统编版三年级上册语文第一单元测试卷（含答案）

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三年级上册语文第一单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。(9分)
春风吹过huāng yě（ ）,各色花儿穿上了美丽的fú zhuāng（ ），dǎ ban（ ）得花枝招展。它们挽着shǒu bì（ ），hù xiāng（ ）簇拥着，在春风吹起的dí shēng（ ）中tiào wǔ（ ），zhāo yǐn（ ）来许多蜜蜂和蝴蝶，一起享受春日的kuáng huān（ ）。
二、巧辨形近字，填一填。(8分)
[汉 汗] ( )族 ( )水 流( ) ( )字
[杨 扬] 表( ) ( )树 ( )柳 ( )起
三、选择恰当的词语填在句子中的横线处。(4分)
平静 安静 冷静 寂静
1.早晨，同学们陆陆续续来到学校， 的校园顿时热闹起来了。
2.我听了百岁老人的抗战事迹，心情久久不能 。
3.面对挫折，我们不能原地止步，而是要 思考，寻找失败的原因。
4.夜幕降临了，月光如水一般倾泻在一片 的树林里。
四、选择题。(6分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.洁白(jié) 诵读(shòng) B.凤凰(fèn) 糊涂(hú)
C.坪坝(bèi) 清楚(chǔ) D.摔跤(shuāi) 照例（lì）
2.下列词语搭配有误的一项是（ ）
A.古老的铜钟 好奇地听着 B.粗壮的树干 欢快地歌唱
C.洁白的墙壁 流利地背诵 D.湿润的东风 安静地狂欢
3.下面关于句子中的重读部分，说法不正确的一项是( )
A.这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(强调了对学校的喜爱之情)
B.学问学问，不懂就要问。（强调“问”的重要性）
C.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调书里的意思）
D.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（强调花朵在哪儿上学）
五、按要求完成句子练习。(7分)
1.雨一来，花儿们便放假了。（照样子，把事物当作人来写）(2分)
(1)蝴蝶一来，花儿们 。
(2)微风吹来，山林里的翠竹 。
2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）(2分)
。
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(照样子，用加点字写句子)(3分)
小鸟儿在树林里飞来飞去， ， ， 。
六、根据课文内容填空。(6分)
1.《大青树下的小学》写了祖国边疆的一所 小学里 的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的 和 。(2分)
2.《花的学校》选自泰戈尔的诗集《 》。全诗把“花”想象成 ,表现了他们对 的课外生活的 。(2分)
3.《所见》一诗是 代诗人 所作。诗中描写牧童想要捕蝉时突然停止唱歌的诗句是“ ， 。”(2分)
七、口语交际。(4分)
暑假里发生的新鲜事很多，张明跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，李华第一次坐了摩天轮，那你呢？这个假期里，你又经历了哪些新鲜事呢？选择一件和大家说说，分享你的感受吧！
八、阅读短文，完成练习。(26分)
(一)大青树下的小学（节选）(12分)
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
1.选文描写了大青树下的小学的学生们 和 的场景。这两个场景的特点分别是“ ”和“ ”。(4分)
2.品读有新鲜感的词句，完成练习。(6分)
(1)文中画线句通过描写树枝、 、 等事物的状态来表现窗外的安静，说明了当时学生 。(3分)
(2)“这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。”这句话中“这些山林里的朋友”指的是鸟儿、和下列对“好奇”理解不正确的一项是(3分)( )
A.同学们的读书声很好听，对小动物来说很有吸引力。
B.大青树下的小学环境真好，小动物与同学们相处融洽。
C.山林里的朋友闯入校园，影响了同学们读书。
3.请你从下面选择一个场景，并运用有新鲜感的词句写一写。(2分)
教室里 操场上 公园里 图书馆
(二)学校旁边一条河（节选）(14分)
吴然
①苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。
②你有一河的绿波翠浪,你是一条美丽的河。我看见你的波光,映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。
③我喜欢站在你卵石砌的河岸,看着你——一朵浪花追着一朵浪花,每朵浪花上,都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船,船头( )着黑亮的鱼鹰。倏地一下,鱼鹰( )入河底，( )起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候,把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河,你清凉,你透明,绿丝线般的水草,随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗？西洱河！
④苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
⑤夏天,我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波,把水花溅得老高!潜到水底,给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。
⑥我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上,你的岸柳,低垂在水面,柳丝轻轻地拂着我的面颊。有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。喷鼻声、笑声、追打声……
⑦啊,西洱河,一整个夏天,你盛满了我们的欢乐,你是一条快乐的河!
1.品味有新鲜感的词语，并选择恰当的一项填在文中的括号里。（填序号）(3分)
①叼 ②钻 ③站 ④潜
2.文中画横线的句子很有新鲜感。西洱河“长长的秀发”实际上指的是 ,“绿丝线”形象生动地写出了水草的 和 。(3分)
3.“西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐。”作者具体描写了在西洱河发生的哪些快乐的事？根据第⑤、⑥自然段的内容，填一填。(3分)
4.下列说法与选文内容不符的一项是(2分) （ ）
A.洱海的水流到西洱河里，又从我们学校旁边流过。
B.作者在西洱河边看到的景物有灰猫、鱼鹰、水草、岸柳。
C.“我们”喜欢在西洱河玩耍，西洱河盛满了“我们”的欢乐。
D.西洱河清凉、透明，是一条美丽的河。
5.文中反复说“苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过”。作者这样写是为了表达怎样的情感？(3分)
九、习作。(30分)
题目：我的 .
要求：1.先将题目补充完整，可以写自己最熟悉的一位同学（亲友、邻居、伙伴……)，他（她）的长相是怎样的呢？他（她）有哪些特点让你印象深刻？选抒一两点写下来。2.语句通顺，条理要清晰。3.不少于300字。
参考答案
一、荒野 服装 打扮 手臂 互相 笛声 跳舞 招引 狂欢
二、汉 汗 汗 汉 扬 杨 杨 扬
三、1.安静 2.平静 3.冷静 4.寂静
四、1.D 2.D 3.C
五、1.示例：(1)便翩翩起舞 (2)唱起动听的歌谣 2.这样糊里糊涂地背，没有什么用。 3.示例：向松鼠问好向小兔子歌唱向大树炫耀自己的快乐
六、1.民族 欢乐祥和 团结 友爱
2.新月集 孩子 无拘无束 向往和热爱
3.清 袁枚 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
七、示例：暑假里我们家来了一位新成员——小猫咪咪。它才几个月大，圆圆的脑袋，圆圆的眼睛，可爱极了。咪咪很喜欢我，总是跟着我。当我坐下来的时候，它总是在我的脚边蹭来蹭去。
八、（一）1.上课 下课 安静 热闹
2.(1)鸟儿 蝴蝶 上课非常专心 (2)蝴蝶 猴子 C
3.示例：清晨，早读的声音从教室里传来，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，也是一天学习生活的开始。
(二)1.③ ④ ① 2.西洱河里的水草 颜色 形状
3.在河里捉鱼捞贝壳和卵石比赛游泳
4.B
5.作者通过运用反复的句式，表达了对童年的深情回忆和对西洱河的热爱之情。
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