一。作为省级文物保护单位，关中书院虽然已经得到了相关保护，但保护程度和影响力仍然较弱。书院遗址现在还是西安文理学院和书院门小学的办公地点，这对于保护历史文化遗产，宣传和光大关中学派、展示陕西文化名人风采都是一件不利的事情。非物质文化遗产的生存环境逐渐消失，非物质文化遗产受到存在形态的限制，其保护和发展更加需要外界环的支持。随着社会的不断发展，非物质文化遗产面临着众多现实的困境。在城市不断更新的背景下，现代化技术和文化的出现给传统文化带来了威胁，城市化进程的加速使得农村的生活环境和经济结构发生了变化，对于生活质量要求的不断提高造成了大量年轻人的迁出和传承人的缺乏，现代生活方式的侵入造成了娱乐方式的多样化和传统习俗的消失。这些都对非物质文化遗产的保护造成了严重的影响使其逐渐失去了生存的环境。
3．解决对策
循序渐进的保护过程与灵活多样的更新模式历史文化遗产蕴涵了丰富的历史文化、传统习俗和科学艺术等信息。人们对历史文化遗产的认识也在一步步地不断加深。而相应的保护理念、技术和措施也在不断改进和完善之中。
（1）把文化遗产保护纳入到整个社会发展体系之中，不是为保护而保护，而是把文化遗产保护，与经济发展、民生改善、城市建设等结合起来，既当做一种文化事业，也作为一种文化产业，利用多种手段、多方资源进行保护。近几年完工的大明宫遗址公园就是一个典范[4]。大明宫的所在地，以前是一片一下雨就涝的棚户区，是一片脏乱差的城中村，建设涉及5个村子的拆迁。在对大明宫进行整体保护和开发利用中，它对遗址区和周边区域的居民拆迁安置，然后建设遗址保护公园、重现历史胜景，提升周边地价，以遗址公园外围的土地开发收益支付拆迁安置和公园建设的成本。 作为大遗址保护的先行者，大明宫见证了我国“大遗址”保护融遗址保护与文化旅游景区为一体理念的成功，深刻传达了文脉相承的重要性与中华文明薪火相传的意义。
（2）对于历史文化遗产的保护，需要人们随着科学技术、社会文明和城市发展的不断变化而因地制宜地采取合理的措施，逐步进行保护。如西安秦兵马俑在发掘之初，陶俑由于不适空气等环境而造成“失色”。盲目“发掘保护”的结果只会和保护的初衷背道而驰，只有在条件成熟或者新的理念和技术出现后，能进行有针对性的保护发掘。历史文化遗产的保护必然要受到城市发展的影响，为了尽可能地减少因城市更新所带来的对于历史文化遗产的破坏，应根据保护的需要合理选择城市发展的模式，以灵活多变的发展方式，科学严谨的规划理念，使得遗产的保护与城市的发展达到利益最大化的效果。
三、文化价值的传承
1.概述
历史文化遗产的传承，不仅仅是一个博物馆或者只是把文物古迹用声音和影像保存起来。而应该是
一种生活方式和行为准则，是一种活生生的东西。对历史文化遗产的保护并不是让其凝固而无法变迁,这样做的后果事实上是让文化遗产价值失去应有的生命力。同时历史文化遗产的保护也不是对其进行隔离,跨文化的接触和族际之间的互动也是一个文化自身发展的必须。因此那种认为历史文化遗产的保护就是将其一切传统都原封不动的保留,甚而采用与外界隔绝的方式,人为地阻绝其文化的变迁的思想是不妥当的。人类历史上的四大文明古国，只有中国文化作为文化主体保留至今。以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年，对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国，却早已不复存在。这是需要引发人类思考的。
2．如何传承
对于文化遗产，我们不仅要保护，更应该做到传承。延续古都文脉，对历史建筑做好修复工作，认真研究古韵与新韵的同一，继承和发扬西安作为历史古都时期所展现的优秀传统风貌是传承西安文化的重要途径[5]。
文化传承应为非物质文化遗产创造更为广阔的发展空间。部分地区非物质文化遗产的传承人经济状况较差，政府应当采取措施提高传承人的经济水平和社会地位，壮大非物质文化遗产传承人队伍，将文化传承下去[6]。
文化价值的传承问题不是一件机械性、工具性、程序性的事务，拍脑袋设立个什么智能机制，历史文化遗产的价值就能像营养品那样灌进孩子的脑袋沉淀为他们的文化素养了，这是工具理性的态度。文化传承应该是一个“薰”的过程，什么叫“薰”呢？大白菜在泡菜坛的环境中变成泡菜，这个过程就是“薰”。文化价值不是药丸子，人类也不是机器人，所以我们的文化继承应该是一个“薰”的过程。也就是说，加强对历史文化遗产价值的宣传，不是简单的观察一下可以传承的，不是“每一分钟，都有民间文化在消亡”可以警醒的，不是“全球问题需要中国传统文化拯救”可以忽悠的，也不是“我们走得再远，也走不出妈妈的心”之类可以煽情的——历史文化遗产的传承，需要吸取传统文化的营养，需要
营造“古都气象”，更需要一代一代的言传身教。只有如此，历史文化遗产才有传承的生命力。
四、结语
