第1-2单元阶段质量检测（试题）　三年级数学上册苏教版（含解析）

第1-2单元阶段质量检测B卷-2023-2024学年三年级数学上册（苏教版）
学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共16分）
1．125×4的积的末尾有（ ）个0。
A．1 B．2 C．3
2．2个苹果和4个香蕉一样重，苹果与香蕉的质量关系下面描述正确的是（ ）。
A．1个香蕉的质量是1个苹果的2倍
B．1个苹果的质量是1个香蕉的2倍
C．1个香蕉的质量是1个苹果的8倍
3．A×9＝B×8（A、B都是不为0的自然数），则A（　　）B。
A．＞ B．＜ C．＝
4．一头牛大约重( )．
A．100克 B．200克 C．200千克
5．小强拍78个球，小华拍球的个数比小强的2倍多一些，比小强的3倍少一些，小华可能拍（ ）个。
A．150 B．182 C．255
6．596×8的积一定小于（ ）．
A．4000 B．4500 C．4800
7．小明今年20岁，爷爷的岁数是他的4倍，爷爷比小明大（ ）．
A．80岁 B．40岁 C．60岁
8．美术组有男生26人，女生人数是男生的2倍，女生有多少人？求女生的人数就是求（ ）。
A．2的26倍是多少 B．26里面有几个2 C．26的2倍是多少
二、填空题（每空1分，共23分）
9．三（1）班图书角《童话故事》的本数是《文艺杂志》的3倍。《科学读本》的本数比《文艺杂志》和《童话故事》本数的总和少27本，根据以上条件填写下表。
书名 《文艺杂志》 《童话故事》 《科学读本》
本数 19本 ( )本 ( )本
10．在（ ）里填上合适的单位。
①一袋大米重25( )； ②一枚鸡蛋重约50( )；
③旗杆高约10( )； ④一节课的时间是40( )。
11．
（1）比一比，( )最重，( )最轻，相差( )克。
（2）1袋盐水鸭的质量大约相当于( )个汉堡的质量。
12．在（ ）里填上合适的数。
( )×80＝160 700×8＝( )×7 ( )×600＝2400 800×2＝4×( )
13．有一堆棋子，把它们三等分后剩一枚，拿去两份和多的一枚，剩下的棋子再三等分后还剩下一枚，再拿走两份和多的一枚，将剩下的棋子三等分后还是剩下一枚，那么这堆棋子原来至少有( )枚。
14．《故事书》每本20元，买4本要( ) ．
15．小明和他的3个好朋友去儿童乐园游玩．如果每张门票34元，他们一共要用( )元买门票．
16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6千克( )4千克 1千克( )500克 900克( )10千克
4千克( )3500克 8千克( )8000克 900克( )1千克
三、判断题（每题1分，共7分）
17．小明的身高是135厘米，体重是26克。( )
18．一个因数是275，另一个因数是17，积是4665． ( )
19．计算 12+48×4时，应先算加法后算乘法．( )
20．小丽站着称体重是30千克，坐着称是32千克。( )
21．一个三年级的小朋友午餐吃了8千克食物。( )
22．一个鸭蛋约重60克。( )
23．100千克的沙子比100千克的棉花重。( )
四、计算题（共14分）
24．口算下面各题。（每题0.5分，共4分）
2×41＝ 410×2＝ 25×4＝ 34＋7＝ 3
6×2＋17＝ 300×7＝ 150×0＝ 210×3＝
25．用竖式计算。（每题2分，共6分）
43×3 245×6 209×7
26．脱式计算（每题2分，共4分）
70×9﹣120 （406﹣385）×3．
五、解答题（每题5分，共40分）
27．田田统计了自己的图书情况。
（1）童话书有多少本？
（2）故事书和漫画书共有多少本？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
28．王阿姨买了6千克土豆、3千克西红柿和2千克黄瓜。西红柿每千克5元，土豆每千克2元，黄瓜每千克4元。买西红柿和黄瓜一共花了多少元？买土豆比西红柿少用多少元？（先利用下表整理题中的条件，再解答）
土豆
西红柿
黄瓜
29．一台机器一天能加工180个零件，这台机器一个星期能加工多少个零件？
30．一个鸡蛋的质量大约是50克，一袋盐的质量的一半是它的10倍。一袋盐重多少克？合多少千克？
31．某校兴趣小组中，金口才小组有27人，舞蹈小组的人数是金口才小组人数的3倍，器乐小组的人数是舞蹈小组人数的2倍。器乐小组有多少人？（先将线段图补充完整，再解答）
金口才小组：
舞蹈小组：
器乐小组：
32．一箱面包连箱重2300克，箱子上印着净含量2千克，箱子重多少克？
33．买一套舞蹈服需要98元,8名队员,每人买一套共需要多少钱
34．王明看一本童话故事书，已经看了5天，平均每天看26页，还剩50页没看。这本书一共有多少页？
参考答案：
1．B
【分析】先计算125×4的积，再看积的末尾有几个0，据此解答。
【详解】125×4＝500，积的末尾有2个0；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的运算法则是解答本题的关键。
2．B
【分析】2个苹果和4个香蕉一样重，则1个苹果和2个香蕉一样重，即1个苹果的质量是1个香蕉的2倍。据此解答。
【详解】由分析得：
1个苹果的质量是1个香蕉的2倍。
故答案为：B
