第5课 第二次工业革命
目标导学:
1.了解第二次工业革命的概况、影响。
2.了解第二次工业革命的主要发明和特点。
知识构建:
理思路课堂预习:
一、第二次工业革命的概况
1.兴起:19世纪六七十年代,各种新技术、新发明应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,第二次工业革命开始。
2.特点:科学研究同工业生产紧密结合。
3.成就:电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。
4.影响:
(1)生产力上:第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
(2)生产关系上:主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
(3)国际上:资本主义对外扩张增强,对世界产生了深远影响。
二、第二次工业革命的重大成就
1.电的应用:
国家 科学家 重大发明 影响
英国 法拉第 1831年,发现了电磁感应现象 人类社会进入了“电气时代”
美国 爱迪生 发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等
建立了美国第一座火力发电站
2.内燃机和新的交通工具:
(1)内燃机:1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机;1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机;几年后,德国工程师狄塞尔发明柴油内燃机。
(2)交通工具:19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车;1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车。
(3)影响:以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来极大便利。
3.化学工业和新材料:
(1)化学工业:1867年,瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药,后来又研制出无烟炸药。
(2)新材料:1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业诞生;1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。
【易错易混】
1.第一次工业革命时期的动力机器是蒸汽机,第二次工业革命时期的动力机器是发电机和内燃机。
2.第一次工业革命时期的主要能源是煤炭,第二次工业革命时期的主要能源是石油和电力。
【重难点突破】
1.第二次工业革命的背景、特点
(1)背景:
①政治基础:世界上主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善,资本主义的统治得到巩固和加强。
②经济基础:随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。
③技术基础:19世纪上半叶,自然科学理论取得重大突破,科学研究也取得了重大进步。
④市场基础:资本主义世界市场和经济体系基本形成。
⑤资本基础:大机器生产下的资本积累和对殖民地商品输出与掠夺积累了大量资金。
(2)特点:
①科学研究同工业生产紧密结合,科学技术是生产力发展的直接动力。
②新科技的研发及应用几乎在几个主要资本主义国家同时发生。
③一些后起的资本主义国家(如俄国、日本)两次工业革命交叉进行。
④促进了工业生产结构的巨大变化,重工业逐渐取代轻工业成为主要工业。
2.第一次工业革命和第二次工业革命的比较
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代
主要成就 凯伊发明了飞梭,哈格里夫斯发明珍妮机,瓦特改进蒸汽机,斯蒂芬森发明蒸汽机车 电力成为新的能源进入生产生活领域,内燃机发明,现代化学工业产生,爱迪生发明了耐用的白炽灯泡等一系列电器并建立了美国第一座火力发电站,本茨发明汽车,莱特兄弟发明飞机,诺贝尔发明了现代炸药,海厄特发明了赛璐珞,夏尔多内发明了人造纤维
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
进入时代 “蒸汽时代” “电气时代”
世界影响 (1)极大地提高了社会生产力水平,人类进入 “蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家 (2)从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行工业革命 (1)促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国 (2)在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡 (3)随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响
特点 首先从英国开始,陆续扩展到其他国家;发明者大多是具有实践经验的技师,与科学联系不是很紧密 科学研究同工业生产紧密结合;几乎在一些主要资本主义国家同时发生(美、德领先);有些国家两次工业革命同时进行(俄国、日本);重心在重工业部门
3.第二次工业革命给中国带来哪些影响
(1)政治:19世纪末20世纪初,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,使中国完全沦为半殖民地半封建社会;中国人民的救亡运动高涨,先后掀起了维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。
(2)经济:19世纪60—90年代中期,洋务运动学习西方先进技术,创办近代工业,促进了民族资本主义的产生和发展,客观上加快了中国近代化的进程。
