第二节 气温和降水2
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课件18张PPT。 走进教学改革 打造幸福教育
气温降水说一说对生产生活影响最大的气候要素是什么？学习目标1、知道降水的测量方法，理解等降水量线的含义。
2、学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。
3、会使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。学习任务（一）主要降水类型 1、自主学习：
学生读书74页，结合自身体验，思考：
（1)、降水形成的基本条件是什么？
（2）、降水有哪几种类型？
2、小组交流： 以小组为单位，交流以上问题，并提出疑难：
3、合作探究：
【探究问题】师出示三种降水类型的形成示意图、生合作探究：对照教材提供降水的概念，分析：三种示意图各是什么降水类型，你判断的关键什么 四、主要降水类型
依据空气上升的原因和形式，把降水分成：对流雨，地形雨、锋面雨。 对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。
对流雨一般强度大、历时短、范围小，常伴有雷电。 地形雨：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升“，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。
往往在湿润气流的背风坡形成雨影区，降水少。 锋面雨：当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水。
锋面雨往往具有范围大、持续时间长的特点。学习任务（二）世界降水的分布
1、自主学习：学生读书75-76页正文及阅读教材，回答：
（1）、世界各地降水是否均衡，举例说明。
（2）、列举世界上的两个雨极。
2、小组交流：
学生回答，简单介绍乞拉朋齐降水较多的原因。
3、合作探究：
【探究问题】（1)完成76页活动题。（2）你认为我们当地的年降水量是否满足生产和生活的需要？ 1．读图，看一看赤道地区和两极地区哪里降水多？
2．读图，比一比
亚欧大陆沿海地区
和内陆地区哪里降
水多？
3．读图，说出
年降水量少于200
毫米的地区主要在
哪里？活动世界降水的分布规律 1．赤道附近地带降水多；两极地区降水少。
2．南北回归线附近地区，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
3．中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。 气候资料的表示方法一、表格某地月平均气温和降水量表活动根据表格资料，归纳该地的气候特征。
夏季高温多雨，冬季温和少雨学习任务（三）
1、完成P76-77活动题1--3
2、合作探究：
【探究问题】气候资料的表示方法，根据气候资料绘制“气温曲线和降水柱状图”二、坐标统计图绘制气温曲线和降水柱状图1、绘制坐标图
标上气温和降水坐标值，标上月份坐标值。
2、描点（在坐标上相应位置标出代表各月的气温值的点）
3、用平滑曲线连接各点。
4、在对应月份画上相应长短的柱形图，表示各月降水值1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）●●●●●●●●●●●●根据提供的资料表，完成下列任务。（1）在下页图坐标网格中，请你绘出洛杉矶的气温年变化曲线和逐月降水量图。
（2）根据所绘图像，说出洛杉矶的气温和降水量随时间变化的主要特点。活动气候特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。乌兰巴托气温年变化曲线和逐月降水量昆明气温年变化曲线和逐月降水量（1）找出两城市最高、最低月平均气温各是多少？计算两城市的气温年较差。
（2）请估算两城市的年降水量。
（3）乌兰巴托和昆明的气候主要有哪些差别？活
动1．关于地表气温分布的叙述，正确的是 （ ）
A．气温的空间分布一般用气温变化曲线图来表示
B．海拨越高的地方年平均气温越高
C．夏季同一纬度地区陆上气温低于海上气温
D．北半球大陆1月等温线向低纬方向凸出
2．下列地区中，四季气温变化最显著的是 （ ）
A．赤道地区 B．热带地区
C．寒带地区 D．温带地区 课堂练习DD 某地理兴趣小组观测当地某月全部六次降水过程，当地全年平均降水量约530mm，并记录了降水量，如下表。据此回答3~4题。3．该地当月降水量为 （ ）
A．150mm B．25mm C．5mm
D．530mm
4．下列说法，正确的是 （ ）
A．该兴趣小组测量降水量的工具是温度计和气压计
