3.1长方体和正方体的认识（同步练习）-五年级下册数学人教版（无答案）

人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识
一、选择题（共6题）
1. 下图是一个物体的长、宽、高的数据，这个物体可能是（ ）。
A．金鱼缸 B．游泳池 C．粉笔盒 D．橡皮
2. 李师傅用木条做一个长5dm，宽4dm，高3dm的长方体框架，至少需要（ ）长的木条。
A．12dm B．24dm C．48dm D．96dm
3. 用丝带捆扎一种礼品盒如图，结头处长30厘米，捆扎一个这样的礼品盒需要（ ）分米的丝带。
A．20分米 B．21.5分米 C．23分米 D．30分米
4. 下面四个图形中，不是正方体的展开图的是（ ）。
A． B． C． D．
5. 下面的图形中，（ ）不能围成正方体。
A． B． C． D．
6. 如图是一个正方体的展开图，和这个展开图对应的正方体是（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题（共4题）
7. 长方体是由( )个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。正方体是由( )个完全相同的正方形围成的立体图形；正方体可以看成长、宽、高都( )的长方体。
8. 小明用一根128厘米长的铁丝围成一个长方体，量得长方体的长是16厘米，宽是8厘米，那么这个长方体的高是( )厘米。
9. 如图所示，小丽已经在一个大正方体盒子中摆了10个相同的小正方体，如果要摆满整个大正方体盒子，还需要( )个这样的小正方体。
10. 有5个棱长为3cm的正方体放在墙角处，有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )cm2。
三、判断题（共4题）
11. 长方体每个面都是长方形，正方体每个面都是正方形。( )
12. 在长方体中，面的个数×顶点的个数÷棱的条数＝4。( )
13. 至少要用4个棱长1厘米的小正方体才可以拼成一个较大的正方体。( )
14. 长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条．（ 　）
订正：
四、解答题（共6题）
15. 商店里要做一个长2.2米，宽40厘米，高50厘米的玻璃柜台，现在要在柜台的各边都安上角铁，至少需要多少米的角铁？
16. 把一个棱长是10厘米的正方体木块，锯成两个长方体木块，它的表面积可增加多少？
17. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是7分米、5分米、3分米。那么正方体的棱长是多少？
18.
捆这个盒子需要多长的绳子？
19. 妈妈给丽丽买了个长方体形状的蚊帐（见下图），蚊帐的四周由钢管固定（地面的四边没有钢管）。固定这样一个蚊帐，至少需要多长的钢管？
20. “母亲节”到了，李老师在商场给妈妈买了一个礼物，请售货员用一个精美的长方体礼盒包装。已知礼盒长4分米，宽2.5分米，高3分米，售货员很贴心的用彩带把礼盒扎起来（如下图），打结处彩带长2分米，请你算一算售货员一共用了多长的彩带扎礼盒？