第19课 法国大革命和拿破仑帝国
目标导学:
1.分析法国大革命爆发的原因。
2.了解法国大革命的过程和拿破仑的主要活动。
3.简述《人权宣言》的基本内容。
4.理解法国大革命的历史意义。
知识构建:
理思路课堂预习:
一、法国大革命爆发的背景
1.根本原因:法国封建制度日益腐朽没落,严重阻碍资本主义的发展。
2.思想基础:启蒙运动解放了思想,为法国大革命作了重要的理论准备。
(1)时间、地点:18世纪,以法国为中心。
(2)代表人物:伏尔泰(启蒙运动的旗手,推崇英国的政治制度)、卢梭(最大限度地让公民直接参与国家管理)、孟德斯鸠(提倡分权制衡的政治模式)。
(3)共同思想(核心思想):宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗(理性主义)。
(4)性质:一场资产阶级思想解放运动。
3.直接原因:1789年,国王路易十六召开三级会议,讨论征税问题。
【易错易混】
文艺复兴和启蒙运动都是资产阶级思想解放运动。文艺复兴开始于14世纪的意大利,18世纪法国是启蒙运动的中心。
二、革命的过程
1.开始标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。
2.颁布文件:1789年,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。(核心内容是人权与法治)
3.制定宪法:1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
4.发展:1792年9月,废除君主制,建立了法兰西第一共和国。1793年,路易十六被送上断头台。
5.高潮:雅各宾派上台,平息了国内叛乱,打退了反法联军(英、荷、普、西、奥等国结成),把法国大革命推向高潮。(1794年)
6.历史意义:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。(强调:法国大革命是世界近代史上规模最大、范围最广、革命最彻底的资产阶级革命。)
微点拨:《人权宣言》的矛头指向封建君主专制制度和封建等级制度,维护的是资产阶级的利益,是法国大革命的一面旗帜。
三、拿破仑帝国
1.夺权:1799年11月,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府,建立起一套高效率的国家机器。
2.称帝:1804年法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。(仍是资本主义国家,维护的是资产阶级的利益,而不是封建帝国)
3.对内:
(1)重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。
(2)拿破仑主持制定了《拿破仑法典》(《法国民法典》)。
①特点:体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
②意义:近代欧洲各国资产阶级法典的范本,确立了资本主义社会立法规范。
4.对外:
(1)多次击败欧洲反法联盟,几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
(2)评价:
①进步性:捍卫了法国大革命的成果,传播了法国大革命的思想和精神,打击了欧洲封建势力。
②局限性:对当地人民进行压榨和掠夺,激起当地人民的反抗。
5.结局:1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭——滑铁卢之战。
拓展延伸:
1.法国“大”革命的含义
(1)就规模而言,如暴风骤雨,异常迅猛。
(2)人民群众展示了伟大力量,不断推动革命向前发展,使革命得以彻底进行。
(3)结束了法国的封建统治,确立了资本主义制度,沉重打击了整个欧洲的封建势力。
2.法国大革命的原因和意义
(1)原因:
①根本原因:法国封建制度阻碍了资本主义的发展。
②政治原因:法国社会等级森严,全社会分为三个等级,第一、二等级享有特权,属于第三等级的大多数法国人处于受压迫、受剥削的地位。
③经济原因:支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。
④思想基础:启蒙运动宣传自由、平等和民主的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。
⑤外部因素:受英国和美国资产阶级革命的鼓舞。
(2)意义:
①对法国:摧毁了法国的君主统治,建立起资产阶级统治,促进了资本主义经济的发展。
②对欧洲:是一次欧洲范围的革命,沉重打击了欧洲的封建势力,影响了欧洲各国的历史进程。
③对世界:a.传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
b.是早期资产阶级革命时代最典型的一次革命,为以后各国革命树立了榜样。
c.推动了19世纪的资产阶级革命和拉丁美洲的民族解放运动。
3.请用史实说明法国民众在大革命中发挥了重要作用
(1)法国民众在革命之前积极参与“国民议会”,对反对教权、王权和贵族特权,传播革命思想起到了重要作用。
(2)在路易十六企图用武力控制局面时,巴黎民众攻占了巴士底狱,引发了全国城乡的暴动,法国大革命爆发。
(3)在面对反法联军的入侵时,法国民众积极投身反抗侵略的行动,并要求惩办国王路易十六,捍卫了大革命的成果。
4.评价拿破仑
(1)功:法国杰出的资产阶级政治家、军事家和“法兰西第一帝国”的皇帝。在对外战争期间推行《拿破仑法典》,传播了资产阶级革命思想,打击了欧洲封建势力。
(2)过:对外战争损害了被侵略国家和人民的利益。
【历史启示】
《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》的颁布,反映了从“人治”向“法治”过渡的社会发展历程。
当堂练素养达标
一、选择题
1.在法国大革命中沦为“阶下囚”的国王路易十六,读完伏尔泰和卢梭的著作后,不禁喟然长叹:“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想 ( D )
