(共40张PPT)
硫与环境保护
专题4
第一单元 含硫化合物的性质
课题2 硫酸的工业制备 浓硫酸的性质
学习目标
活动方案
目
录
Contents
课堂反馈
学习目标
活动方案
沸腾炉
接触室
吸收塔
SO3+H2O===H2SO4
SO2+2NH3·H2O ===
(NH4)2SO3+H2O
(NH4)2SO3+SO2+H2O===2NH4HSO3
SO2、O2、SO3
吸收SO3气体(模拟吸收塔)
探究工业上为何采用98.3%的浓硫酸吸收三氧化
硫而不用水(吸收产生酸雾)
缺少尾气吸收装置
蓝色晶体逐渐变成灰白色
浓硫酸有吸水性
片刻后纸片发黄变黑并被蚀穿
浓硫酸有脱水性
试纸变红,但片刻后试纸变黑并被蚀穿
浓硫酸有酸性、脱水性
开始时烧杯中蔗糖变棕色,然后快速膨胀变成黑色疏松多孔的固体,同时产生大量水蒸气并放出刺激性气味的气体
浓硫酸有脱水性、吸
水性和强氧化性
课堂反馈
A
C
D
C
D
C
C
B
无水硫酸铜
检验 H2O
品红溶液
检验SO2
足量酸性KMnO4溶液
SO2
澄清石灰水
检验CO2
导管有气泡冒出;溶液紫色逐渐变浅;瓶底
有少量黑色固体生成
增大反应接触的表面积,加快反应速率
防止催化剂中毒
不可以
避免用水吸收三氧
化硫形成酸雾
二氧化硫、三氧化硫和空气
石膏