苏少版 八年级上册 美术 第2课 用心灵接触自然 课件（共39张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏少版 八年级上册 美术 第2课 用心灵接触自然 课件（共39张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 29.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏少版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2023-09-17 10:50:13 | ||
图片预览
文档简介
(共39张PPT)
用心灵接触自然
NO.3
走进校园，你会发现……
任何时候，美妙的大自然都吸引着我们：树木、田野、山川、河流……从窗口向外看，四季的更替、朝暮的变化悄悄地给我们带来不同的惊喜。
用心灵接触自然
把自己感受到的自然画下来
本幅作品表现了窗里的静物和窗外院子里的风景，相互呼应。直率的线条、丰富的色彩，展现了画家对自然和生活的热爱。以远处的楼房作为背景，它的端庄和静谧与树木舞姿搬的生长以及静物那音符般的线条与色彩形成强烈而又和谐的对比，相映成趣，跳动的阳光更给人明快的节奏，具有浓厚的生活气息。
《窗里窗外的绿》盛梅冰
（油画棒、蜡笔）
欣赏
《门》拉乌尔·杜菲 （油画）
即使在室内也可以通过窗户欣赏户外的风景，绘画风景；也能在院内透过蓝色铁门看院外的风景，画家在绘画时大胆用色，仿佛将我们带进了童话世界。
窗外的美景，让我们陶醉，
风景画便是用笔描绘这样的感受。
《眺望窗外》（油画）
夏加尔
本幅画从窗子向外斜望出去，一切都显得安详、和谐和宁静，从近到远，各种各样高高低低的房子逐渐变小了，消失在柔和的阳光下，无边静谧中。透明的纱窗和窗外的阳光相映成趣，构成了温柔的范围。只有几个树枝，打破了层层宁静，像是一个个调皮的孩子伸着头偷偷地趴在窗上。
在生活中，我们在窗户中看向窗外，欣赏着窗外的景色。窗户常见的是方型，形成一幅方型的风景作品。除了方型，生活中还有哪些其他的形态呢？
用心灵接触自然
如何取舍画面？
如何进行构图？
探究一：
01取景的方式
做成取景框，在风景或图片上移动，寻找自己的视觉兴趣点。
风景画构图时，我们以 与眼睛的距离来决定收取景物的范围。
A、调色盘 B、画架
C、取景框 D、画笔
以下有关取景不正确的说法是 。
A、取景时可以透过取景框观察，然后决定想要画的范围
B、取景框与眼睛的距离决定你收取景物的范围
C、取景范围越大越好
D、用手指做成方框可以用来取景
探究一：
02画面的取舍
采集自然
Richard Oliver
欣赏
在树木的变化中寻找季节
《盛开的桃花》（油画）
凡·高（荷兰）
春光中
桃花盛开
本件作品中，作者以大胆的笔触、清新明快的色调来表现盛开的桃花，当然也表现了画家对生命的执着和美好的向往。我想：画这幅画时的凡·高心情肯定是愉快的。
欣赏
盛夏里 枝繁叶茂
《梅丹别墅》（油画）1880 塞尚（法国）
在深
秋
层林尽染
《秋天的树林》（油画）1825 庚斯博罗（英国）
寒
冬
里
枝
叶
凋
零
《行人》（油画）1989 吕克（比利时）
下列作品中， 表现的是春天的景色。
A
D
B
C
探究二：
01了解树的结构
枝干
主干
《与西斯图合作的习作》（素描）
达芬奇（意大利）
探究二：02构图的变化
单个树木和多个树木如何在画纸上安排合理的位置？
垂直式（居中）
主次分明
1.主干与枝干之间的生长结构和疏密关系？
探究二：03变化（构成）
主枝干生长方向统一向上。
主干到枝干由粗变细，主干底部最粗，越往树顶部越细。
2.树的光影明暗关系？
