18古诗三首 江南春 课件(共18张PPT)

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本单元以“保护环境”为主题，旨在多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义，了解人们为此做出的努力，使“保护环境”的意识扎根于学生的心中，并转化为日常的行为。本单元的语文要素为抓住关键句，把握文章的主要观点。本单元安排的习作要求学生能用正确的格式就自己关心的，与环保相关的问题写一份倡议书。
单元导思
我们是大地的一部分，
大地也是我们的一部分。
抓住关键句，把握文章的主要观点。
学写倡议书。
18. 古诗三首
江南春
解读诗题
用学过的词语描绘你所看到的美景。
背诵描写春天景色的古诗。
“江南春”的意思是什么？
江南的春天。
杜牧 （803-852），字牧之，京兆万年 ( 今陕西西安 ) 人，唐代文学家。杜牧诗歌成就颇高，与李商隐齐名，并称“小李杜”。主要作品有《秋夕》《山行》《泊秦淮》等。
作者简介
默读《江南春》，说说诗人写了哪些景物，把这些景物圈出来。
初读古诗，整体感知
江南春
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
提示：点击生字进入详细讲解。
莺
学写生字
“冖”横钩的横要长
结构：上中下
组词：黄莺 夜莺
部首：艹
莺
yīng
笔画：十
“鸟”
末横要长
理解重点词语
绿映红
水村
山郭
酒旗
莺啼
绿树掩映着红花
酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识
黄莺啼叫
依山傍水的村庄
诗意：广阔的江南地区，到处莺啼阵阵，绿树掩映着红花，依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望；这里还有数不清的寺庙，众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。
前两句描写有动有静，有声有色，有山有水，有城郭有村庄，色彩有红有绿，将一幅生机盎然的春色图淋漓尽致地展现在读者的眼前。
诗的后两句描写了什么？
由景入情，质疑探究
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
雨景
结合时代背景，体会一下后两句抒发了诗人怎样的思想感情。
深入背景
南朝（公元420年—589年），宋、齐、梁、陈四个朝代的总称，均设故都于江南，是我国历史上朝代更迭较快的一段时间。由于佛教迎合了当时统治阶级，方便他们统治人心，巩固江山。于是当权者大兴寺庙，仅集中在建康（今南京）一地的南朝寺院就有几百座，这给人民带来沉重的负担。它占用了大量的民田、民宅和名胜之地，浪费大量的人力、物力、财力，使得当时的百姓生活苦不堪言。
大江东去，南朝的统治已经灭亡，那些荒淫的当权者也已经不在了，只留下了数不清的寺庙和众多亭台楼阁。
表达了诗人慨叹南朝的灭亡，借古喻今、忧国忧民的思想感情。
思维导图
再见