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系，进而明确苹果和香蕉的质量关系。
3．B
【分析】A、B是未知数，可以先比较另外两个乘数9＞8，给较大数乘较小数，较小数乘较大数这样它们的积才能相等，据此解答。
【详解】因为9＞8，所以A＜B。
故答案为：B
【点睛】学生们要理解并熟记此类题的解法。
4．C
【详解】略
5．B
【分析】先用78乘2，再用78乘3，因为小华拍球的个数比小强的2倍多一些，比小强的3倍少一些，即小华排球的个数在这两个积之间。
【详解】78×2＝156
78×3＝234
小华拍球的个数比156大，比234小。
故答案为：B
【点睛】一个数的几倍是多少用乘法。
6．C
【解析】略
7．C
【详解】略
8．C
【分析】女生人数是男生的2倍，则用男生人数乘2，求出女生人数。据此解答即可。
【详解】求女生的人数就是求26的2倍是多少。
故答案为：C。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
9． 57 49
【分析】用19乘3，求出《童话故事》的本数；用《文艺杂志》的本数加上《童话故事》的本数再减去27，求出《科学读本》的本数。
【详解】19×3＝57（本）
19＋57－27
＝76－27
＝49（本）
书名 《文艺杂志》 《童话故事》 《科学读本》
本数 19本 57本 49本
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
10． 千克 克 米 分钟
【分析】根据生活经验和实际数据，以及对长度单位、时间单位、质量单位的认识，灵活进行选择即可。
【详解】①一袋大米重25千克；
②一枚鸡蛋重约50克；
③旗杆高约10米；
④一节课的时间是40分钟；
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位、重量单位、时间单位的认识是解答此题的关键。
11． 盐水鸭 汉堡 650 3
【分析】（1）1千克＝1000克，比较三件物品的质量即可选出最轻和最重，求相差多少让二者相减即可；
（2）求盐水鸭相等于几个汉堡，根据1个汉堡350，2个汉堡就是2×350，3个就是3×350，依次类推，根据三位数乘一位数的估算，把350看作300来估算即可。
【详解】（1）1千克＝1000克
350克＜500克＜1000克，故盐水鸭最重，汉堡最轻。
1000－350＝650（克）
（2）350看作300，300×2＝600（克），300×3＝900，300×4＝1200，故1袋盐水鸭的质量大约相当于3个汉堡的质量。
【点睛】本题考查单位的换算和三位数乘一位数的估算，掌握估算方法和单位间的进率是解题的关键。
12． 2 800 4 400
【分析】整十整百的数与一位数相乘，先把整十整百数0前面的数与一位数相乘，根据表内乘法求出积，再看因数有几个0，就在积的末尾添几个0。据此解答。
【详解】根据分析可得：
（1）2×8＝16，所以：2×80＝160；
（2）7×8＝56，所以：700×8＝800×7＝5600；
（3）4×6＝24，所以：4×600＝2400；
（4）8×2＝16，4×4＝16，所以：800×2＝4×400＝1600。
【点睛】本题考查的是整十整百的数与一位数相乘的口算方法，要熟练掌握。
13．40
【分析】根据题意，要求这堆棋子原来至少有多少枚，假设每份棋子个数为1枚，进而进行计算即可。
【详解】假设每份棋子个数为1枚，
第三次分时棋子个数：（枚），（枚），
第二次分时棋子个数：（枚），（枚），
第一次分时棋子个数：（枚），（枚），
则这堆棋子原来至少有40枚。
【点睛】本题主要考查了一位数乘一位数，一位数乘两位数的计算，熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。
14．80元
【详解】略
15．136
【解析】略
16． ＞ ＞ ＜ ＞ ＝ ＜
【分析】1千克＝1000克；单位相同时，直接比较数据的大小；千克和克之间进行换算时，由高级单位千克化低级单位克，则乘进率，由低级单位克化高级单位千克，则除以进率。
【详解】（1）6千克＞4千克；
（2）1千克＝1000克，1000克＞500克，则1千克＞500克；
（3）10千克＝10000克，900克＜10000克，则900克＜10千克；
（4）4千克＝4000克，4000克＞3500克，则4千克＞3500克；
（5）1千克＝1000克，8千克＝8000克；
（6）1千克＝1000克，900克＜1000克，则900克＜1千克。
【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
17．×
【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小明的身高用“厘米”作单位，计量他的体重用“千克”作单位。
【详解】根据分析可知，小明的身高是135厘米，体重是26千克；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18．×
【详解】略
19．×
【详解】试题分析：12+48×4有乘法和加法，应先算乘法，再算加法．
解：12+48×4
=12+192
=204
是先算乘法，再算加法，原题说法错误．
故答案为×．
【点评】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．
