第6课 希腊罗马古典文化
目标导学:
1.了解希腊和罗马的文学、雕塑、建筑艺术、哲学和法学成就。
2.了解公历的缘起。
3.尊重和欣赏西方古典文化成就,理解世界文化的多样性和劳动人民的创造力。
知识构建:
理思路课堂预习:
一、文学和雕塑
领域 成 就
文学 希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一
微点拨:《荷马史诗》是世界文学名著,不是史学名著。
二、建筑艺术
1.希腊建筑:主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代表。
2.罗马建筑:吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙。
三、哲学和法学
1.古希腊哲学:
代表 主张或成就
德谟克利特 提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的
苏格拉底 终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。指出求得知识的最好办法是有系统的问和答;主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义
亚里士多德 是一位百科全书式的学者。创立了逻辑学等新的学科
2.罗马法学:
(1)诞生:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(2)完善:罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。
微点拨:在阶级社会里,法律是维护统治阶级利益的,但法律在维护国家统一和社会安定方面也起到重大作用。
四、公历的缘起
1.来源:古埃及人的太阳历。
2.编制:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
3.确立:4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。
4.作用:儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
【易错易混】
今天使用的农历,来源于夏朝;罗马人以古埃及人的太阳历为蓝本编制了儒略历,成为今天人们使用的公历的基础。
拓展延伸:
1. 古希腊文明成就
项目 代表 说明
哲学 德谟克利特、苏格拉底、 柏拉图、亚里士多德 希腊哲学家们奠定了哲学的基础,开创了古典时期的理性主义先声, 对后世思想和文艺产生了深远影响。当时的雅典是西方的哲学中心
文学 《荷马史诗》 它是古希腊著名的英雄史诗,再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料
政治 雅典民主政治 它是古代世界伟大的创举,是奴隶社会至高的民主。伯里克利主政时期被称为雅典民主政治的“黄金时代”
建筑 帕特农神庙 四周以廊柱环绕,柱身有粗有细
2.古罗马文明成就
项目 代表 说明
法学 《十二铜表法》 是罗马法制建设的第一步。它限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,从而在一定程度上保护了平民的利益
建筑 大竞技场、凯旋门、 万神庙 吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟
历法 儒略历 来源于古埃及太阳历
3.历史解释——观点:古希腊、古罗马文明是西方文明之源。
(1)雅典民主政治开启了西方民主政治的先河,如主权在民、崇尚法治、“法律面前人人平等”等政治原则,对西方近现代民主政治影响深远。
(2)罗马共和政体中元老院、公民大会、两名保民官之间分权制衡,为西方近代三权分立的政治原则提供了借鉴。
(3)罗马《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,罗马法学所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念,对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。
(4)古希腊是欧洲戏剧的故乡。
(5)西方的“哲学”一词来自古希腊。
(6)现代奥林匹克运动会起源于古希腊。
(7)英语词汇中大约 80%都包含希腊和拉丁语的词根、词缀,很多英语习语和常用词都与希腊罗马神话中的人物、故事密切相关。
(8)罗马的“儒略历”后来成为今天人们使用的公历的基础。
4.古希腊、古罗马取得辉煌文化成就的原因
(1)发达的经济是文化繁荣的基础。
(2)海洋交通的开拓,便于交流和吸收其他文化的长处。
(3)人民的辛勤劳动是文化的源泉。
(4)文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研并总结人民群众的实践经验。
(5)民主制度的推动、政府对文化的重视也是古希腊、古罗马取得辉煌文化成就的原因之一。
当堂练素养达标
一、选择题
1.(2023·昆明期末)在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话 ( C )
A.是商品经济发达的结果
B.迷信色彩十分浓厚
C.具有神人同形同性特征
D.是民主政治的产物
