第一单元4古代诗歌四首 随堂练习（含解析）

第一单元 4 古代诗歌四首
积累运用 向下扎根
1．下列各组词语中加点字的注音无误的一项是（ ）
A．绿水（lù） 碣石（jiē） 沧海（cāng）
B．竦峙（chì） 灿烂（càn） 龙标（biāo）
C．归雁（yàn） 澹澹（dàn） 潮平（zháo）
D．天涯（yá） 洛阳（luò） 夜郎（láng）
2．解释下列诗句中加点词的意思。
（1）东临碣石
（2）山岛竦峙
（3）海日生残夜
（4）断肠人在天涯
3．（易错题）下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．星汉/灿烂，若出/其里 B．江春/入/旧年
C．闻道/龙标过/五溪 D．断肠人/在天涯
4．下列说法正确的一项是（ ）
A．律诗，一首八句，每句五个字或七个字，格律较严，二、四、六、八句要押韵，二、三两联的上下句应是对仗句。
B．《观沧海》，作者曹操，字孟德，西汉末年著名的政治家、军事家、诗人。他的诗以“慷慨悲壮”见称。
C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的七言律诗。
D．《天净沙·秋思》是一首散曲，作者马致远，号青莲，元代戏曲作家，是“元曲四大家”之一。
5．名句默写。
（1）树木丛生， 。（曹操《观沧海》）
（2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己的离愁的句子是： ， 。
（4）王湾《次北固山下》中暗示时光流逝的句子是： ， 。
阅读理解 向上攀登
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6．阅读《观沧海》，回答问题。
(1)整首诗是由哪一个字来统领全篇的？本诗的情感基调是什么？
(2)如何理解“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意思？
（2022·贺州中考）
7．阅读《次北固山下》，回答问题。
(1)“乡书何处达？归雁洛阳边。”诗人借 的典故，表达 的感情。
(2)请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗的妙处。
8．阅读《天净沙·秋思》，回答问题。
批注（示例）：“枯”“老”两字妙！既写出“藤”“树”的特点，又为“断肠人”所处环境增添悲凉的色彩。
(1)仿照示例，从炼字的角度给“古道西风瘦马”中加点的字做批注。
(2)对《天净沙·秋思》这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。
B．这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”为诗眼。
C．第二句描写作者所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
拓展阅读
阅读下列诗歌，完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
9．这两首诗都是李白的佳作。《峨眉山月歌》开篇用一个“① ”字直接点明季节，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》首句中的“② ”暗示季节为暮春。
10．这两首诗都提到了月亮，请说说诗人在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中是怎样借助月亮表达情感的。
综合探究 勇攀高峰
11．班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上恰当的诗人名。
示例：（谜面）最恨凡尘事，一生独爱菊。
——（谜底）陶渊明
（谜面）生梦铁马冰河，死悲九州未同。
——（谜底）
试卷第2页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】本题考查字音。
A.绿水（lù）——lǜ， 碣石（jiē）——jié；
B.竦峙（chì）——zhì；
C.潮平（zháo）——cháo；
故选C。
2． 到达，登上 耸立 升起 形容悲伤到极点
【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：向东登上碣石山。临：到达，登上。
（2）句意：山岛高高地耸立在海边。耸峙：耸立。
（3）句意：残夜还没消退，海上已升起一轮红日。生：升起。
（4）句意：羁旅在外漂泊的游子还在浪迹天涯。断肠：形容悲伤到极点。
3．C
【详解】本题考查诗句朗读节奏。
C.句意为：我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。“龙标”以地名代人名，“过五溪”是动宾短语，因此正确的停顿应为：闻道/龙标/过五溪；
故选C。
4．A
【详解】本题考查文学常识。
B.曹操是东汉末年著名的政治家、军事家、诗人；
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是一首七言绝句；
D.马致远，号东篱；
故选A。
5． 百草丰茂 断肠人在天涯 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：茂、涯、郎、残。
6．(1)观 苍凉慷慨，悲壮激昂。
(2)这几句描写的是大海，融进作者自己的想象，写出了作者观海时的感受，这吞吐宇宙的大海，正是作者博大胸襟的象征，抒发了作者渴望建功立业的雄心壮志。
【详解】（1）本题考查诗歌内容理解。
“东临碣石，以观沧海”这两句话写诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。
