第三节 大气环境 知识点导学
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文档简介
课堂互动与探究
抓要点
知 识 详 解
知识点一 锋面系统与天气
比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋
锋面天气剖面示意图
锋面符号
气团位置 冷气团在锋下，暖气团在锋上(冷气团密度大，暖气团密度小)
锋面坡度 大 较大 较小
比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋
冷暖气团势力 冷强暖弱 暖强冷弱 势均力敌
降水区的位置
点拨：(1)由于锋面两侧的气团性质完全不同，所以锋面不可能与地面完全垂直或平行。锋面是一个倾斜的过渡地带，它向冷气团一侧倾斜。
(2)冷气团始终在锋面下方，雨区主要在冷气团一侧。
(3)锋面经过时一定会带来天气的变化，但不一定产生降雨，当锋面上面的暖气团比较干燥时，就不能形成降雨。
【例1】 读北半球天气系统示意图，完成(1)～(2)题。
(1)两图中受暖气团控制的点是( )
A．④、a、c B．③、a、d
C．①、c、d D．①、b、c
(2)下列叙述正确的是( )
A．甲图中②地气温最高
B．乙图中城市盛行上升气流
C．甲图中④地未来受暖气团控制
D．乙图中四地均存在连续性降水
[解析] 图中甲为冷锋天气，乙为锋面气旋，所以①、④、c、d为暖气团控制；冷锋一般形成阵性降水。
[答案] (1)C
(2)B
知识点二 低压(气旋)、高压(反气旋)的气流运动状况分析
示意图(北半球)
典型事例(我国) 夏秋季节东南沿海的台风 冬季暴发的寒潮、长江流域盛夏的伏旱、北方“秋高气爽”的天气
点拨：为方便记忆南、北半球气旋和反气旋的空气运动方向，在此引用物理学上的“左右手定则”(如下图)。
(1)如图(a)所示，北半球的气旋、反气旋用右手表示：右手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其余四指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风，西部吹偏北风。大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其余四指表示气流呈顺时针方向流动；东部吹偏北风，西部吹偏南风。
(2)如图(b)所示，南半球的气旋、反气旋用左手表示：左手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其余四指表示气流呈顺时针方向流动；东部吹偏北风，西部吹偏南风。大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其余四指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风，西部吹偏北风。
【例2】 下图为海平面等压线图，读后回答下列问题。
(1)A地是__________气压中心，B地是__________气压中心。
(2)就气流系统而言，A是________，B是________。
(3)在图中标出C地的风向。
(4)A地和B地对比，此时日较差大的是______________________ _________________________________________________。
[解析] 此题是等压线图的判读，根据数值，很容易知道高、低气压中心。从而也就知道其气流状况了。气旋多阴雨天气，反气旋空气下沉，多晴天，晴天日较差大，阴天日较差较小。
[答案] (1)低 高
(2)气旋 反气旋
(3)略
(4)B
知识点三 锋面气旋系统与天气
我们知道，台风是由热带洋面上生成的热带气旋发展而成的，由于海面物理性质均一，就气压分布而言是比较均匀的，且比较规则，这样气流在运动时就会顺着一个方向旋转，在上升的过程中产生大量降水。
在地面上形成的低气压受陆地物理性质等因素的影响，其气压中心分布并不十分均匀和规则(如图)。
这样在气压中心就存在槽线(中间气压低，两边气压高的地方)，在槽线两侧必然出现风向并不一致的情况，如A点吹偏北风，而B点吹西南风。又因A、B点纬度不同，受控制的气团不一样，A点纬度高，气温低，受冷气团控制；B点纬度低，气温高，受暖气团控制。因此，控制B点的暖气团和控制A点的冷气团之间就存在着交界面，即锋面。从图中可以看出该锋面是冷气团主动移向暖气团，所以锋①是冷锋。同理，我们可分析图中另一槽线附近形成的锋②为暖锋。不论南半球，还是北半球，①处总形成冷锋，②处总形成暖锋，只是运动方向不同。北半球逆时针运动，南半球顺时针运动。
【例3】 下图中P1、P2、P3表示三条数值不等的等压线，箭头表示A处的风向，读图，完成下列问题。
(1)此图表示的是________(南或北)半球________(高空或近地面)的天气系统。判断依据是________________________ ________________________________________________。
(2)甲、乙、丙、丁四地中，受冷气团控制的是________，受暖气团控制的是________。
(3)甲地的风向为______风，丙地的风向为______风。
(4)甲、乙、丙、丁四地中，最可能发生降水的是________________________________________________________________________。
[解析] 此图是典型的锋面气旋示意图。根据A处的风向可判断第(1)题，根据锋线的图例可判断锋面性质和冷暖气团，根据“冷、暖锋的降水都在冷气团一侧”可判断雨区。
[答案] (1)北 近地面 风向偏右(或气流呈逆时针方向辐合)，属北半球；在摩擦力影响下，风向与等压线之间有交角，近地面比较显著
(2)甲、丁 乙、丙
(3)偏北 偏南
(4)甲、丁
活 动 参 与
一、课本第55—56页活动
1.
