北师大版_小学五年级语文上册《生命与水》课件

(共36张PPT)
北师大语文五年级上册
生 命 与 水
蕴藏 奥秘 血液 骨骼 摇篮 提炼 储存 胃病 肝脏 分泌 搅碎 循环 废物 尿液 溶解 排泄 润滑剂 腹泻 繁育 润滑 警惕 调节 维持 消耗 氧气 水杯 不解之谜 昼夜不停 吐故纳新 新陈代谢 不言自明 质优价廉 尽职尽责
吐故纳新:原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。
新陈代谢:陈：陈旧的；代：替换；谢：凋谢，衰亡。指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展，代替旧的事物。
溶（ ）熔（ ）榕（ ）
泄（ ）泻（ ）
唾（ ）捶（ ）
惕（ ）踢（ ）
剂（ ）济（ ）
疫（ ）役（ ）
费（ ）废（ ）
秘（ ）泌（ ）
一、判断
1、水占体重70%，说明水是生命的重要组成部分。( )
2、 人靠淋巴液保持体温正常。( )
3、商店里的饮料滋味虽好却能引起发胖。( )
4、眼球能东张西望，因为有泪水滋润。( )
5、商店里卖的饮料滋味虽好却能引发肥胖。（ ）
二、选择
1、（ ）能把灰尘等不洁的东西
排出体外。
2、“水能调节体温”指的是（ ）的作用。
3、（ ）应喝一杯水。
4、 最好的饮料是（ ）。
呼吸和出汗；腹泻和出汗
血液、汗液、泪水
每天早晨；两顿饭之间；每天
饮料；白开水、自然冷却的新鲜白开水
×
√
√
√
√
填空
1、出汗的作用有:A（ ）B（ ）
2、因为人体能（ ），所以把人体比喻为一个加工厂。
3、把水比喻为护卫兵，是因为水有（
）的功能。
4、写出10个与生命和水都有关的字（
）
5、人每天应补充大约（ ）千克水。
回顾课文内容，将你记住的有关水的内容写下来，看看能记住什么，再对照一下下面的提纲。
（7）总
水构成生命
水维持生命
(1)总
人体与水关系密切
（2）水占体重的70%水是生命的摇篮
（3）消化、输送、排泄 水是新陈代谢的大功臣
（4-6）润滑、调节、护卫 水是尽职尽责的防护兵
（8）养成喝水的良好习惯讲究科学
（9）喝水要适量适时
（10）喝白开水
写比较详细的提纲，可以帮助我们更具体的把握内容要点和作者思路，提纲可以用图表的形式还可以用语句陈述
自读课文，解决问题
1、人体与水有怎样密切的关系？
2、水在我们的生命中充当了哪些角色呢？请从文中找出来。
3、学习课文后，你知道怎样喝水了吗？
水是生命的摇篮。
水是人体进行新陈代谢的大功臣。
水是人体的“润滑剂”。
水保持体温稳定
水保卫人的肌体
水就是生命
水构成生命
水维持生命
1、人是由什么构成的？
2、细胞内含量最大的是什么？
为什么说水是生命的摇篮？
作为一种生物，人体也是由细胞构成的。生命的活动，就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。可是你知道吗？一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了35千克。血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。可以说，没有水，就没有生命，也没有我们人。水是生命的摇篮。
思考：为什么说“水是生命的摇篮”？这一段运用哪些说明方法？，这些说明方法有什么作用？文中的划线词语能去掉吗？
品读课文，体会水对人体的重要作用——
阅读第三自然段思考：
什么叫“新陈代谢” 人体内的新陈代谢的过程是怎样的
品读课文，体会水对人体的重要作用——
用新鲜的替换老旧的，这个过程是新陈代谢。
口、胃、肝、脾、肠等消化器官
消化液
血液、淋巴液
身体的各个器官
送到相应的器官
呼吸、汗液、尿液
分泌
搅碎、溶解、吸收、提炼、储存营养
营养和氧气
废气和二氧化碳
因为不断地吐故纳新，人体才能获得能量、保持活力，才能行动、思考、说话，才能生长、繁育。
人体新陈代谢的过程：
1、默读课文第4、5、6自然段，说说水在人体中还有哪些作用？请找出各个自然段所运用的说明方法，体会这些说明方法的好处，在书上做好批注。
润滑器官、调节体温、护卫肌体的作用。
2、阅读第7自然段，思考：液、汗、泪、尿、泄, 齐读,你发现了什么 这段列举地震和矿难存活者的例子用来说明什么？
它们都和水有关, 都和我们人体的排泄有关，都与我们的健康息息相关。
品读课文，体会水对人体的重要作用——
蛋白质、脂肪、糖（营养）