城市文化遗产是城市历史发展的见证，是城市历史研究的重要依据。研究城市、人类发展历史，借古明今，有利于促进城市的发展。保护历史文化遗产，尤其是保护凝聚了3000多年历史文化的古城西安，对科学研究有重要的意义。在城市发展的背景下加强对历史文化遗产的保护既保存了人类珍贵的历史记忆又使其符合社会发展的需求，同时能满足现代人的生活需要，历史文化遗产的保护和传承功在当代利在千秋。
学习活动三
撰写家乡文化建设建议书
随着对家乡文化了解的不断深入，相信我们对家乡文化的感情也不断提升。同学们，热爱是一种情感，也是一份责任。热爱自己的家乡，就要为家乡的未来贡献自己的一些力量。
通过前面对家乡文化的访谈、现状的调查，相信作为高中生的你们，对其中存在的一些问题或障碍有独到见解，鉴于此，为了家乡明天更美好，撰写一份“家乡文化建设建议书”。
“建议书”的概念
建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。也叫倡议书、意见书。
“建议书”的写作格式
建议书示例
关于家乡历史文化建筑保护与利用的建议书
尊敬的城建局领导： 您好！我是一名高一学生，青岛是我的家乡，是一座历史名城，中国近代许多重大历史事件的发生地，20世纪30年代前后的文化名人多汇聚至此，留下了许多动人的篇章，他们在回忆中对青岛也多赞誉之词。 在建筑特色方面，虽然只有一百多年的历史，但是不同历史时期和不同类型的建筑和历史文化保护街区却使其表现出独特的城市风貌，国内国际影响深远，总体呈现以西式建筑为主体，民族建筑为辅助的格局，中西合璧，古典与现代完美交融。 咱们青岛依海而生，靠海生长，海洋特色也成为青岛历史文化中不可或缺的因素，一年一度的即墨田横祭海节已成为中国规模最大、保存最完整的海洋文化节，每年都能吸引近50万人前来观礼，创造价值7000万的文化旅游品牌。 借由语文实践活动的契机，我们行走在青岛的历史文化街区，触摸历史，感受着家乡独特的文化气息，由此也发现了一些小的问题，经过和同学们的讨论，有一些看法想和您交流。就目前情况而言，咱们的历史文化街区保护措施比较完善，也取得了非常好的效果，但是细究之下，仍然有比较大的提升空间。为此，我代表全班同学提出以下建议：
一、实施全面覆盖的保护策略，适当扩大保护范围
青岛的历史文化街区多而集中，这些都得到了应有的保护。但是在实地的走访中发现，有一些零散的古建筑或者名人故居并未得到应有的保护。例如我们在对名人故居的认定标准上有些狭隘，目前的名人故居大多局限于上世纪的文化名人，以作家和思想家为主，但是其他领域的名人故居似乎未受到重视有厚此薄彼的嫌疑。辛亥革命后，青岛沦为德国殖民地，气候宜人，环境安定舒适，吸引了吴郁生等大批清朝
遗老定居，民国时期的蔡元培、周志俊等人也都在青岛定居，这些名人故居门前都并未立牌保护，只是作为一种历史建筑被保护，没有彰显其所具有的文化和艺术价值，这真是令人遗憾。所以，希望您在制定历史文化建筑的保护政策时，可以适当扩大保护范围，全面覆盖。
二、申请加大财政投入力度，争取资金支持
历史文化建筑是一笔宝贵的文化精神财富，理应得到相应的财政政策扶持，作为社会公益事业进行发展，当然我们也明白这种历史建筑所能带来的经济收益不多，一般的门票年收入也只有十多万，这期间还要支付相关的保养和修缮费用以及支付工作人员的工资等等，似乎是入不敷出的生意。但是，作为历史文化资源的它们，所创造的精神文化财富是不可估量的。因此，是否可以申请加大财政的投入力度，争取更多的资金支持。当然，也可适当开发与这些历史文化建筑相关的纪念品，来增加一些经济收入。
现如今，我们社会的精神文化需求日益旺盛，是否可以鼓励一些信誉度比较高的企业参与进来，联合开发经济价值，在这些建筑得到很好地修缮与保护的前提下，制作相应的纪念品，以合理的价格出售给游客，从而适当增加经济收入。
三、完善历史文化建筑的开发与展示
在考察过程中我们发现，一些知名度高的历史文化建筑游客众多，旺季时更是摩肩接踵人满为患，但是一些知名度较低的建筑却门庭冷落，通过走访路人得知，很多时候他们是不知道都有哪些小众的历史文化建筑，所以才一味跟风去一些“大景点”。所以我们在完善这些历史街区的旅游导航识别系统方面应该多做些工作，细致地在电子系统上标注这些景点，必要时可以专门制作针对历史文化建筑的旅游地图，通过多种方式吸引游客的光顾和驻足。例如在名人故居集中的街上，可以多设立指示牌，在每个故居门前做名人生平宣传栏，或者开发语音讲解系统等。此外，还可以利用名人故居举办文化讲座与读书会从而扩大这些建筑的影响力。
我们青岛具有得天独厚的历史文化资源，其本身就蕴含着丰富的历史、科学、人文和艺术价值，作为城市文化和经济竞争力的有力支撑，青岛历史建筑现在乃至将来都能在城市文化旅游活动中发挥更大的作用。然而不可回避的是，当前我们的历史文化建筑的保护与利用方面还存在着不少的问题，为此我们需要适当扩大保护范围，争取更多的资金支持，整合各方力量参与到保护工作中来。
为了我们共同的期待，留住我们的“根”，我们一路携手，共同努力。衷心祝愿家乡的物质精神文明双发展！
此致
敬礼！
××学校高一学生　×××
2022年10月4日