2.冷锋降水多在锋后，暖锋降水多在锋前。
3．锋面两侧的冷暖气团势力相当，会使锋面在同一地点较长时间地停留，造成长时间的降水天气。如梅雨天气，就是由于江淮准静止锋造成，形成长江中下游地区长达一个月左右的阴雨连绵的梅雨天气。
二、课本第57页活动
1.
(北半球)
我国典型的天气 夏秋季节影响我国的东南沿海地区的台风 长江流域七、八月份的伏旱，冬季爆发的寒潮，我国北方“秋高气爽”的天气
2.南半球的气旋在水平方向上呈顺时针方向流动，南半球的反气旋在水平方向上呈逆时针方向流动。
三、课本第58页活动
1．(1)A、D B、C
(2)A地吹西北风，C地吹西南风
(3)A地和D地
(4)未来一段时间B地将要经历冷锋过境天气，出现阴雨、大风、降温天气；D地将经历暖锋过境天气，出现连续性降水天气。
2.
抓要点
知 识 详 解
知识点一 锋面系统与天气
比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋
锋面天气剖面示意图
锋面符号
气团位置 冷气团在锋下，暖气团在锋上(冷气团密度大，暖气团密度小)
锋面坡度 大 较大 较小
比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋
冷暖气团势力 冷强暖弱 暖强冷弱 势均力敌
降水区的位置
点拨：(1)由于锋面两侧的气团性质完全不同，所以锋面不可能与地面完全垂直或平行。锋面是一个倾斜的过渡地带，它向冷气团一侧倾斜。
(2)冷气团始终在锋面下方，雨区主要在冷气团一侧。
(3)锋面经过时一定会带来天气的变化，但不一定产生降雨，当锋面上面的暖气团比较干燥时，就不能形成降雨。
【例1】 读北半球天气系统示意图，完成(1)～(2)题。
(1)两图中受暖气团控制的点是( )
A．④、a、c B．③、a、d
C．①、c、d D．①、b、c
(2)下列叙述正确的是( )
A．甲图中②地气温最高
B．乙图中城市盛行上升气流
C．甲图中④地未来受暖气团控制
D．乙图中四地均存在连续性降水
[解析] 图中甲为冷锋天气，乙为锋面气旋，所以①、④、c、d为暖气团控制；冷锋一般形成阵性降水。
[答案] (1)C
(2)B
知识点二 低压(气旋)、高压(反气旋)的气流运动状况分析
示意图(北半球)
典型事例(我国) 夏秋季节东南沿海的台风 冬季暴发的寒潮、长江流域盛夏的伏旱、北方“秋高气爽”的天气
点拨：为方便记忆南、北半球气旋和反气旋的空气运动方向，在此引用物理学上的“左右手定则”(如下图)。
(1)如图(a)所示，北半球的气旋、反气旋用右手表示：右手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其余四指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风，西部吹偏北风。大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其余四指表示气流呈顺时针方向流动；东部吹偏北风，西部吹偏南风。
(2)如图(b)所示，南半球的气旋、反气旋用左手表示：左手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其余四指表示气流呈顺时针方向流动；东部吹偏北风，西部吹偏南风。大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其余四指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风，西部吹偏北风。
【例2】 下图为海平面等压线图，读后回答下列问题。
(1)A地是__________气压中心，B地是__________气压中心。