20．×
【分析】根据小丽站着和坐着的质量相等，解答此题即可。
【详解】小丽站着称体重是30千克，坐着称也是30千克，所以题干说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】解答此题的关键是明确站着称和坐着称的质量相等。
21．×
【分析】根据生活经验一个三年级的小朋友一顿饭大约吃1千克食物，所以午餐吃了8千克食物，不符合实际，所以错误。
【详解】因为一个三年级的小朋友午餐吃了8千克食物，不符合实际。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、灵活的判断。
22．√
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，进行估测可知：一个鸭蛋的质量约为60克，故原题干说法正确。
【详解】根据分析可知，一个鸭蛋约重60克；符合生活实际。
故答案为：√
【点睛】解答此题时，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行判断。
23．×
【分析】沙子和棉花的重量均为100千克，则两者的重量应相等。据此判断即可。
【详解】100千克的沙子和100千克的棉花一样重。
故答案为：×。
【点睛】本题考查两个物体质量之间的大小关系，要注意克服沙子“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。
24．82；820；100；41；89
2100；0；630
25．129；1470；1463
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】43×3＝129 245×6＝1470 209×7＝1463

26．510；63
【详解】试题分析：（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．
解：（1）70×9﹣120
=630﹣120
=510
（2）（406﹣385）×3
=21×3
=63
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
27．（1）135本
（2）225本
（3）故事书比童话书多多少本？45本。
【分析】（1）已知漫画书是45本，童话书是漫画书的3倍，童话书有（45×3）本，据此解答。
（2）先求出故事书的数量，列式为（45×4）本；再把故事书的数量加上漫画书的数量，即是故事书和漫画书共有多少本，据此解答。
（3）（答案不唯一）故事书比童话书多多少本？故事书的数量减去童话书的数量，即可解答。
【详解】（1）45×3＝135（本）
答：童话书有135本。
（2）故事书的数量：45×4＝180（本）
180＋45＝225（本）
答：故事书和漫画书共有225本。
（3）故事书比童话书多多少本？（答案不唯一）
180－135＝45（本）
答：故事书比童话书多45本。
【点睛】解答本题需要注意，求一个数的几倍是多少，用乘法。
28．23元，3元
【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别求出购买3千克西红柿和2千克黄瓜的钱数。再将两个钱数加起来，即为购买这两件商品花费的钱数。
（2）根据总价＝单价×数量，分别求出购买6千克土豆和3千克西红柿的钱数。再将两个钱数相减求差即可。
【详解】
土豆 6千克 每千克2元
西红柿 3千克 每千克5元
黄瓜 2千克 每千克4元
3×5＋2×4
＝15＋8
＝23（元）
3×5－6×2
＝15－12
＝3（元）
答：买西红柿和黄瓜一共花了23元，买土豆比西红柿少用3元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。
29．1260个
【分析】一台机器一天能加工180个零件，一个星期即7天，根据乘法的意义，用180乘7即可求出一星期加工多少个。
【详解】180×7＝1260（个）
答：这台机器一个星期能加工1260个零件。
【点睛】本题主要考查乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算。
30．1000克，1千克
【详解】50×10×2=1000（克）
1000克=1千克
答：一袋盐重1000克，合1千克。
31．画图见详解，162人
【分析】金口才小组有27人，舞蹈小组的人数是金口才小组人数的3倍，即3个27人，由此求出舞蹈小组的人数；器乐小组的人数是舞蹈小组人数的2倍，即用舞蹈小组的人数再乘2，由此解答。
【详解】
27×3×2
＝81×2
＝162（人）
答：器乐小组有162人。
【点睛】解答本题的关键是理清题中的数量关系，根据数量关系画出线段图，看清楚先算什么，再算什么。
32．300克
【详解】2千克＝2000克　2300－2000＝300(克)
答：箱子重300克．
33．98×8=784(元)
【详解】略
34．180页
【分析】用平均每天看书页数乘看书天数，求出已经看书页数。再加上还剩下没看的页数，求出这本书的总页数。
【详解】26×5＝130（页）
130＋50＝180（页）
答：这本书一共有180页。
【点睛】灵活运用公式工作总量＝工作效率×工作时间，求出已经看书页数是解决本题的关键。