福建省宁德市民族中学2023-2024学年高一上学期开学考试物理试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 福建省宁德市民族中学2023-2024学年高一上学期开学考试物理试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 330.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-09-16 21:41:18 | ||
图片预览
文档简介
宁德市民族中学2023-2024学年高一上学期开学考试
物理试题
一、单选题（共32分）
1．（本题4分）在《与朱元思书》中如下片段：“风烟俱静，天山共色。从流飘荡，任意东西。”后两句写的是诗人乘坐着船随江水飘荡，任凭船随水漂去。从物理学角度，若诗人认为船是静止的，他选择的参照物是（ ）
A．诗人自己 B．空中飞鸟 C．岸边青山 D．天上云朵
2．（本题4分）在研究物体的运动时，利用光电门测瞬时速度，从科学方法上来说属于
A．极限法 B．观察实验法
C．等效替代法 D．理想模型法
3．（本题4分）下列计时数据指时间间隔的是（ ）
A．2022年9月6日10时24分，酒泉卫星发射中心成功将微厘空间一号S3/S4试验卫星发射升空
B．某同学在校运动会上110m跨栏成绩是14. 10s
C．一辆汽车在第10s末开始加速行驶
D．我们12时15分开始吃午饭
4．（本题4分）2022年10月12日下午，神舟十四号飞行乘组在中国空间站开设了“天宫课堂”第三课，航天员刘洋演示了“水球变‘懒’”实验，对比吞入钢珠前后水球的形变情况；航天员陈冬演示了“会调头的扳手”实验，对比两把扳手在空中的不同旋转情况。水球和扳手简化如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．观察水球的形变时可以将水球看成质点
B．研究两把扳手的旋转情况时可以将扳手看成质点
C．由于空间站体积大，任何时候都不能看成质点
D．研究空间站绕地球运行的轨迹时可以把空间站看成质点
5．（本题4分）某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为，从出发地到目的地用了5分钟，赛车上的里程表指示的里程数值增加了，当他经过某路标时，车内速度计指示的示数为，那么可以确定的是（ ）
A．在整个过程中赛车手的瞬时速度是
B．在整个过程中赛车手的平均速度是
C．在整个过程中赛车手的平均速率是
D．经过路标时的瞬时速度是
6．（本题4分）以72km/h的速度在平直公路上行驶的汽车，遇到紧急情况而急刹车获得大小为4m/s2的加速度，则刹车6s后汽车的速度为（ ）
A．44m/s B．24m/s C．4m/s D．0
7．（本题4分）如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置。若汽车做变速直线运动，有关上述过程，下列说法正确的是（ ）
A．由图直接读出的是汽车运动的平均速度
B．由图乙直接读出的是汽车运动7s时的速率
C．汽车运动的平均加速度大小约为5.7m/s2
D．汽车运动的平均加速度大小约为2.6m/s2
8．（本题4分）汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标.速度变化得越快，表明它的加速性能越好.右图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v-t图像，根据图像可以判定( )
A．甲车的加速性能最好
B．乙车比甲车的加速性能好
C．丙车比乙车的加速性能好
D．甲、丙两车的加速性能相同
二、多选题（共16分）
9．（本题4分）关于加速度的理解，下列说法正确的是（ ）
A．速度为零时，加速度也一定为零
B．速度变化越快，加速度就越大
C．若加速度不断减小，则速度一定不断减小
D．若加速度方向与速度的方向相同，则速度一定不断增大
10．（本题4分）观察图中的烟和小旗，关于甲（左边的车）、乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两车一定向右运动