A.否定了法国的等级制度
B.导致法国政教分离
C.推动了法国的宗教改革
D.为法国大革命起到了思想动员作用
2.(2023·昆明期末)法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权利。这表明法国大革命爆发的根本原因是 ( B )
A.启蒙思想的宣传 B.资本主义的发展
C.财政危机的加剧 D.三级会议的召开
3.(2023 唐山期中)“每年的7月14日,法国政府不惜巨资,置办国庆典礼,举行阅兵仪式,发表纪念讲话。白天人们载歌载舞,夜晚欢呼庆祝。可以说,有关法兰西共和国的一切源头,都可以追溯到这里。”法国“置办国庆典礼”是为了纪念 ( A )
A.巴黎民众攻占巴士底狱
B.拿破仑击退欧洲反法联盟
C.巴黎民众处死路易十六
D.拿破仑建立法兰西第一帝国
4.(2022·宿州模拟)法国大革命开始后,制宪议会废除了种种贵族特权和封建地租,基本完成了“破旧”工作,它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在 ( B )
A.攻占巴士底狱 B.颁布《人权宣言》
C.惩办路易十六 D.打退反法联军
5.(2022·青岛期末)法国埃菲尔铁塔是用于纪念法国大革命100周年而建造的,把这场革命推向高潮的历史人物是 ( B )
A.伏尔泰 B.罗伯斯庇尔
C.拿破仑 D.克伦威尔
6.(2022·扬州期中)18世纪末的法国大革命,从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是 ( A )
A.推翻本国封建君主专制
B.建立民主共和政体
C.为殖民扩张提供前提
D.摆脱外国殖民统治
7.(2022·绵阳模拟)如图反映出法国大革命的什么特点 ( A )
A.政体出现反复 B.时间旷日持久
C.革命最终失败 D.具有世界影响
8.(2022 红河州模拟)1800年,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,这部法典于1804年颁布实施。由此可见,拿破仑主持制定民法典的目的是 ( B )
A.显示自身至高无上的权力
B.将革命成果用法律形式固定下来
C.以法律形式确立君主立宪制
D.为发动对外战争提供法律依据
9.(2023 日照月考)“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典……”材料反映出拿破仑对外战争 ( A )
A.动摇了欧洲封建制度
B.得到被征服地区人民的拥护
C.自始至终是正义战争
D.把法国大革命推向高潮
10.(2022·聊城模拟)尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的,17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是 ( D )
A.废除君主专制制度
B.打击欧洲封建势力
C.实现民族解放独立
D.建立资产阶级统治
二、非选择题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 法国的三个等级情况
材料二 1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱,法国大革命开始了。此后,很多地方的农民也效仿巴黎,摧毁了各地的监狱,焚毁了贵族的城堡。全国性的人民起义从根本上动摇了法国旧制度在城乡的统治。随着革命形势的发展,在人民的推动下,国王路易十六、罗伯斯庇尔先后被送上了断头台。
材料三 法国大革命开始后,制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租,还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》,这成为大革命的纲领性文件,被誉为“新制度的诞生证书”。1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
(1)据材料一,概括法国当时存在的社会问题。
答:法国社会等级森严;第三等级比第一、二等级人数多,但平均占有土地相对较少;第三等级承担所有税收义务,第一、二等级没有税收义务。(其他言之成理的答案也可)
(2)据材料二和材料三,结合史实说明法国第三等级在大革命中的贡献。
答:攻占巴士底狱,开启了法国大革命;处死路易十六,推动了革命进程;颁布《人权宣言》,指导了法国大革命;制定1791年宪法,确立了新制度的基本框架。(答出任意三点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)综合上述材料,请概括法国在近代民主化进程中呈现出的智慧。
答:以先进思想为武器;颁布法律捍卫权利;彻底的斗争精神。(答出其中任意一点即可,其他言之成理的答案也可)
12.(2022 南平期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 爆发于18世纪末的美国革命和法国革命。首先,两者都根源于同样的观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命,美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
——摘编自[美]苏珊·邓恩
《姊妹革命:法国的闪电与美国的阳光》
材料二 《拿破仑法典》是拿破仑治国方略的重要措施,包括总则、三编,共2 281条,它确认了资产阶级财产私有制的原则和自由、平等的原则,肯定了新的土地关系,维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系,对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要的影响。
——摘编自王斯德《世界通史》