2.(2023 滨州期末)19世纪后期,德国考古学家海因里希 施里曼根据《荷马史诗》完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》 ( B )
A.是古埃及宝贵的文学遗产
B.包含着古希腊真实历史信息
C.反映了古希腊的哲学成就
D.奠定了欧洲民主政治的基础
3.(2023 潍坊期中)古希腊雕塑大都以人为题材。如图两幅图片所展现的代表性作品,体现了古希腊 ( D )
A.杰出的文学成就
B.男女政治地位平等
C.崇尚武力与扩张
D.追求人体之美
4.(2023 贺州期末)罗马的万神庙等建筑有石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。这表明罗马建筑 ( A )
A.吸收希腊建筑特点并有所创新
B.只突出宗教特色和坚固
C.突出强调了“神人同形同性”
D.强调色彩的搭配
5.(2023 蚌埠期中)下面是某位学生制作的人物卡片,通过卡片可推测出这个人物是 ( B )
国籍:古希腊 职业:思想家、哲学家 主张:人应该“认识你自己”
A.德谟克利特 B.苏格拉底
C.亚里士多德 D.图特摩斯三世
6.(2022·泸州模拟)我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出,东西方文化遥相呼应,被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式学者的是 ( B )
A.苏格拉底 B.亚里士多德
C.老子 D.孔子
7.(2023·菏泽期中)随着帝国的扩张和商业的发展,社会上各种新的矛盾日益凸显,罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况罗马帝国 ( D )
A.颁布了成文法 B.建立了元首制
C.编制了儒略历 D.推行了万民法
8.(2023·德州月考)德国一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对罗马“第三次征服”世界理解正确的是 ( B )
A.罗马帝国疆域地跨三大洲
B.罗马法奠定欧洲民法基础
C.基督教成为世界主要宗教
D.古罗马法律体系系统完备
9.(2023·长春期末)罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”,每4年增加1天为“闰年”,后来在世界大多数地区使用,称为公历。下列属于公历纪年的是 ( A )
A.公元2020年 B.农历五月初五
C.康熙十五年 D.民国元年
二、非选择题
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 古典希腊哲学是古希腊哲人对生活智慧的总结与思考,在希腊人看来,哲学和科学是同一个范畴。
材料三 提及古罗马,便不得不提起一水之隔的古希腊。在被古罗马征服后,古希腊文明并未消失,反而以其强大的文化渗透力影响着古罗马及地中海地区。
——《古希腊罗马文明:西方文明成长的摇篮》
(1)材料一中两幅图片分别反映了古希腊怎样的社会生活
答:《掷铁饼者》:雕塑艺术高超,崇尚体育运动;帕特农神庙:建筑水平较高,敬重神灵等。
(2)阅读材料二,举例说明“哲学和科学是同一个范畴”,并结合所学知识说出古希腊有哪些著名的哲学家。
答:德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。苏格拉底、亚里士多德等。
(3)材料三表达了古罗马和古希腊在文明发展上有什么关系
答:两者是继承和发展的关系。古希腊是欧洲文明的发祥地,古罗马继承古希腊文化之后,一方面吸收并发扬了古希腊文化的积极方面,另一方面对它的消极方面进行摒弃,从而成为地中海地区有着重大影响的古代文明中心。
11.(2022·洛阳期中)阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 今天我们不难在希腊、小亚细亚、西亚、北非各地寻觅到罗马人留下的神庙、柱廊、浴场、剧院等遗迹,甚至在罗马—埃及时代的木乃伊棺椁上都出现了具有罗马写实风格的墓主人画像。罗马人将文化传播给高卢人、不列颠人以及日耳曼人,“罗马化”使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成为一体,客观上促进了罗马帝国的发展与强盛。
——摘编自袁波
《古罗马文明的发展与传播》
(1)观察材料一中的两幅图片,请你说说两者的建筑风格有何联系。请再举一例符合此类风格的古罗马建筑。
答:联系:都采用的是柱廊式建筑风格。
建筑:罗马大竞技场。
(2)根据材料二,概括古罗马文化发展与传播的影响。
答:使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成为一体,客观上促进了罗马帝国的发展与强盛。
(3)综合上述探究,你从古罗马文化的发展与传播中得到了怎样的启示
答:互通互鉴促进文明发展。
12.阅读材料,回答问题。
材料 20世纪,德国哲学家雅斯贝斯把公元前8-前3世纪称作“轴心时代”。他认为,在这一时期,中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家,他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造,深刻影响了此后两千多年间各个文明的发展。