B．相对全年平均来说，该地当月降水量较少
C．该地当月下旬降水较多、强度较大
D．该地当月降水分配很均匀AC
气温降水说一说对生产生活影响最大的气候要素是什么？学习目标1、知道降水的测量方法，理解等降水量线的含义。
2、学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。
3、会使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。学习任务（一）主要降水类型 1、自主学习：
学生读书74页，结合自身体验，思考：
（1)、降水形成的基本条件是什么？
（2）、降水有哪几种类型？
2、小组交流： 以小组为单位，交流以上问题，并提出疑难：
3、合作探究：
【探究问题】师出示三种降水类型的形成示意图、生合作探究：对照教材提供降水的概念，分析：三种示意图各是什么降水类型，你判断的关键什么 四、主要降水类型
依据空气上升的原因和形式，把降水分成：对流雨，地形雨、锋面雨。 对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。
对流雨一般强度大、历时短、范围小，常伴有雷电。 地形雨：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升“，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。
往往在湿润气流的背风坡形成雨影区，降水少。 锋面雨：当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水。
锋面雨往往具有范围大、持续时间长的特点。学习任务（二）世界降水的分布
1、自主学习：学生读书75-76页正文及阅读教材，回答：
（1）、世界各地降水是否均衡，举例说明。
（2）、列举世界上的两个雨极。
2、小组交流：
学生回答，简单介绍乞拉朋齐降水较多的原因。
3、合作探究：
【探究问题】（1)完成76页活动题。（2）你认为我们当地的年降水量是否满足生产和生活的需要？ 1．读图，看一看赤道地区和两极地区哪里降水多？
2．读图，比一比
亚欧大陆沿海地区
和内陆地区哪里降
水多？
3．读图，说出
年降水量少于200
毫米的地区主要在
哪里？活动世界降水的分布规律 1．赤道附近地带降水多；两极地区降水少。
2．南北回归线附近地区，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
3．中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。 气候资料的表示方法一、表格某地月平均气温和降水量表活动根据表格资料，归纳该地的气候特征。
夏季高温多雨，冬季温和少雨学习任务（三）
1、完成P76-77活动题1--3
2、合作探究：
【探究问题】气候资料的表示方法，根据气候资料绘制“气温曲线和降水柱状图”二、坐标统计图绘制气温曲线和降水柱状图1、绘制坐标图
标上气温和降水坐标值，标上月份坐标值。
2、描点（在坐标上相应位置标出代表各月的气温值的点）
3、用平滑曲线连接各点。
4、在对应月份画上相应长短的柱形图，表示各月降水值1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）●●●●●●●●●●●●根据提供的资料表，完成下列任务。（1）在下页图坐标网格中，请你绘出洛杉矶的气温年变化曲线和逐月降水量图。
（2）根据所绘图像，说出洛杉矶的气温和降水量随时间变化的主要特点。活动气候特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。乌兰巴托气温年变化曲线和逐月降水量昆明气温年变化曲线和逐月降水量（1）找出两城市最高、最低月平均气温各是多少？计算两城市的气温年较差。
（2）请估算两城市的年降水量。
（3）乌兰巴托和昆明的气候主要有哪些差别？活
动1．关于地表气温分布的叙述，正确的是 （ ）
A．气温的空间分布一般用气温变化曲线图来表示
B．海拨越高的地方年平均气温越高
C．夏季同一纬度地区陆上气温低于海上气温
D．北半球大陆1月等温线向低纬方向凸出
2．下列地区中，四季气温变化最显著的是 （ ）
A．赤道地区 B．热带地区
C．寒带地区 D．温带地区 课堂练习DD 某地理兴趣小组观测当地某月全部六次降水过程，当地全年平均降水量约530mm，并记录了降水量，如下表。据此回答3~4题。3．该地当月降水量为 （ ）
A．150mm B．25mm C．5mm
D．530mm
4．下列说法，正确的是 （ ）
A．该兴趣小组测量降水量的工具是温度计和气压计
B．相对全年平均来说，该地当月降水量较少
C．该地当月下旬降水较多、强度较大
D．该地当月降水分配很均匀AC