14.2《荷塘月色》课件(共19张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

(共19张PPT)
——hé táng yuè sè——
荷塘月色
朱自清
朱自清（1898-1948），原名自华，字佩弦，号实秋。江苏扬州人。“文学研究会”的早期成员，现代著名的散文家、学者。原任清华大学教授，抗日战争爆发后转西南联合大学任教。在抗日民主运动的影响下，政治态度明显倾向进步。晚年积极参加反帝民主运动。
作者简介
他的散文，结构严谨，笔触细致，不论写景抒情，均能通过细密观察或深入体味，委婉地表现出对自然景色的内心感受，抒发自己的真挚感情，具有浓厚的诗情画意。其主要作品：《毁灭》《踪迹》《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等。
作者简介
写作背景
1927年4月12日，蒋介石发动反革命政变，大肆屠杀共产党人，使国家人民陷于水深火热之中。作者还没有掌握马列主义，但是对现实心有不满，却又无法理解这样复杂的斗争形势，做不到投笔从戎,拿起枪来革命,于是“心里颇不宁静”，在夜深人静的时候忽然想到荷塘去，找一个幽静的环境平息自己心中的不平静。
在此输入标题
Life was like a box of chocolates, you never know what you’re go to get. Life was like a box of chocolates
第一小节
荷 塘 月 色
解题
北京清华大学清华园里的荷花池。
指明时间
理清文章脉络
第二层（4-6段）
描绘荷塘及荷塘周围的景色。
第一层（1-3段）
表明前往荷塘的缘由，描述在去往荷塘路上所见。
第三层（7-10段）
回忆了江南采莲旧俗的美好情景，最后回宿舍。
写作顺序：空间顺序
文章线索
01
02
03
04
荷塘上的月色
出门
回忆采莲
回宿舍
月色下的荷塘
明线
作者游踪
（寻静）
（求静）
（得静）
（失静）
暗线：“我”情绪的变化
作者行踪轨迹贯穿全文，是文章层次更加清晰，结构更加紧凑；
②作者心情的变化轨迹，时隐时现，增加了文章的可读性，引起读者的兴趣；
文章明暗线的好处
③使文章环环相扣，增加了文章的深度和广度，丰富了文章的中心思想；
④形成圆形的写作结构，突出了作者心中的矛盾和彷徨，利于塑造人物形象。
文章明暗线的好处
Q1：如何描写月色下的荷塘？
答：顺序：荷叶→荷花，→荷香→荷波→流水。这里遵循了由上到下、由静到动的顺序。
Q2：第四段怎样描写荷花之美？
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子本是底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致。
曲曲折折
田田
亭亭
层层
粒粒
缕缕
密密
脉脉
比喻
拟人
博喻：用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句。作用：写出了月光下的荷花的各种姿态，形象生动。
Q2：第四段怎样描写荷花之美？
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子本是底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致。
曲曲折折
田田
亭亭
层层
粒粒
缕缕
密密
脉脉
比喻
拟人
语言美
Q2：第四段怎样描写荷花之美？
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子本是底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致。
曲曲折折
田田
亭亭
层层
粒粒
缕缕
密密
脉脉
语言美
比喻
拟人
动词美
语言美
修辞美：比喻、拟人
叠词美
炼字美：传神的动词
Q2：第四段怎样描写荷花之美？
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子本是底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致。
画面美
嗅觉
视觉
Q2：第四段怎样描写荷花之美？
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子本是底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致。
感情美
对荷花的赞美和喜爱之情。
荷花之美
语言美
画面美：通感
情感美：赞颂和喜爱
修辞美
炼字美
叠词美
THANK YOU
感谢大家