亮 部
暗部（阴影）
探究二：03变化（构成）
暗部统一在一侧
3.树的枝干与枝干之间的穿插关系？
探究二：03变化（构成）
1.分杈点有高有低
2.枝干向上生长
4.枝干有长有短
3.上细下粗
作
业
临摹达芬奇的作品《与西斯图合作的树》
1、注意枝干之间的穿插关系
2、注意枝干之间的粗细变化
3、明暗最后用排线方式表现
用心灵接触自然
NO.3
走进校园，你会发现……
任何时候，美妙的大自然都吸引着我们：树木、田野、山川、河流……从窗口向外看，四季的更替、朝暮的变化悄悄地给我们带来不同的惊喜。
用心灵接触自然
把自己感受到的自然画下来
本幅作品表现了窗里的静物和窗外院子里的风景，相互呼应。直率的线条、丰富的色彩，展现了画家对自然和生活的热爱。以远处的楼房作为背景，它的端庄和静谧与树木舞姿搬的生长以及静物那音符般的线条与色彩形成强烈而又和谐的对比，相映成趣，跳动的阳光更给人明快的节奏，具有浓厚的生活气息。
《窗里窗外的绿》盛梅冰
（油画棒、蜡笔）
欣赏
《门》拉乌尔·杜菲 （油画）
即使在室内也可以通过窗户欣赏户外的风景，绘画风景；也能在院内透过蓝色铁门看院外的风景，画家在绘画时大胆用色，仿佛将我们带进了童话世界。
窗外的美景，让我们陶醉，
风景画便是用笔描绘这样的感受。
《眺望窗外》（油画）
夏加尔
本幅画从窗子向外斜望出去，一切都显得安详、和谐和宁静，从近到远，各种各样高高低低的房子逐渐变小了，消失在柔和的阳光下，无边静谧中。透明的纱窗和窗外的阳光相映成趣，构成了温柔的范围。只有几个树枝，打破了层层宁静，像是一个个调皮的孩子伸着头偷偷地趴在窗上。
在生活中，我们在窗户中看向窗外，欣赏着窗外的景色。窗户常见的是方型，形成一幅方型的风景作品。除了方型，生活中还有哪些其他的形态呢？
用心灵接触自然
如何取舍画面？
如何进行构图？
探究一：
01取景的方式
做成取景框，在风景或图片上移动，寻找自己的视觉兴趣点。
风景画构图时，我们以 与眼睛的距离来决定收取景物的范围。
A、调色盘 B、画架
C、取景框 D、画笔
以下有关取景不正确的说法是 。
A、取景时可以透过取景框观察，然后决定想要画的范围
B、取景框与眼睛的距离决定你收取景物的范围
C、取景范围越大越好
D、用手指做成方框可以用来取景
探究一：
02画面的取舍
采集自然
Richard Oliver
欣赏
在树木的变化中寻找季节
《盛开的桃花》（油画）
凡·高（荷兰）
春光中
桃花盛开
本件作品中，作者以大胆的笔触、清新明快的色调来表现盛开的桃花，当然也表现了画家对生命的执着和美好的向往。我想：画这幅画时的凡·高心情肯定是愉快的。
欣赏
盛夏里 枝繁叶茂
《梅丹别墅》（油画）1880 塞尚（法国）
在深
秋
层林尽染
《秋天的树林》（油画）1825 庚斯博罗（英国）
寒
冬
里
枝
叶
凋
零
《行人》（油画）1989 吕克（比利时）
下列作品中， 表现的是春天的景色。
A
D
B
C
探究二：
01了解树的结构
枝干
主干
《与西斯图合作的习作》（素描）
达芬奇（意大利）
探究二：02构图的变化
单个树木和多个树木如何在画纸上安排合理的位置？
垂直式（居中）
主次分明
1.主干与枝干之间的生长结构和疏密关系？
探究二：03变化（构成）
主枝干生长方向统一向上。
主干到枝干由粗变细，主干底部最粗，越往树顶部越细。
2.树的光影明暗关系？
亮 部
暗部（阴影）
探究二：03变化（构成）
暗部统一在一侧
3.树的枝干与枝干之间的穿插关系？
探究二：03变化（构成）
1.分杈点有高有低
2.枝干向上生长
4.枝干有长有短
3.上细下粗
作
业
临摹达芬奇的作品《与西斯图合作的树》
1、注意枝干之间的穿插关系
2、注意枝干之间的粗细变化
3、明暗最后用排线方式表现