根据材料并结合所学,你赞同雅斯贝斯的观点吗 如果赞同,请你列举出中国、印度、希腊能够印证其观点的史实。如果不赞同,请说明理由。
答:赞同。中国春秋战国时期,孔子等思想家对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。印度佛教创立于公元前6世纪,创始人释迦牟尼反对婆罗门的特权,提出“众生平等”,佛教一度成为印度最重要的宗教之一。古希腊苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。第6课 希腊罗马古典文化
目标导学:
1.了解希腊和罗马的文学、雕塑、建筑艺术、哲学和法学成就。
2.了解公历的缘起。
3.尊重和欣赏西方古典文化成就,理解世界文化的多样性和劳动人民的创造力。
知识构建:
理思路课堂预习:
一、文学和雕塑
领域 成 就
文学 希腊神话影响广泛,特点是“神人 ”
《 》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 奥林匹亚神庙中的 是古代世界七大奇迹之一
《 》是希腊雕塑艺术中的杰作之一
微点拨:《荷马史诗》是世界文学名著,不是史学名著。
二、建筑艺术
1.希腊建筑:主要体现在神庙。 是典型代表。
2.罗马建筑:吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。代表性建筑有 、引水道工程、凯旋门和 。
三、哲学和法学
1.古希腊哲学:
代表 主张或成就
德谟克利特 提出“ ”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的
终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。指出求得知识的最好办法是有系统的问和答;主张人应该“ ”,这对认识人的内心世界具有重要意义
亚里士多德 是一位 的学者。创立了 等新的学科
2.罗马法学:
(1)诞生:《 》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(2)完善:罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的 。它们共同构成了完整的 系统。
微点拨:在阶级社会里,法律是维护统治阶级利益的,但法律在维护国家统一和社会安定方面也起到重大作用。
四、公历的缘起
1.来源: 人的太阳历。
2.编制:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
3.确立:4世纪,罗马皇帝以此作为 历法。
4.作用:儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
【易错易混】
今天使用的农历,来源于夏朝;罗马人以古埃及人的太阳历为蓝本编制了儒略历,成为今天人们使用的公历的基础。
拓展延伸:
1. 古希腊文明成就
项目 代表 说明
哲学 德谟克利特、苏格拉底、 柏拉图、亚里士多德 希腊哲学家们奠定了哲学的基础,开创了古典时期的理性主义先声, 对后世思想和文艺产生了深远影响。当时的雅典是西方的哲学中心
文学 《荷马史诗》 它是古希腊著名的英雄史诗,再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料
政治 雅典民主政治 它是古代世界伟大的创举,是奴隶社会至高的民主。伯里克利主政时期被称为雅典民主政治的“黄金时代”
建筑 帕特农神庙 四周以廊柱环绕,柱身有粗有细
2.古罗马文明成就
项目 代表 说明
法学 《十二铜表法》 是罗马法制建设的第一步。它限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,从而在一定程度上保护了平民的利益
建筑 大竞技场、凯旋门、 万神庙 吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟
历法 儒略历 来源于古埃及太阳历
3.历史解释——观点:古希腊、古罗马文明是西方文明之源。
(1)雅典民主政治开启了西方民主政治的先河,如主权在民、崇尚法治、“法律面前人人平等”等政治原则,对西方近现代民主政治影响深远。
(2)罗马共和政体中元老院、公民大会、两名保民官之间分权制衡,为西方近代三权分立的政治原则提供了借鉴。
(3)罗马《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,罗马法学所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念,对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。
(4)古希腊是欧洲戏剧的故乡。
(5)西方的“哲学”一词来自古希腊。
(6)现代奥林匹克运动会起源于古希腊。
(7)英语词汇中大约 80%都包含希腊和拉丁语的词根、词缀,很多英语习语和常用词都与希腊罗马神话中的人物、故事密切相关。
(8)罗马的“儒略历”后来成为今天人们使用的公历的基础。
4.古希腊、古罗马取得辉煌文化成就的原因
(1)发达的经济是文化繁荣的基础。
(2)海洋交通的开拓,便于交流和吸收其他文化的长处。