(3)社会生活:汽车、电灯、电报等传入中国,极大地影响了中国人的生活方式。
4.从第二次工业革命中我们能得到哪些有益的启迪
(1)科学技术是第一生产力,科学技术推动社会进步。
(2)要实施“科教兴国”的战略,要善于把科学转变为生产技术。
(3)发展科技的同时,要注意保护自然环境,走可持续发展之路。
(4)我们要学习科学家坚持不懈、勇于创新、努力探究科学奥秘的精神品质。
当堂练素养达标
一、选择题
1.(2022 苏州模拟)《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是 ( D )
A.工业革命是科学技术推动的结果
B.工业革命时国家对科技发明投入不足
C.第二次工业革命诞生了许多科学家
D.第二次工业革命是科学与技术的结合
2.(2023·茂名期末)“在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起。”“技术革新”最显著的成就是 ( D )
A.集中的手工工场出现
B.珍妮纺纱机的开始使用
C.新式交通工具的问世
D.电力进入生产生活领域
3.(2022 娄底中考)阅读如表,结合所学,请判断1880—1920年世界石油年产量发生变化的原因是 ( C )
年份 1880 1900 1910 1920
产量(万吨) 400 2 100 4 600 9 400
A.蒸汽机的改进 B.火车的发明
C.内燃机的不断增加 D.电灯的广泛使用
4.(2022 抚顺模拟)20世纪20年代,世界上奔跑的每10辆汽车就有5辆是美国生产的T型汽车,流水线生产出的T型汽车成为美国普通家庭的交通工具。为流水线生产汽车作出重要贡献的人物是 ( B )
A.莱特兄弟 B.亨利 福特
C.卡尔 本茨 D.法拉第
5.(2023·安庆模拟)20世纪初发明的塑料直到今天依然是化学工业的高分子材料。在此之前的西方,没有中国传统的制瓷工艺,日常的容器材质非常匮乏,优秀的材质只有象牙这种奢侈品,塑料的出现大大丰富了材质的多样性。与材料中现象相关的是 ( B )
A.人造纤维的发明 B.赛璐珞的制造技术
C.现代炸药的发明 D.蒸汽机的改进
6.(2022·山西中考)19世纪,热力学、电磁学等自然科学领域的新发展,开始与工业生产紧密结合,在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时,新技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有( B )
A.煤炭和钢铁 B.电力和石油
C.冶金和采矿 D.交通和化工
7.(2022 青岛中考)世纪之交的美国进入了“发明的时代”。1860年至1890年,美国国家专利局登记的专利证达44万件。美国的经济以前所未有的速度发展,工业产量超过英国、德国成为世界第一。在19世纪后半期里,美国工业总产量增长了12倍。材料说明 ( D )
A.英国经济没有任何发展
B.美国科技始终领先英国
C.德国经济跃居世界第一
D.科技是经济发展的动力
8.在第二次工业革命于19世纪六七十年代开始时,除英国和美国北部已完成、法国接近完成第一次工业革命外,其他国家有的正处于它的高潮期,如德国和俄国,有的则刚刚起步,如日本。这表明这些后进国家 ( A )
A.两次工业革命同时进行
B.经济实力全面超越英法
C.率先进行第二次工业革命
D.成为科技发明的主力军
9.(2023·南阳期末)19世纪70-90年代,美国工业企业数量增加了40%,资本总额却增加了300%,从21亿美元上升到65亿美元;20世纪初,美国大公司占全国工业企业总数的26%,它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上,产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国 ( D )
A.蒸汽动力大量应用
B.重化工业高度发展
C.西部地区得到开发
D.垄断资本主义出现
二、非选择题
10.(2022·桂林模拟)阅读材料,回答问题。
材料一 随着中央政府的力量日渐强大,美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下,实现了跳跃式发展,在以电气化为标志的第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大发明为基础,在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
材料二 主要资本主义国家工业生产比重表(1870年和1913年)
国家 英国 法国 美国 德国 其他
1870年 32% 10% 23% 13% 22%
1913年 14% 6% 38% 16% 26%
材料三 19世纪最后25年里电力和电机产品在一些国家受到重视,但英国有运行良好的蒸汽机,因此英国人问:“煤价很低廉,它对于我的父辈一直很合用,现在我为什么要改弦更张呢 ”当时德国的大学教育堪称楷模,德国的科学家和学者都出自大学,它的大学首先与科学研究结合在一起,大学成为科学研究的根据地。英国大学与此不同,其目的是培养绅士,而不是科学技术人才,剑桥和牛津大学的毕业生更愿意在政府工作,而不愿经商或从事专业技术工作。
——钱乘旦主编《世界现代化历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国在19世纪末超过欧洲强国的因素。
答:赢得了国家的独立;确立了比较成熟的制度;抓住了第二次工业革命的机遇;重视科学技术的发展;维护了国家统一。(答出其中任意两点即可)
(2)根据材料二,概括这一时期主要资本主义国家的发展趋势。根据材料三,分析英德两国相关趋势出现的主要原因。
答:英法相对落后,美德领先。(符合题意即可)英国:思想保守,漠视科技创新,教育政策落后;德国:将教育和科技发展结合起来,注重人才培养。(符合题意即可)
(3)综上探究,请就大国崛起写出一点启示。
