19只有一个地球 第1课时 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
本单元以“保护环境”为主题，旨在多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义，了解人们为此做出的努力，使“保护环境”的意识扎根于学生的心中，并转化为日常的行为。本单元的语文要素为抓住关键句，把握文章的主要观点。本单元安排的习作要求学生能用正确的格式就自己关心的，与环保相关的问题写一份倡议书。
单元导思
我们是大地的一部分，
大地也是我们的一部分。
抓住关键句，把握文章的主要观点。
学写倡议书。
19. 只有一个地球
第1课时
猜谜语
不用发动日夜转，
春夏秋冬自己变，
每天能行八万里，
满载人类千千万。
关于地球，你知道些什么？
课文题目不是“地球”，而是“只有一个地球”，这是为什么呢？
1. 画出生字词，借助拼音读准生字的字音。
2. 查字典或联系上下文，理解下列词语的意思。
慷慨　贡献　滥用　枯竭　目睹
初读课文，学习字词
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源
有限 矿产 无私 慷慨 节制
枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态
设想 例如 基地 目睹 子孙
认读词语
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
莹
慨
贡
滥
基
睹
裹
篮
蔼
资
慷
矿
学写生字
结构：上中下
组词：晶莹 莹白
部首：艹
莹
yíng
笔画：十
结构：上中下
组词：包裹 红妆素裹
部首：亠
裹
guǒ
笔画：十四
结构：上下
组词：摇篮 吊篮
部首：
篮
lán
笔画：十六
结构：上下
组词：和蔼 蔼然
部首：艹
蔼
ǎi
笔画：十四
结构：上下
组词：资源 投资
部首：贝
资
zī
笔画：十
结构：左右
组词：矿产 铁矿
部首：石
矿
kuàng
笔画：八
结构：左右
组词：慷慨 慷慨解囊
部首：忄
慷
kāng
笔画：十四
结构：左右
组词：慷慨 慨叹
部首：忄
慨
kǎi
笔画：十二
结构：上下
组词：贡献 进贡
部首：工
贡
gòng
笔画：七
结构：左右
组词：滥用 滥伐
部首：氵
滥
làn
笔画：十三
结构：上下
组词：基地 基石
部首：土
基
jī
笔画：十一
结构：左右
组词：目睹 熟视无睹
部首：目
睹
dǔ
笔画：十三
细读课文，思考、回答：
1.这篇课文共有几个自然段？
2.这篇课文可以分为几个部分？每一部分写了什么？
再读课文，理清层次
这篇课文共有9 个自然段，可分为4 个部分。
第一部分（1~2）：地球在宇宙中十分渺小且美丽。
第二部分（3~4）：地球所拥有的自然资源是有限的。
第三部分（5~7）：人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
第四部分（8~9）：我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
探究文本，感受“可爱”
这一自然段主要写了什么？
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
地球的美丽可爱
从哪些词句可以看出地球的美丽可爱？
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
课文把地球比作人类的母亲，生命的摇篮，你是怎样理解的？
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
地球孕育了人类，人类离不开地球，这两个比喻，生动形象地说明了地球与人类不可分离的关系。
这一自然段主要写了什么？运用了什么说明方法？
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
地球在宇宙中十分渺小。
列数字
作比较
这一部分从两个方面介绍地球：一是在太空中看到的地球，二是地球的大小，告诉我们地球十分渺小且美丽。
课堂小结
再见