(3)人民的辛勤劳动是文化的源泉。
(4)文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研并总结人民群众的实践经验。
(5)民主制度的推动、政府对文化的重视也是古希腊、古罗马取得辉煌文化成就的原因之一。
当堂练素养达标
一、选择题
1.(2023·昆明期末)在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话 ( )
A.是商品经济发达的结果
B.迷信色彩十分浓厚
C.具有神人同形同性特征
D.是民主政治的产物
2.(2023 滨州期末)19世纪后期,德国考古学家海因里希 施里曼根据《荷马史诗》完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》 ( )
A.是古埃及宝贵的文学遗产
B.包含着古希腊真实历史信息
C.反映了古希腊的哲学成就
D.奠定了欧洲民主政治的基础
3.(2023 潍坊期中)古希腊雕塑大都以人为题材。如图两幅图片所展现的代表性作品,体现了古希腊 ( )
A.杰出的文学成就
B.男女政治地位平等
C.崇尚武力与扩张
D.追求人体之美
4.(2023 贺州期末)罗马的万神庙等建筑有石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。这表明罗马建筑 ( )
A.吸收希腊建筑特点并有所创新
B.只突出宗教特色和坚固
C.突出强调了“神人同形同性”
D.强调色彩的搭配
5.(2023 蚌埠期中)下面是某位学生制作的人物卡片,通过卡片可推测出这个人物是 ( )
国籍:古希腊 职业:思想家、哲学家 主张:人应该“认识你自己”
A.德谟克利特 B.苏格拉底
C.亚里士多德 D.图特摩斯三世
6.(2022·泸州模拟)我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出,东西方文化遥相呼应,被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式学者的是 ( )
A.苏格拉底 B.亚里士多德
C.老子 D.孔子
7.(2023·菏泽期中)随着帝国的扩张和商业的发展,社会上各种新的矛盾日益凸显,罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况罗马帝国 ( )
A.颁布了成文法 B.建立了元首制
C.编制了儒略历 D.推行了万民法
8.(2023·德州月考)德国一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对罗马“第三次征服”世界理解正确的是 ( )
A.罗马帝国疆域地跨三大洲
B.罗马法奠定欧洲民法基础
C.基督教成为世界主要宗教
D.古罗马法律体系系统完备
9.(2023·长春期末)罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”,每4年增加1天为“闰年”,后来在世界大多数地区使用,称为公历。下列属于公历纪年的是 ( )
A.公元2020年 B.农历五月初五
C.康熙十五年 D.民国元年
二、非选择题
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 古典希腊哲学是古希腊哲人对生活智慧的总结与思考,在希腊人看来,哲学和科学是同一个范畴。
材料三 提及古罗马,便不得不提起一水之隔的古希腊。在被古罗马征服后,古希腊文明并未消失,反而以其强大的文化渗透力影响着古罗马及地中海地区。
——《古希腊罗马文明:西方文明成长的摇篮》
(1)材料一中两幅图片分别反映了古希腊怎样的社会生活
(2)阅读材料二,举例说明“哲学和科学是同一个范畴”,并结合所学知识说出古希腊有哪些著名的哲学家。
(3)材料三表达了古罗马和古希腊在文明发展上有什么关系
11.(2022·洛阳期中)阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 今天我们不难在希腊、小亚细亚、西亚、北非各地寻觅到罗马人留下的神庙、柱廊、浴场、剧院等遗迹,甚至在罗马—埃及时代的木乃伊棺椁上都出现了具有罗马写实风格的墓主人画像。罗马人将文化传播给高卢人、不列颠人以及日耳曼人,“罗马化”使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成为一体,客观上促进了罗马帝国的发展与强盛。
——摘编自袁波
《古罗马文明的发展与传播》
(1)观察材料一中的两幅图片,请你说说两者的建筑风格有何联系。请再举一例符合此类风格的古罗马建筑。
(2)根据材料二,概括古罗马文化发展与传播的影响。
(3)综合上述探究,你从古罗马文化的发展与传播中得到了怎样的启示
12.阅读材料,回答问题。
材料 20世纪,德国哲学家雅斯贝斯把公元前8-前3世纪称作“轴心时代”。他认为,在这一时期,中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家,他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造,深刻影响了此后两千多年间各个文明的发展。
根据材料并结合所学,你赞同雅斯贝斯的观点吗 如果赞同,请你列举出中国、印度、希腊能够印证其观点的史实。如果不赞同,请说明理由。