(2)就气流系统而言，A是________，B是________。
(3)在图中标出C地的风向。
(4)A地和B地对比，此时日较差大的是______________________ _________________________________________________。
[解析] 此题是等压线图的判读，根据数值，很容易知道高、低气压中心。从而也就知道其气流状况了。气旋多阴雨天气，反气旋空气下沉，多晴天，晴天日较差大，阴天日较差较小。
[答案] (1)低 高
(2)气旋 反气旋
(3)略
(4)B
知识点三 锋面气旋系统与天气
我们知道，台风是由热带洋面上生成的热带气旋发展而成的，由于海面物理性质均一，就气压分布而言是比较均匀的，且比较规则，这样气流在运动时就会顺着一个方向旋转，在上升的过程中产生大量降水。
在地面上形成的低气压受陆地物理性质等因素的影响，其气压中心分布并不十分均匀和规则(如图)。
这样在气压中心就存在槽线(中间气压低，两边气压高的地方)，在槽线两侧必然出现风向并不一致的情况，如A点吹偏北风，而B点吹西南风。又因A、B点纬度不同，受控制的气团不一样，A点纬度高，气温低，受冷气团控制；B点纬度低，气温高，受暖气团控制。因此，控制B点的暖气团和控制A点的冷气团之间就存在着交界面，即锋面。从图中可以看出该锋面是冷气团主动移向暖气团，所以锋①是冷锋。同理，我们可分析图中另一槽线附近形成的锋②为暖锋。不论南半球，还是北半球，①处总形成冷锋，②处总形成暖锋，只是运动方向不同。北半球逆时针运动，南半球顺时针运动。
【例3】 下图中P1、P2、P3表示三条数值不等的等压线，箭头表示A处的风向，读图，完成下列问题。
(1)此图表示的是________(南或北)半球________(高空或近地面)的天气系统。判断依据是________________________ ________________________________________________。
(2)甲、乙、丙、丁四地中，受冷气团控制的是________，受暖气团控制的是________。
(3)甲地的风向为______风，丙地的风向为______风。
(4)甲、乙、丙、丁四地中，最可能发生降水的是________________________________________________________________________。
[解析] 此图是典型的锋面气旋示意图。根据A处的风向可判断第(1)题，根据锋线的图例可判断锋面性质和冷暖气团，根据“冷、暖锋的降水都在冷气团一侧”可判断雨区。
[答案] (1)北 近地面 风向偏右(或气流呈逆时针方向辐合)，属北半球；在摩擦力影响下，风向与等压线之间有交角，近地面比较显著
(2)甲、丁 乙、丙
(3)偏北 偏南
(4)甲、丁
活 动 参 与
一、课本第55—56页活动
1.
2.冷锋降水多在锋后，暖锋降水多在锋前。
3．锋面两侧的冷暖气团势力相当，会使锋面在同一地点较长时间地停留，造成长时间的降水天气。如梅雨天气，就是由于江淮准静止锋造成，形成长江中下游地区长达一个月左右的阴雨连绵的梅雨天气。
二、课本第57页活动
1.
(北半球)
我国典型的天气 夏秋季节影响我国的东南沿海地区的台风 长江流域七、八月份的伏旱，冬季爆发的寒潮，我国北方“秋高气爽”的天气
2.南半球的气旋在水平方向上呈顺时针方向流动，南半球的反气旋在水平方向上呈逆时针方向流动。
三、课本第58页活动
1．(1)A、D B、C
(2)A地吹西北风，C地吹西南风
(3)A地和D地
(4)未来一段时间B地将要经历冷锋过境天气，出现阴雨、大风、降温天气；D地将经历暖锋过境天气，出现连续性降水天气。
2.