(1)根据材料一,指出美国革命与法国革命“互相援助,互相鼓舞”的表现。
答:法国将军和士兵参与援助了美国革命;美国政治家们为法国政体设计出谋划策。
(2)根据材料二,归纳《拿破仑法典》对欧美各国民法典的制定产生重要影响的原因。
答:确认了资本主义社会一系列基本原则;全面制定了民事活动的法律规定;是第一部资产阶级民法典。(答出符合题意的两点即可)
(3)综合上述材料并结合所学,概括17—18世纪欧美社会发展的主要趋势。
答:向资本主义社会过渡;确立资本主义制度;确立资产阶级统治。(答出符合题意的一点即可)第19课 法国大革命和拿破仑帝国
目标导学:
1.分析法国大革命爆发的原因。
2.了解法国大革命的过程和拿破仑的主要活动。
3.简述《人权宣言》的基本内容。
4.理解法国大革命的历史意义。
知识构建:
理思路课堂预习:
一、法国大革命爆发的背景
1.根本原因:法国 日益腐朽没落,严重阻碍资本主义的发展。
2.思想基础:启蒙运动解放了思想,为法国大革命作了重要的理论准备。
(1)时间、地点:18世纪,以法国为中心。
(2)代表人物:伏尔泰(启蒙运动的旗手,推崇英国的政治制度)、卢梭(最大限度地让公民直接参与国家管理)、孟德斯鸠(提倡 的政治模式)。
(3)共同思想(核心思想):宣传自由、平等和 ,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用 之光驱散愚昧的黑暗(理性主义)。
(4)性质:一场资产阶级 运动。
3.直接原因:1789年,国王路易十六召开 会议,讨论征税问题。
【易错易混】
文艺复兴和启蒙运动都是资产阶级思想解放运动。文艺复兴开始于14世纪的意大利,18世纪法国是启蒙运动的中心。
二、革命的过程
1.开始标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。
2.颁布文件:1789年,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。(核心内容是 与 )
3.制定宪法:1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
4.发展:1792年9月,废除君主制,建立了法兰西第一共和国。1793年,路易十六被送上断头台。
5.高潮:雅各宾派上台,平息了国内叛乱,打退了反法联军(英、荷、普、西、奥等国结成),把法国大革命推向高潮。(1794年)
6.历史意义:摧毁了法国的 ,传播了资产阶级 思想,具有世界性影响。(强调:法国大革命是世界近代史上规模最大、范围最广、革命最彻底的资产阶级革命。)
微点拨:《人权宣言》的矛头指向封建君主专制制度和封建等级制度,维护的是资产阶级的利益,是法国大革命的一面旗帜。
三、拿破仑帝国
1.夺权: 年11月,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府,建立起一套高效率的国家机器。
2.称帝:1804年法国改为帝国,史称“ ”,拿破仑加冕称帝。(仍是资本主义国家,维护的是资产阶级的利益,而不是封建帝国)
3.对内:
(1)重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。
(2)拿破仑主持制定了《 》(《法国民法典》)。
①特点:体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
②意义:近代欧洲各国资产阶级法典的范本,确立了资本主义社会立法规范。
4.对外:
(1)多次击败欧洲 ,几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
(2)评价:
①进步性:捍卫了法国大革命的成果,传播了法国大革命的思想和精神,打击了欧洲封建势力。
②局限性:对当地人民进行压榨和掠夺,激起当地人民的反抗。
5.结局:1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。 年,法兰西第一帝国覆灭——滑铁卢之战。
拓展延伸:
1.法国“大”革命的含义
(1)就规模而言,如暴风骤雨,异常迅猛。
(2)人民群众展示了伟大力量,不断推动革命向前发展,使革命得以彻底进行。
(3)结束了法国的封建统治,确立了资本主义制度,沉重打击了整个欧洲的封建势力。
2.法国大革命的原因和意义
(1)原因:
①根本原因:法国封建制度阻碍了资本主义的发展。
②政治原因:法国社会等级森严,全社会分为三个等级,第一、二等级享有特权,属于第三等级的大多数法国人处于受压迫、受剥削的地位。
③经济原因:支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。
④思想基础:启蒙运动宣传自由、平等和民主的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。
⑤外部因素:受英国和美国资产阶级革命的鼓舞。
(2)意义:
①对法国:摧毁了法国的君主统治,建立起资产阶级统治,促进了资本主义经济的发展。
②对欧洲:是一次欧洲范围的革命,沉重打击了欧洲的封建势力,影响了欧洲各国的历史进程。
③对世界:a.传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
b.是早期资产阶级革命时代最典型的一次革命,为以后各国革命树立了榜样。
c.推动了19世纪的资产阶级革命和拉丁美洲的民族解放运动。
3.请用史实说明法国民众在大革命中发挥了重要作用
(1)法国民众在革命之前积极参与“国民议会”,对反对教权、王权和贵族特权,传播革命思想起到了重要作用。
(2)在路易十六企图用武力控制局面时,巴黎民众攻占了巴士底狱,引发了全国城乡的暴动,法国大革命爆发。
(3)在面对反法联军的入侵时,法国民众积极投身反抗侵略的行动,并要求惩办国王路易十六,捍卫了大革命的成果。
4.评价拿破仑
(1)功:法国杰出的资产阶级政治家、军事家和“法兰西第一帝国”的皇帝。在对外战争期间推行《拿破仑法典》,传播了资产阶级革命思想,打击了欧洲封建势力。
