我的伯父鲁迅先生 同步练习题
一、 根据句子的意思写出恰当的词语，并选择其中的两个造句。
1.形容一下子明白过来。（ ）
2.把姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。（ ）
3.形容经历过很多的艰难困苦。（ ）
4.把整个枣吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。（ ）
造句：1.___________________________
2.__________________________________
二、字词练习：注音或拼写生字，并把词语补充完整。
ké sòu（ ） ài dài（ ）
正（ ）月 追悼（ ）
三、联系当时的社会背景
思考：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的含义，“碰壁”在文中是什么意思？并把这句话改写成陈述句。
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四、阅读文章第二自然段思考：
1.给这部分加个小标题：（ ）
2.用“ ”画出描写囫囵吞枣的句子。
3.用波浪线画出描写张冠李戴的句子。
4.理解 “哈哈，还是我的记性好。”这句话的意思。
