易错专题:万以内的加法和减法(一)(单元测试)数学三年级上册人教版(含答案)

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名称 易错专题:万以内的加法和减法(一)(单元测试)数学三年级上册人教版(含答案)
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-17 10:37:07

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易错专题:万以内的加法和减法(一)(单元测试)数学三年级上册人教版
一、选择题
1.下面四个算式中都有一个数字看不清了,请你估算一下,得数一定比760大的是( )。
A.240+51■ B.232+42■ C.850-3■ D.650+5■
2.下面四种想法中,与下边的竖式计算方法一样的是( )。
A.想法:40+27=67,67+2=69
B.想法:20+42=62,62+7=69
C.想法:42+30=72,72-3=69
D.想法:40+20=60,2+7=9, 60+9=69
3.学校新购一批图书,编号从680号到830号,这批图书共有( )本。
A.830+680 B.830-680+1 C.830-680 D.830-680-1
4.天猫“双十二”活动即将开启,妈妈看中了一件棉服,这件棉服的价格在560元到890元之间。妈妈支付宝中现在有450元,要想买这件棉服,最多还需要从银行卡转到支付宝上( )元钱。
A.110 B.440 C.1010
5.邮局、电影院和学校在一条公路的一旁,并且在一条直线上,邮局距学校有280米,电影院距学校有350米,邮局距电影院有( )米。
A.630 B.70 C.630或70
6.小张花了80元钱买了5个N95口罩,小李比小张多花了40元钱,买了60个医用口罩,小李花了多少钱?解答这个问题需要用到的信息是( )。
A.80元;5个;40元;60个 B.80元;40元;60个
C.80元;40元 D.40元
二、填空题
7.,可以看作( )个十加( )个十,得( )个十,也就是( )。
8.在某场篮球比赛中,上半场比赛结束,甲、乙两队的得分分别为38分、54分,乙队领先( )分;全场比赛结束,甲、乙两队的得分分别为64分、85分,下半场乙队得了( )分。
9.汇德隆家电原有洗衣机639台,第一个月卖出204台,第二个月卖出197台。这两个月商场大约卖出了( )台洗衣机,大约还剩( )台洗衣机。
10.找规律,填一填。
( ),475,480,( ),490,495,( )。
11.夏天某日的子夏公园,下午有游客193人,晚上有游客512人。晚上比下午大约多( )人。
12.仔细观察,你发现了什么规律?在□里填上合适的数。
三、判断题
13.700减496的差接近300。( )
14.一个数比520少20,这个数是540。( )
15.口算42-26时,可以想:40-20=20,6-2=4,20+4=24。( )
16.498+256≈500+200=700。( )
17.如果A-102=B-200,那么A<B。 ( )
四、解答题
18.地里一共有630个西瓜。
19.书店、少年宫和学校都在同一条路上。
(提示:有以下2种情况,可以画图分析)
情况1:
列式计算:
答:
情况2:
列式计算:
答:
20.六个年级大约一共来了多少人?同时看巨幕电影,坐得下吗?
21.看图答题。
328元 416元 434元
(1)一台载车冰箱的价格比榨汁机大约贵多少钱?
(2)一台榨汁机和一个电饭煲一共大约需要多少钱?
(3)用900元能买一台载车冰箱和一个电饭煲吗?
22.将一根竹竿插到水里,浸在水里的部分有70厘米,再把这根竹竿反过来插在水里,露出水面的有130厘米。这根竹竿有多少米?
参考答案:
1.C
【分析】A.假设□所表示的数字是最小的数字0,然后计算结果,再与760比较即可;
B.假设□所表示的数字是最小的数字0,然后计算结果,再与760比较即可;
C.假设□所表示的数字是最大的数字9,然后计算结果,再与760比较即可;
D.假设□所表示的数字是最小的数字0,然后计算结果,再与760比较即可。
【详解】A.240+510=750,750<760,故该选项不符合题意;
B.232+420=652,652<760,故该选项不符合题意;
C.850-39=811,811>760,故该选项符合题意;
D.650+50=700,700<760,故该选项不符合题意。
故答案为:C
【点睛】本题解题关键是熟练掌握千以内加减法的计算方法。
2.D
【分析】观察竖式可知,两个十位上的数相加,两个个位上的数相加,然后再把它们的和相加,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,竖式计算是把相同数位上的数相加,即40+20=60,2+7=9,再60+9=69。
故答案为:D
【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法是解答本题的关键。
3.B
【分析】这批图书的编号从680号到830号,用830号减680号是相差的本数,再加上680号的这l本就可得新购图书的本数。据此解答。
【详解】830-680+1
=150+1
=151(本)
这批图书有151本。观察选项,发现B选项符合题意。
故答案为:B
【点睛】本题考查学生对三位数减法的掌握。明确编号与本数的关系是解决本题的关键。
4.B
【分析】根据题意可知,当棉服的价格为890元时,此时需要从银行卡转到支付宝上的钱最多,因此用890元减去450元即可,依此计算并选择。
【详解】890-450=440(元)