B．甲、乙两车可能都向左运动
C．甲车可能静止，乙车向左运动
D．甲车可能运动，乙车向右运动
11．（本题4分）小时候,大人们经常给我们讲龟兔赛跑的故事．如图所示是兔子和乌龟在比赛过程中的位移-时间(即x-t)图象,它们的起点和终点相同,由图可知（ ）
A．兔子比乌龟迟出发
B．兔子和乌龟在比赛途中t2、t4时刻的速度相等
C．乌龟做的是直线运动,兔子是沿折线运动的
D．乌龟先通过预定位移x3到达终点
12．（本题4分）如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于该物体在前4s内的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．物体始终朝同一方向运动
B．物体的速度变化是均匀的
C．物体速度在开始2s内减小为零
D．4s内物体一直做匀减速直线运动
三、填空题（共12分）
13．（本题4分）一个质点做单向直线运动，以的平均速度完成前位移，以的平均速度完成剩下的位移，则全过程的平均速度为（ ）
14．（本题2分）汽车在行驶中，司机看到如图所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要 h。
15．（本题6分）利用如图所示的装置测量滑块P的速度。1和2是固定在斜面上适当位置的两个光电门，当有物体从光电门通过时，与它们连接的光电计时器能够显示挡光时间。让滑块从斜面的顶端滑下，光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10－2s、2.00×10－2s。已知滑块的宽度为5.00cm（结果保留两位有效数字），求：
（1）滑块通过光电门1、2时的速度分别是v1＝ m/s，v2＝ m/s；
（2）若用宽度是2.00cm的滑块，对测量误差有何影响？ 。
解答题（共40分）
16．（本题12分）如图所示是一张导游图，现一旅行团从博物馆出发，向东走300m到达超市，然后左拐往北150m到达电影院，继续向前走250m到达度假村，最后又沿原路返回到博物馆，全程用时30分钟。
（1）旅行团从博物馆出发到度假村的位移与路程分别为多少？
（2）全程的平均速度大小是多少？
（3）全程的平均速率是多少？
17．（本题14分）一篮球从高处由静止以8m/s2的加速度开始竖直下落，经t1=1s落到地面，篮球与地面碰撞的时间为Δt=0.2s，然后以5.5m/s速率反弹，之后以大小为11m/s2的加速度竖直向上减速，经t2达到最高点，求：
（1）篮球落地前的瞬间速度v1
（2）篮球在与地面碰撞过程的平均加速度a
（3）篮球从开始反弹至最高点所用时间t2．
（本题14分）为确保安全，在铁路与公路交叉的道口处装有自动信号灯．当列车还有一段距离才到达道口时，道口处会亮出红灯，警告未越过停车线的汽车迅速制动，已越过停车线的汽车赶快通过．如果汽车通过道口的速度，停车线距道口拦木的距离，道口宽度，汽车长，列车的速度为，如图所示，把列车和汽车的运动都看成匀速直线运动．
若汽车以v1=54km/h的速度驶向铁道口，看到红灯亮起后立即以大小为3m/s2的加速度制动，恰能不越过停车线，求刹车时间t;
(2)若列车离道口的距离L=600m时，汽车以v2= 18 km/h的速度刚越过停车线，之后保持v2的速度做匀速运动，判断汽车B能否安全地驶过道口(写出计算过程和判断依据)。
参考答案：
1．A
【详解】A．诗人选择的参照物是诗人自己，他认为船是静止的。故A正确；
B．诗人选择的参照物是空中飞鸟，船是运动的。故B错误；
C．诗人选择的参照物是岸边青山，船是运动的。故C错误；
D．诗人选择的参照物是天上云朵，船是运动的。故D错误。
故选A。
2．A
【详解】为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故A正确．
3．B
【详解】A．2022年9月6日10时24分，酒泉卫星发射中心成功将微厘空间一号S3/S4试验卫星发射升空，2022年9月6日10时24分是时刻，故A错误；
B．某同学在校运动会上110m跨栏成绩是14. 10s，14. 10s是时间间隔，故B正确；
C．一辆汽车在第10s末开始加速行驶，10s末是时刻，故C错误；