“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的轮廓。在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”，前两句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美,给人诗意盎然之感。后两句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写： 定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。表现出作者面对萧瑟秋风，仍有着“老骥伏枥，志在千里”的“壮志”胸怀。诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮。
（2）本题考查诗句鉴赏。
结合“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”可知，诗的意思是太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的；银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。诗人运用夸张的手法，借助丰富奇特的想象，写出了自己的壮志情怀：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星汉(银河)都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟，表达了诗人统一中国，建功立业的雄心壮志，在丰富的联想中表现出诗人博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。
7．(1) 鸿雁传书 思念故乡
(2)示例1：这两句诗写“行舟”所见景色，“风正一帆悬”这一诗句有小景传大景之神，把春潮涨涌，江水浩荡，江面开阔，波平浪静的大景表现出来了。
示例2：这两句诗写“行舟”所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字用得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。诗句对仗精准，意境开阔，情绪饱满。
【详解】（1）本题考查诗词鉴赏。
“乡书何处达？归雁洛阳边”的意思是：我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我挡回洛阳那边！诗人目睹北归大雁，自然想起了“雁足传书(鸿雁传书)”的典故，这个典故出自《汉书·苏武传》。苏武被因匈奴多年，单于诡称苏武已死。后来汉使探知实情，声言汉天子在上林苑射得大雁，雁足系有苏武所写帛书，云在某泽中。单于不得已，交还苏武等九人。后遂以“雁足传书(鸿雁传书)”指大雁能传递书信。作者借这一典故，委婉含蓄地表达了一个游子的深切思乡之情。故第一空填“雁足传书(鸿雁传书)”；第二空填“思念故乡”。
（2）本题考查诗词句子的赏析。要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。
赏析可以从诗句的特色，或修辞，或表达方式，或遣词造句，或表现手法，或表现的情境等方面分析，并要结合具体语境灵活作答。
示例：诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”，从修辞的角度看，运用了对偶的方法，从描写角度看，采用了点面结合的写法，从词语运用上看，选用了“平”“阔”“正”“悬”等词语，生动形象传神地写出了春潮涨涌，江水浩荡，江面开阔，波平浪静的景色，并将一叶“行舟”置于这一大背景下，勾勒出一幅壮美的大江行船图。且用“正”“悬”写出了顺风，又是和风，写出船帆端端直直地高挂着的样子，用词准确而传神。
8．(1)瘦的不只是马，更暗指马上的人因奔波而消瘦，一个“瘦”字，将游子浪迹天涯的悲苦表现得淋漓尽致。
(2)B
【详解】（1）本题考查赏析炼字。
“古道西风瘦马”意思是：在瑟瑟秋风中骑着一匹瘦马，缓慢地走在荒凉的古道。“瘦”在此有“瘦弱、枯瘦”之意。联系“夕阳西下，断肠人在天涯（夕阳西下，极度伤感的游子漂泊在天涯海角）”可知，用“瘦”来形容“马”，是因为诗人在外漂泊之久，旅途遥远，使马都累瘦了，可以想见马上的人更为瘦弱，从侧面表现了诗人旅途之艰。天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景之上，抒发作者因远离家乡，浪迹天涯，居无定所，漂泊无依时内心愁苦，疲于奔波时的思乡之切。
（2）本题考查词曲赏析。
B.这首小令的诗眼是结尾一句“断肠人在天涯”，不是开头一句“枯藤老树昏鸦”；
故选B。
9． 秋 杨花落尽 10．诗人将明月人格化，友人虽然距离自己十分遥远，但是无论友人走到哪里，明月依然可以照见友人，就可以替自己表达对友人的思念。
【解析】9．本题考查诗文内容理解。
《峨眉山月歌》首句“峨眉山月半轮秋”意思是：入秋了，高峻的峨眉山前，悬挂着半轮月亮。“秋”指秋季，直接点明季节。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》首句“杨花落尽子规啼”意思是：在柳絮落完，子规啼鸣之时。“杨花”指柳絮，是春天特有的事物；而此时“落尽”写柳絮即将消失，暗示此时为暮春时节。
10．本题考查诗文赏析。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借助“月”表达情感的诗句是“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，其意思是：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。诗人与友人即将分隔两地，月却处处可以见到，所以诗人将自己的愁心寄与明月，替自己表达对友人的思念。此句将“月”赋予人的情感（愁心），运用了拟人的修辞手法，想象新奇，风格浪漫；友人被贬地处偏远的的龙标，诗人的“愁”既有对友人被贬的同情，又有对友人远赴贬谪之地的担忧、牵挂、怀念，更有一层忧愁与无奈。
11．陆游
【详解】本题考查文学常识。
“生梦铁马冰河”化用陆游《十一月四日风雨大作》的“铁马冰河入梦来”；一句“死悲九州未同”化用陆游《示儿》中的“但悲不见九州同”一句，综上可知，该诗人是南宋著名的爱国诗人陆游。
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