口、胃、肝、脾、肠（消化器官）
口（搅碎）胃（溶解）
脾（吸收）肠（运输）
血液、淋巴液
水
润滑剂
调节体温
保护肌体
写水对人体的作用
泪水、唾液
泪水、消化液
泌、液、汗、泪、泄、润、滑
水维持生命
水在我们的生命中充当了哪些角色呢？课文在这里运用的是什么说明方法来写的？
技艺高超的化学师
优秀的运输兵
体温的调节器
良好的润滑剂
人体的卫士
打比方
人体能站、行、跑、跳，机器能拉伸、转动、摇摆，所以把人体比喻为机器。
，所以把人体比喻为加工厂。
，所以把人体比喻为摇篮。
，所以把人体比喻为大功臣。
，所以把人体比喻为护卫兵。
2000毫升
8杯水
买饮料喝，含糖量高，会导致肥胖
白开水清洁、解渴、价廉
课堂反馈：
说说下面句子运用了哪些说明方法？
1、水是生命的摇篮。 （ ）
2、血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。（ ） （ ）
3、地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成。 （ ）
4、人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升，有消耗，就要有相应的补充，每个人每天都应喝上大约8杯水。 （ ）
既然水对人体如此重要，我们就应当养成喝水的良好习惯，喝水也要讲究科学。
怎样喝水？
通过学习，你知道了哪些科学的喝水方法？
考考你：根据你平时的了解，我们喝水还必须注意哪些问题呢？
在两顿饭之间至少应喝上一杯水。
多喝水，少喝饮料。
喝自然冷却的新鲜白开水。
每天早晨喝一杯淡盐水。
科学饮水
人体每摄入1卡路里热量的食物就要同时摄入1毫升的水分才能维持体内代谢平衡。一般人每天需要摄入1.5～2升的水量，相当于8杯(每杯200毫升左右)。
然而也不是每天喝足1.5升水就完成任务了。我们平时吃的食物中，比如蔬菜、水果、饮料等都含有水分，如果你每天又是吃水果又是喝汤，然后再喝足足的8杯水，就有可能摄入水量过多了。
饭后不宜喝太多的水，因为饮水太多只会把胃中的消化液冲淡，影响食物的消化吸收。
最好是喝温开水。冰水会刺激肠胃，使消化分泌受阻，加重消化器官的负荷，导致消化不良。切忌饮用生水。
牛奶、果菜汁、汤等也要计入每天的饮水量中，防止饮水量过多给肾脏带来负担。
夏季、运动等出汗多的时候可以适当补充淡盐水，补充流失的体液。
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺，二
是水污染严重。
有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均
淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是
全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅
为900立方米，并且分布极不均衡。20世纪末，全国600多
座城市中有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重
的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。
在我们国家西部一个很贫困的山区，那儿常年缺水。那里劳作的牛，一整年就几乎是干渴着身体。也许它们已经在渐渐的去适应这种恶劣的环境，也不得不去习惯环境。但是，水是生命的源泉！ 山区里的饮用水是由地方政府提供的，每月派遣送水车到村里，由村长平均分配。送水车开在崎岖的山路上，一路巅跛，有些水就落到了地面，这时车后面总会跟着牛。它们在吸取快被土地吸干的水份。 然而在一次送水的途中，却被一头老牛挡住了道。任凭谁也拉不到它。 ?老牛的主人用鞭子一个劲儿的抽打着老牛干瘦的身体。谁都能够明白老牛不肯离开的原因，可相比之下，水更加的珍贵。 牛背被打得满是血痕，老牛却还是一动不动的趴在那儿。此时，水车司机从车内端出了一碗水，对无奈又心疼老牛的主人说：“别打了，这是我带来喝的水，给它喝一些吧，看样子实在是不行了。” 这碗水放到了老牛面前，可只见老牛流下了泪，然后朝身后“哞，哞”地叫了几声。在场的人都觉得奇怪，老牛吃了这么多苦，不是为了喝到水吗？ 却见一头小牛从不远处跑来，趴在老牛身边，对着碗里的水，大口大口贪婪喝着。而老牛只是用舌头舔了舔小牛嘴边的水滴子。 原来老牛拼了命去拦截水车，为的就是让自已的孩子能够喝到水。