D．我们12时15分开始吃午饭，12时15分是时刻，故D错误。
故选B。
4．D
【详解】A．观察水球的形变时，水球的体积和形状不能忽略，不能看成质点，故A错误；
B．研究两把扳手的旋转情况时，扳手的体积和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；
CD．空间站体积虽然大，但其体积对于所研究的问题无影响或可以忽略时（比如研究空间站绕地球的运动时）可以看成质点，故D正确，C错误。
故选D。
5．D
【详解】速度计上的里程表记录的是汽车的路程，速度计的示数是汽车的瞬时速度的大小，平均速度是位移与所用时间的比值，平均速率是路程与时间的比值。
ABC．根据题意可知，赛车手运动的位移，路程，则平均速度为
平均速率为
是整个过程的平均速度，不是瞬时速度；故ABC错误；
D．速度计示数的是瞬时速度，所以经过路标时的瞬时速度是，故正确。
故选D。
6．D
【详解】由题意可知
汽车停下来的时间为
则6s时，汽车已经停下来，其速度为0。
故选D。
7．B
【详解】AB．速度计显示的是汽车的瞬时速率，由图乙直接读出的是汽车运动7s时的速率，故A错误，B正确；
CD．第一次观察速度计，速率为20km/h，7s后第二次观察时速率为60km/h，根据加速度的定义有
故CD错误。
故选B。
8．B
【详解】在速度-时间图像中斜率代表加速度，即
由图像可以看出乙、丙的图像是平行的倾斜直线，斜率相同，则它们的加速度相同，即乙丙两车的加速性能相同；甲图线的斜率最小，加速度最小．故由题意可知，丙、乙比甲的加速性能好
A. 甲车的加速性能最好与分析不符，故A错误；
B. 乙比甲的加速性能好与分析相符，故B正确；
C. 丙比乙的加速性能好与分析不符，故C错误；
D. 甲、丙两车的加速性能相同与分析不符，故D错误．
9．BD
【详解】A．速度与加速度是两个描述物体运动状态的物理量，物体的速度为零，其加速度不一定为零，比如竖直上抛运动中，物体在最高点时，其速度为零，但其重力加速度为g，故A错误；
B．根据加速度的物理意义可知速度变化越快，加速度就越大，故B正确；
CD．若加速度不断减小，并与速度方向相同时，速度不断增大，故C错误，D正确；
故选BD。
10．BC
【详解】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹，所以甲车运动状态有：向右运动、静止或向左运动但速度小于风速，因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度。
故选BC。
11．AD
【详解】由图读出，兔子和乌龟是从同地不同时刻出发的，兔子在乌龟出发后t1时间出发．故A正确；根据位移图象的斜率表示速度，可知在t2时刻兔子的速度大，在t4时刻，乌龟的速度大．故B错误．乌龟做的是匀速直线运动，兔子先做匀速直线运动，在t3-t5时间内静止不动，t5时刻以后又沿原方向做匀速直线运动，兔子不是沿着折线跑的．故C错误；由图看出，t6时刻乌龟到达终点，而兔子还没有到达终点，说明乌龟先到达终点，故D正确．
【点睛】本题是位移图象问题，关键要明确图线的斜率等于速度，纵坐标实质表示物体的位置．
12．BC
【分析】在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．
【详解】A、根据图象可知，物体前两秒运动方向为负，后两秒运动方向为正，故A错误；
B、从图象中可知图象的斜率不变，因此物体加速度不变，所以其速度的变化是均匀的，故B正确；
C、从图象可知，物体前两秒做减速运动，第2秒时，速度减为零，然后反向加速运动，故C正确；
D、由图可知，物体前2秒做匀减速直线运动，后2秒内做匀加速直线运动，故D错误．
故选BC．
13．
【详解】令位移为x，则完成前位移所用时间
完成剩下的位移所用时间
则全过程的平均速度
解得
14．0.2
【详解】当用时最短时，汽车以最大速度行驶，则最短时间
15． 1.0 2.5 滑块宽度越小，挡光时间越短，平均速度越接近瞬时速度，误差越小
【详解】（1）[1] 滑块通过光电门1时的速度是
[2]滑块通过光电门2时的速度是
（2）[3]滑块宽度越小，挡光时间越短，平均速度越接近瞬时速度，误差越小。
16．（1）500m，700m；（2）0；（3）0.78m/s