(2)过:对外战争损害了被侵略国家和人民的利益。
【历史启示】
《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》的颁布,反映了从“人治”向“法治”过渡的社会发展历程。
当堂练素养达标
一、选择题
1.在法国大革命中沦为“阶下囚”的国王路易十六,读完伏尔泰和卢梭的著作后,不禁喟然长叹:“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想 ( )
A.否定了法国的等级制度
B.导致法国政教分离
C.推动了法国的宗教改革
D.为法国大革命起到了思想动员作用
2.(2023·昆明期末)法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权利。这表明法国大革命爆发的根本原因是 ( )
A.启蒙思想的宣传 B.资本主义的发展
C.财政危机的加剧 D.三级会议的召开
3.(2023 唐山期中)“每年的7月14日,法国政府不惜巨资,置办国庆典礼,举行阅兵仪式,发表纪念讲话。白天人们载歌载舞,夜晚欢呼庆祝。可以说,有关法兰西共和国的一切源头,都可以追溯到这里。”法国“置办国庆典礼”是为了纪念 ( )
A.巴黎民众攻占巴士底狱
B.拿破仑击退欧洲反法联盟
C.巴黎民众处死路易十六
D.拿破仑建立法兰西第一帝国
4.(2022·宿州模拟)法国大革命开始后,制宪议会废除了种种贵族特权和封建地租,基本完成了“破旧”工作,它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在 ( )
A.攻占巴士底狱 B.颁布《人权宣言》
C.惩办路易十六 D.打退反法联军
5.(2022·青岛期末)法国埃菲尔铁塔是用于纪念法国大革命100周年而建造的,把这场革命推向高潮的历史人物是 ( )
A.伏尔泰 B.罗伯斯庇尔
C.拿破仑 D.克伦威尔
6.(2022·扬州期中)18世纪末的法国大革命,从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是 ( )
A.推翻本国封建君主专制
B.建立民主共和政体
C.为殖民扩张提供前提
D.摆脱外国殖民统治
7.(2022·绵阳模拟)如图反映出法国大革命的什么特点 ( )
A.政体出现反复 B.时间旷日持久
C.革命最终失败 D.具有世界影响
8.(2022 红河州模拟)1800年,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,这部法典于1804年颁布实施。由此可见,拿破仑主持制定民法典的目的是 ( )
A.显示自身至高无上的权力
B.将革命成果用法律形式固定下来
C.以法律形式确立君主立宪制
D.为发动对外战争提供法律依据
9.(2023 日照月考)“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典……”材料反映出拿破仑对外战争 ( )
A.动摇了欧洲封建制度
B.得到被征服地区人民的拥护
C.自始至终是正义战争
D.把法国大革命推向高潮
10.(2022·聊城模拟)尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的,17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是 ( )
A.废除君主专制制度
B.打击欧洲封建势力
C.实现民族解放独立
D.建立资产阶级统治
二、非选择题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 法国的三个等级情况
材料二 1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱,法国大革命开始了。此后,很多地方的农民也效仿巴黎,摧毁了各地的监狱,焚毁了贵族的城堡。全国性的人民起义从根本上动摇了法国旧制度在城乡的统治。随着革命形势的发展,在人民的推动下,国王路易十六、罗伯斯庇尔先后被送上了断头台。
材料三 法国大革命开始后,制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租,还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》,这成为大革命的纲领性文件,被誉为“新制度的诞生证书”。1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
(1)据材料一,概括法国当时存在的社会问题。
(2)据材料二和材料三,结合史实说明法国第三等级在大革命中的贡献。
(3)综合上述材料,请概括法国在近代民主化进程中呈现出的智慧。
12.(2022 南平期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 爆发于18世纪末的美国革命和法国革命。首先,两者都根源于同样的观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命,美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
——摘编自[美]苏珊·邓恩
《姊妹革命:法国的闪电与美国的阳光》
材料二 《拿破仑法典》是拿破仑治国方略的重要措施,包括总则、三编,共2 281条,它确认了资产阶级财产私有制的原则和自由、平等的原则,肯定了新的土地关系,维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系,对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要的影响。
——摘编自王斯德《世界通史》
(1)根据材料一,指出美国革命与法国革命“互相援助,互相鼓舞”的表现。
(2)根据材料二,归纳《拿破仑法典》对欧美各国民法典的制定产生重要影响的原因。
(3)综合上述材料并结合所学,概括17—18世纪欧美社会发展的主要趋势。
