6一封信 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
一封信
你们写过信吗？你想写信给谁呢？在写信的时候，你们想告诉朋友或亲人什么呢？有位叫露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！
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封
fēng xuē guō cháo guā hú dēng xiū lěng
jiān tuán zhòng wán qī jié shù xiān
削
锅
朝
刮
胡
灯
肩
团
重
完
期
结
束
修
冷
鲜
圆
珠
笔
哄
字词学习
笔
结构：上下
组词：毛笔 钢笔
笔画：十
部首：
珠
zhū
珠子
水珠
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锅、肩、灯
锅一般都是用铁制成的；“肩”的偏旁的“月”，与人体部位有关；“灯”用于照明，所以左边是“火”。
铁锅
肩膀
灯火
多音字
朝
cháo （朝向）
zhāo （朝阳）
重
zhòng （重要）
chóng （重生）
词语理解
冷清：冷静而凄凉。
重新：再一次。
告诉：说给人，使人知道。
结尾：结束事情的最后一段。
词语辨析
亲爱 敬爱
相同点：都有“热爱”的意思。
不同点：“亲爱”指亲近，感情好，表示与所
爱者关系密切，如亲爱的同志、亲爱的朋友。“敬
爱”指尊敬热爱，对象多指领袖人物、老师、劳动
模范、英雄等。
运用示例：
1.（ ）的妈妈，我很想念您！
2.（ ）的周总理，人民爱戴你。
亲爱
敬爱
露西写了几封信？
把露西两次写信的内容画出来，第一次用直线画，第二用波浪线画。
两次
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读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
对爸爸的想念。
露西为什么想给爸爸写信？
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
这句话是文章的总起句，起到引起下文的作用。
写信的原因：爸爸出国了，露西很想念他。
成长
露西早早回家开空调，洗土豆并放锅里，可见她的懂事，而懂事源于成长，父母时常不在身边加速了露西的成长。
这封信共有几句话？
第一句话告诉爸爸，我们的心情是什么样的？
第二句话写了什么？
第三句话写了什么？
第四句话写了什么？
亲爱的爸爸：
你不在，我们很不开心：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
四句话。
很不开心
爸爸每天早上一边刮胡子，一边逗我玩。
家里的台灯坏了，我们修不好。
家里总是很冷清。
“你不在，我们很不开心。”
直接告诉爸爸他们生活的不开心！
爸爸看到后，会有什么感受呢？
爸爸会难过，徒增烦恼！
第一封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。她很不开心，想念爸爸。
这封信给你什么不同的感受？
很伤心
想念爸爸
妈妈对露西情绪的引导作用：
当露西重新写下“亲爱的爸爸”时，母亲便插言道：“我们过得很好。”
露西的情绪瞬间又低落变得积极起来。母亲继续引导：“请告诉我螺丝起子在哪儿……”
亲爱的爸爸……
我们过得挺好好……
太阳发光，阳光下，我们的希比又蹦又跳……
请您告诉我们，螺丝刀放在哪里了？这样我们自己就能修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
老爸，我们天天想你。
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露西给爸爸的第二封信写了什么？
“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳"
这句话写出了什么？
我们家的希比希过得很快活，我们也跟着过得很快活！
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两封信，第一封信的内容很伤感。写第二封信时，露信在妈妈的感染下，告诉爸爸她们在家过得挺好。从中可以看出露西是一个很懂事的孩子。
一封信
没人逗“我”玩
第一封信：不开心 台灯坏了
家里冷清
有小狗陪伴
第二封信：过的挺好 自己修台灯
准备去看电影
乐观的面对生活