【详解】(1)从博物馆出发到度假村到的位移
通过的路程为
(2)全程的位移为
故平均速度为
(3)全程的路程为
故平均速率为
17．（1）8 m/s 方向为竖直向下
（2）67.5m/s2 方向竖直向上
（3）0.5s
18.（1）5s
（2）能安全度过
物理试题
一、单选题（共32分）
1．（本题4分）在《与朱元思书》中如下片段：“风烟俱静，天山共色。从流飘荡，任意东西。”后两句写的是诗人乘坐着船随江水飘荡，任凭船随水漂去。从物理学角度，若诗人认为船是静止的，他选择的参照物是（ ）
A．诗人自己 B．空中飞鸟 C．岸边青山 D．天上云朵
2．（本题4分）在研究物体的运动时，利用光电门测瞬时速度，从科学方法上来说属于
A．极限法 B．观察实验法
C．等效替代法 D．理想模型法
3．（本题4分）下列计时数据指时间间隔的是（ ）
A．2022年9月6日10时24分，酒泉卫星发射中心成功将微厘空间一号S3/S4试验卫星发射升空
B．某同学在校运动会上110m跨栏成绩是14. 10s
C．一辆汽车在第10s末开始加速行驶
D．我们12时15分开始吃午饭
4．（本题4分）2022年10月12日下午，神舟十四号飞行乘组在中国空间站开设了“天宫课堂”第三课，航天员刘洋演示了“水球变‘懒’”实验，对比吞入钢珠前后水球的形变情况；航天员陈冬演示了“会调头的扳手”实验，对比两把扳手在空中的不同旋转情况。水球和扳手简化如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．观察水球的形变时可以将水球看成质点
B．研究两把扳手的旋转情况时可以将扳手看成质点
C．由于空间站体积大，任何时候都不能看成质点
D．研究空间站绕地球运行的轨迹时可以把空间站看成质点
5．（本题4分）某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为，从出发地到目的地用了5分钟，赛车上的里程表指示的里程数值增加了，当他经过某路标时，车内速度计指示的示数为，那么可以确定的是（ ）
A．在整个过程中赛车手的瞬时速度是
B．在整个过程中赛车手的平均速度是
C．在整个过程中赛车手的平均速率是
D．经过路标时的瞬时速度是
6．（本题4分）以72km/h的速度在平直公路上行驶的汽车，遇到紧急情况而急刹车获得大小为4m/s2的加速度，则刹车6s后汽车的速度为（ ）
A．44m/s B．24m/s C．4m/s D．0
7．（本题4分）如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置。若汽车做变速直线运动，有关上述过程，下列说法正确的是（ ）
A．由图直接读出的是汽车运动的平均速度
B．由图乙直接读出的是汽车运动7s时的速率
C．汽车运动的平均加速度大小约为5.7m/s2
D．汽车运动的平均加速度大小约为2.6m/s2
8．（本题4分）汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标.速度变化得越快，表明它的加速性能越好.右图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v-t图像，根据图像可以判定( )
A．甲车的加速性能最好
B．乙车比甲车的加速性能好
C．丙车比乙车的加速性能好
D．甲、丙两车的加速性能相同
二、多选题（共16分）
9．（本题4分）关于加速度的理解，下列说法正确的是（ ）
A．速度为零时，加速度也一定为零
B．速度变化越快，加速度就越大
C．若加速度不断减小，则速度一定不断减小
D．若加速度方向与速度的方向相同，则速度一定不断增大
10．（本题4分）观察图中的烟和小旗，关于甲（左边的车）、乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两车一定向右运动
B．甲、乙两车可能都向左运动
C．甲车可能静止，乙车向左运动
D．甲车可能运动，乙车向右运动
11．（本题4分）小时候,大人们经常给我们讲龟兔赛跑的故事．如图所示是兔子和乌龟在比赛过程中的位移-时间(即x-t)图象,它们的起点和终点相同,由图可知（ ）
A．兔子比乌龟迟出发
B．兔子和乌龟在比赛途中t2、t4时刻的速度相等