答:要重视科技教育、大胆创新等。(符合题意即可)
11.(2021·德阳中考)阅读材料,完成下列要求。
材料
——摘编自《科学的历程》《世界近代史》等
根据材料并结合所学知识,提炼一个观点,并进行阐述。
答:观点:第二次工业革命改善了人们的生活。
阐述:电灯等电器的发明使人们的生活更加方便;汽车、飞机的发明使人们的出行更加方便;电话、电报的发明使人们的联系更加紧密;人造纤维的发明丰富了人们的服饰。这些新事物的出现,改变了人们的生活方式,同时也改变了人们的时空观念。(其他符合题意的观点,只要阐述合理均可)第5课 第二次工业革命
目标导学:
1.了解第二次工业革命的概况、影响。
2.了解第二次工业革命的主要发明和特点。
知识构建:
理思路课堂预习:
一、第二次工业革命的概况
1.兴起:19世纪六七十年代,各种 、 应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,第二次工业革命开始。
2.特点: 同工业生产紧密结合。
3.成就: 成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。
4.影响:
(1)生产力上:第二次工业革命促进了 的发展,极大地改善了人们的生活,一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
(2)生产关系上:主要资本主义国家出现了 ,资本主义由 即帝国主义阶段过渡。
(3)国际上:资本主义 增强,对世界产生了深远影响。
二、第二次工业革命的重大成就
1.电的应用:
国家 科学家 重大发明 影响
英国 法拉第 1831年,发现了 现象 人类社会进入了“ ”
美国 爱迪生 发明了耐用的 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等
建立了美国第一座
2.内燃机和新的交通工具:
(1)内燃机:1876年,德国人 制造出一台煤气内燃机;1883年,德国工程师 研制出汽油内燃机;几年后,德国工程师 发明柴油内燃机。
(2)交通工具:19世纪80年代,德国人 制造出一辆由内燃机驱动的汽车;1913年,美国的 汽车公司使用流水线生产汽车。
(3)影响:以内燃机为发动机的 、轮船、 、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来极大便利。
3.化学工业和新材料:
(1)化学工业:1867年,瑞典化学家 发明现代炸药,后来又研制出无烟炸药。
(2)新材料:1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代 诞生;1884年,法国人 发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。
【易错易混】
1.第一次工业革命时期的动力机器是蒸汽机,第二次工业革命时期的动力机器是发电机和内燃机。
2.第一次工业革命时期的主要能源是煤炭,第二次工业革命时期的主要能源是石油和电力。
【重难点突破】
1.第二次工业革命的背景、特点
(1)背景:
①政治基础:世界上主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善,资本主义的统治得到巩固和加强。
②经济基础:随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。
③技术基础:19世纪上半叶,自然科学理论取得重大突破,科学研究也取得了重大进步。
④市场基础:资本主义世界市场和经济体系基本形成。
⑤资本基础:大机器生产下的资本积累和对殖民地商品输出与掠夺积累了大量资金。
(2)特点:
①科学研究同工业生产紧密结合,科学技术是生产力发展的直接动力。
②新科技的研发及应用几乎在几个主要资本主义国家同时发生。
③一些后起的资本主义国家(如俄国、日本)两次工业革命交叉进行。
④促进了工业生产结构的巨大变化,重工业逐渐取代轻工业成为主要工业。
2.第一次工业革命和第二次工业革命的比较
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代
主要成就 凯伊发明了飞梭,哈格里夫斯发明珍妮机,瓦特改进蒸汽机,斯蒂芬森发明蒸汽机车 电力成为新的能源进入生产生活领域,内燃机发明,现代化学工业产生,爱迪生发明了耐用的白炽灯泡等一系列电器并建立了美国第一座火力发电站,本茨发明汽车,莱特兄弟发明飞机,诺贝尔发明了现代炸药,海厄特发明了赛璐珞,夏尔多内发明了人造纤维
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
进入时代 “蒸汽时代” “电气时代”
世界影响 (1)极大地提高了社会生产力水平,人类进入 “蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家 (2)从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行工业革命 (1)促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国 (2)在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡 (3)随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响
特点 首先从英国开始,陆续扩展到其他国家;发明者大多是具有实践经验的技师,与科学联系不是很紧密 科学研究同工业生产紧密结合;几乎在一些主要资本主义国家同时发生(美、德领先);有些国家两次工业革命同时进行(俄国、日本);重心在重工业部门
3.第二次工业革命给中国带来哪些影响
(1)政治:19世纪末20世纪初,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,使中国完全沦为半殖民地半封建社会;中国人民的救亡运动高涨,先后掀起了维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。
(2)经济:19世纪60—90年代中期,洋务运动学习西方先进技术,创办近代工业,促进了民族资本主义的产生和发展,客观上加快了中国近代化的进程。
(3)社会生活:汽车、电灯、电报等传入中国,极大地影响了中国人的生活方式。
4.从第二次工业革命中我们能得到哪些有益的启迪
(1)科学技术是第一生产力,科学技术推动社会进步。
(2)要实施“科教兴国”的战略,要善于把科学转变为生产技术。
(3)发展科技的同时,要注意保护自然环境,走可持续发展之路。
(4)我们要学习科学家坚持不懈、勇于创新、努力探究科学奥秘的精神品质。
当堂练素养达标
一、选择题
1.(2022 苏州模拟)《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是 ( )
A.工业革命是科学技术推动的结果
B.工业革命时国家对科技发明投入不足
C.第二次工业革命诞生了许多科学家
D.第二次工业革命是科学与技术的结合
2.(2023·茂名期末)“在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起。”“技术革新”最显著的成就是 ( )
A.集中的手工工场出现
B.珍妮纺纱机的开始使用
C.新式交通工具的问世
D.电力进入生产生活领域
3.(2022 娄底中考)阅读如表,结合所学,请判断1880—1920年世界石油年产量发生变化的原因是 ( )
年份 1880 1900 1910 1920
产量(万吨) 400 2 100 4 600 9 400
A.蒸汽机的改进 B.火车的发明
C.内燃机的不断增加 D.电灯的广泛使用
4.(2022 抚顺模拟)20世纪20年代,世界上奔跑的每10辆汽车就有5辆是美国生产的T型汽车,流水线生产出的T型汽车成为美国普通家庭的交通工具。为流水线生产汽车作出重要贡献的人物是 ( )
A.莱特兄弟 B.亨利 福特
C.卡尔 本茨 D.法拉第
5.(2023·安庆模拟)20世纪初发明的塑料直到今天依然是化学工业的高分子材料。在此之前的西方,没有中国传统的制瓷工艺,日常的容器材质非常匮乏,优秀的材质只有象牙这种奢侈品,塑料的出现大大丰富了材质的多样性。与材料中现象相关的是 ( )
A.人造纤维的发明 B.赛璐珞的制造技术
C.现代炸药的发明 D.蒸汽机的改进
6.(2022·山西中考)19世纪,热力学、电磁学等自然科学领域的新发展,开始与工业生产紧密结合,在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时,新技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有( )
A.煤炭和钢铁 B.电力和石油
C.冶金和采矿 D.交通和化工
7.(2022 青岛中考)世纪之交的美国进入了“发明的时代”。1860年至1890年,美国国家专利局登记的专利证达44万件。美国的经济以前所未有的速度发展,工业产量超过英国、德国成为世界第一。在19世纪后半期里,美国工业总产量增长了12倍。材料说明 ( )
A.英国经济没有任何发展
B.美国科技始终领先英国
C.德国经济跃居世界第一
D.科技是经济发展的动力
8.在第二次工业革命于19世纪六七十年代开始时,除英国和美国北部已完成、法国接近完成第一次工业革命外,其他国家有的正处于它的高潮期,如德国和俄国,有的则刚刚起步,如日本。这表明这些后进国家 ( )
A.两次工业革命同时进行
B.经济实力全面超越英法
C.率先进行第二次工业革命
D.成为科技发明的主力军
9.(2023·南阳期末)19世纪70-90年代,美国工业企业数量增加了40%,资本总额却增加了300%,从21亿美元上升到65亿美元;20世纪初,美国大公司占全国工业企业总数的26%,它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上,产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国 ( )
A.蒸汽动力大量应用
B.重化工业高度发展
C.西部地区得到开发
D.垄断资本主义出现
二、非选择题
10.(2022·桂林模拟)阅读材料,回答问题。
材料一 随着中央政府的力量日渐强大,美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下,实现了跳跃式发展,在以电气化为标志的第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大发明为基础,在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
材料二 主要资本主义国家工业生产比重表(1870年和1913年)
国家 英国 法国 美国 德国 其他
1870年 32% 10% 23% 13% 22%
1913年 14% 6% 38% 16% 26%
材料三 19世纪最后25年里电力和电机产品在一些国家受到重视,但英国有运行良好的蒸汽机,因此英国人问:“煤价很低廉,它对于我的父辈一直很合用,现在我为什么要改弦更张呢 ”当时德国的大学教育堪称楷模,德国的科学家和学者都出自大学,它的大学首先与科学研究结合在一起,大学成为科学研究的根据地。英国大学与此不同,其目的是培养绅士,而不是科学技术人才,剑桥和牛津大学的毕业生更愿意在政府工作,而不愿经商或从事专业技术工作。
——钱乘旦主编《世界现代化历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国在19世纪末超过欧洲强国的因素。
(2)根据材料二,概括这一时期主要资本主义国家的发展趋势。根据材料三,分析英德两国相关趋势出现的主要原因。
(3)综上探究,请就大国崛起写出一点启示。
11.(2021·德阳中考)阅读材料,完成下列要求。
材料
——摘编自《科学的历程》《世界近代史》等
根据材料并结合所学知识,提炼一个观点,并进行阐述。