C．乌龟做的是直线运动,兔子是沿折线运动的
D．乌龟先通过预定位移x3到达终点
12．（本题4分）如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于该物体在前4s内的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．物体始终朝同一方向运动
B．物体的速度变化是均匀的
C．物体速度在开始2s内减小为零
D．4s内物体一直做匀减速直线运动
三、填空题（共12分）
13．（本题4分）一个质点做单向直线运动，以的平均速度完成前位移，以的平均速度完成剩下的位移，则全过程的平均速度为（ ）
14．（本题2分）汽车在行驶中，司机看到如图所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要 h。
15．（本题6分）利用如图所示的装置测量滑块P的速度。1和2是固定在斜面上适当位置的两个光电门，当有物体从光电门通过时，与它们连接的光电计时器能够显示挡光时间。让滑块从斜面的顶端滑下，光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10－2s、2.00×10－2s。已知滑块的宽度为5.00cm（结果保留两位有效数字），求：
（1）滑块通过光电门1、2时的速度分别是v1＝ m/s，v2＝ m/s；
（2）若用宽度是2.00cm的滑块，对测量误差有何影响？ 。
解答题（共40分）
16．（本题12分）如图所示是一张导游图，现一旅行团从博物馆出发，向东走300m到达超市，然后左拐往北150m到达电影院，继续向前走250m到达度假村，最后又沿原路返回到博物馆，全程用时30分钟。
（1）旅行团从博物馆出发到度假村的位移与路程分别为多少？
（2）全程的平均速度大小是多少？
（3）全程的平均速率是多少？
17．（本题14分）一篮球从高处由静止以8m/s2的加速度开始竖直下落，经t1=1s落到地面，篮球与地面碰撞的时间为Δt=0.2s，然后以5.5m/s速率反弹，之后以大小为11m/s2的加速度竖直向上减速，经t2达到最高点，求：
（1）篮球落地前的瞬间速度v1
（2）篮球在与地面碰撞过程的平均加速度a
（3）篮球从开始反弹至最高点所用时间t2．
（本题14分）为确保安全，在铁路与公路交叉的道口处装有自动信号灯．当列车还有一段距离才到达道口时，道口处会亮出红灯，警告未越过停车线的汽车迅速制动，已越过停车线的汽车赶快通过．如果汽车通过道口的速度，停车线距道口拦木的距离，道口宽度，汽车长，列车的速度为，如图所示，把列车和汽车的运动都看成匀速直线运动．
若汽车以v1=54km/h的速度驶向铁道口，看到红灯亮起后立即以大小为3m/s2的加速度制动，恰能不越过停车线，求刹车时间t;
(2)若列车离道口的距离L=600m时，汽车以v2= 18 km/h的速度刚越过停车线，之后保持v2的速度做匀速运动，判断汽车B能否安全地驶过道口(写出计算过程和判断依据)。
参考答案：
1．A
【详解】A．诗人选择的参照物是诗人自己，他认为船是静止的。故A正确；
B．诗人选择的参照物是空中飞鸟，船是运动的。故B错误；
C．诗人选择的参照物是岸边青山，船是运动的。故C错误；
D．诗人选择的参照物是天上云朵，船是运动的。故D错误。
故选A。
2．A
【详解】为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故A正确．
3．B
【详解】A．2022年9月6日10时24分，酒泉卫星发射中心成功将微厘空间一号S3/S4试验卫星发射升空，2022年9月6日10时24分是时刻，故A错误；
B．某同学在校运动会上110m跨栏成绩是14. 10s，14. 10s是时间间隔，故B正确；
C．一辆汽车在第10s末开始加速行驶，10s末是时刻，故C错误；
D．我们12时15分开始吃午饭，12时15分是时刻，故D错误。
故选B。
4．D
【详解】A．观察水球的形变时，水球的体积和形状不能忽略，不能看成质点，故A错误；
B．研究两把扳手的旋转情况时，扳手的体积和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；
CD．空间站体积虽然大，但其体积对于所研究的问题无影响或可以忽略时（比如研究空间站绕地球的运动时）可以看成质点，故D正确，C错误。
故选D。
5．D
【详解】速度计上的里程表记录的是汽车的路程，速度计的示数是汽车的瞬时速度的大小，平均速度是位移与所用时间的比值，平均速率是路程与时间的比值。
ABC．根据题意可知，赛车手运动的位移，路程，则平均速度为
平均速率为
是整个过程的平均速度，不是瞬时速度；故ABC错误；
D．速度计示数的是瞬时速度，所以经过路标时的瞬时速度是，故正确。
故选D。
6．D
【详解】由题意可知
汽车停下来的时间为
则6s时，汽车已经停下来，其速度为0。
故选D。
7．B
【详解】AB．速度计显示的是汽车的瞬时速率，由图乙直接读出的是汽车运动7s时的速率，故A错误，B正确；
CD．第一次观察速度计，速率为20km/h，7s后第二次观察时速率为60km/h，根据加速度的定义有
故CD错误。
故选B。
8．B
【详解】在速度-时间图像中斜率代表加速度，即
由图像可以看出乙、丙的图像是平行的倾斜直线，斜率相同，则它们的加速度相同，即乙丙两车的加速性能相同；甲图线的斜率最小，加速度最小．故由题意可知，丙、乙比甲的加速性能好
A. 甲车的加速性能最好与分析不符，故A错误；
B. 乙比甲的加速性能好与分析相符，故B正确；
C. 丙比乙的加速性能好与分析不符，故C错误；
D. 甲、丙两车的加速性能相同与分析不符，故D错误．
9．BD
【详解】A．速度与加速度是两个描述物体运动状态的物理量，物体的速度为零，其加速度不一定为零，比如竖直上抛运动中，物体在最高点时，其速度为零，但其重力加速度为g，故A错误；
B．根据加速度的物理意义可知速度变化越快，加速度就越大，故B正确；
CD．若加速度不断减小，并与速度方向相同时，速度不断增大，故C错误，D正确；
故选BD。
10．BC
【详解】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹，所以甲车运动状态有：向右运动、静止或向左运动但速度小于风速，因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度。
故选BC。
11．AD
【详解】由图读出，兔子和乌龟是从同地不同时刻出发的，兔子在乌龟出发后t1时间出发．故A正确；根据位移图象的斜率表示速度，可知在t2时刻兔子的速度大，在t4时刻，乌龟的速度大．故B错误．乌龟做的是匀速直线运动，兔子先做匀速直线运动，在t3-t5时间内静止不动，t5时刻以后又沿原方向做匀速直线运动，兔子不是沿着折线跑的．故C错误；由图看出，t6时刻乌龟到达终点，而兔子还没有到达终点，说明乌龟先到达终点，故D正确．
【点睛】本题是位移图象问题，关键要明确图线的斜率等于速度，纵坐标实质表示物体的位置．
12．BC
【分析】在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．
【详解】A、根据图象可知，物体前两秒运动方向为负，后两秒运动方向为正，故A错误；
B、从图象中可知图象的斜率不变，因此物体加速度不变，所以其速度的变化是均匀的，故B正确；
C、从图象可知，物体前两秒做减速运动，第2秒时，速度减为零，然后反向加速运动，故C正确；
D、由图可知，物体前2秒做匀减速直线运动，后2秒内做匀加速直线运动，故D错误．
故选BC．
13．
【详解】令位移为x，则完成前位移所用时间
完成剩下的位移所用时间
则全过程的平均速度
解得
14．0.2
【详解】当用时最短时，汽车以最大速度行驶，则最短时间
15． 1.0 2.5 滑块宽度越小，挡光时间越短，平均速度越接近瞬时速度，误差越小
【详解】（1）[1] 滑块通过光电门1时的速度是
[2]滑块通过光电门2时的速度是
（2）[3]滑块宽度越小，挡光时间越短，平均速度越接近瞬时速度，误差越小。
16．（1）500m，700m；（2）0；（3）0.78m/s
【详解】(1)从博物馆出发到度假村到的位移
通过的路程为
(2)全程的位移为
故平均速度为
(3)全程的路程为
故平均速率为
17．（1）8 m/s 方向为竖直向下
（2）67.5m/s2 方向竖直向上
（3）0.5s
18.（1）5s
（2）能安全度过
同课章节目录