即要想买这件棉服,最多还需要从银行卡转到支付宝上440元钱。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。
5.C
【分析】当邮局与电影院都在学校的左边或右边时,此时计算邮局到电影院的距离用减法计算;当邮局和电影院分别在学校的左右两边时,此时计算邮局到电影院的距离用加法计算。
【详解】350-280=70(米)
280+350=630(米)
因此邮局距电影院有630米或70米。
故答案为:C
【点睛】此题考查的是三位数与三位数的加、减法计算,应考虑到两种不同的情况。
6.C
【分析】由题意可知,小张花了80元,小李比小张多花了40元钱,用80+40即可求出小李花的钱数。
【详解】由分析可知:
需要用到的信息小张花的钱数80元,小李比小张多花的40元钱。
故答案为:C
【点睛】本题考查加法的意义,明确小李花的钱数和小张花的钱数之间的关系是解题的关键。
7. 24 15 39 390
【分析】口算整百整十数加整百整十数时,先分别先将两个加数都看成几个十,然后再相加,据此填空即可。
【详解】,可以看作24个十加15个十,得39个十,也就是390。
【点睛】熟练掌握整百整十数加整百整十数的口算方法,是解答此题的关键。
8. 16 31
【分析】用上半场乙队的得分减甲队的得分即可;用乙队的全场得分减上半场乙队的得分即可,依此计算。
【详解】54-38=16(分)
85-54=31(分)
上半场比赛结束,乙队领先16分;下半场乙队得了31分。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。
9. 400 240
【分析】把题目中的数据看成与它相近的整百的数或几百几十的数,利用加法求出两个月的数量,再利用总数减去两个月的总数,即可解题。
【详解】204+197≈200+200=400(台)
639-400≈640-400=240(台)
所以这两个月商场大约卖出了400台洗衣机,大约还剩240台洗衣机。
【点睛】本题考查了整数估算的应用,需熟练掌握。
10. 470 485 500
【分析】右边的数比左边相邻的数大5,据此解答。
【详解】475-5=470
480+5=485
495+5=500
470,475,480,485,490,495,500。
【点睛】找出数据排列的规律是解题关键,需仔细观察。
11.300
【分析】根据题意可知,用晚上有游客的人数减下午有游客的人数即可,计算时采用估算法计算,依此解答。
【详解】193≈200,512≈500
500-200=300(人)
晚上比下午大约多300人。
【点睛】熟练掌握三位数减三位数的估算方法是解答此题的关键。
12.81;46
【分析】44+18=62;54+25=79,由此可知,每一组盒子中的卡片,左右两边的数的和等于最上方的数,因此用最上方的数减左边的数,即可得到右边的数,依此解答。
【详解】19+62=81
71-25=46
因此填空如下:
【点睛】此题考查的是数表中的规律,应熟练掌握100以内数的加、减法计算。
13.×
【分析】估算700-496,496最接近500,因此可将496估成500再计算,依此计算出结果再判断即可。
【详解】700-496≈200
故答案为:×
【点睛】熟练掌握三位减三位数的估算是解答此题的关键。
14.×
【分析】一个数比另一个数少多少,求这个数用减法。
【详解】520-20=500,这个数是500,所以判断错误。
【点睛】分析清楚谁比谁少,求谁是解答本题的关键。
15.×
【分析】据减法的计算法则进行计算:从个位减起,个位减个位,十位减十位,哪一位不够减要从前一位退1作10与原位上的数合并再减。
【详解】口算42-26时,可以想:2-6不够减,要从前一位4个十退1个十与2合并,用12-6=6,从前一位4个十还有3个十,30-20=10,10+6=16;
所以口算42-26时,可以想:40-20=20,6-2=4,20+4=24,是错误的。
故答案为:×
【点睛】这道题解题的关键是熟练掌握计算法则和计算方法。
16.×
【分析】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,这样较简便。
【详解】498+256
≈500+260
=760
原题误差太大,所以原题计算错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了整数加法的估算,要注意得数末尾0的个数。
17.√
【详解】略
18.160个
【分析】先用加法计算出上午和下午摘的总个数,然后用地里有西瓜的个数减去上午和下午摘的总个数,即可得到剩下没有摘的个数,依此计算。
【详解】280+190=470(个)
630-470=160(个)
答:还有160个没有摘。
【点睛】此题考查的是两步计算的加、减法实际问题,熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
19.情况1:550+380=930(米);930米
情况2:550-380=170(米);170米
【分析】根据题意可知,当学校在书店和少年宫之间时,此时计算出书店与少年宫之间的距离用加法计算;当少年宫和书店都在学校的右边时,此时计算出书店与少年宫之间的距离用减法计算,依此解答。
【详解】情况1:550+380=930(米)
答:书店距少年宫930米。
情况2:550-380=170(米)
答:书店距少年宫170米。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
20.460人;坐不下
【分析】首先根据加法的意义,用一到三年级来的人数加上四到六年级来的人数,求出六个年级的学生一共来了多少人,计算时把215看作220进行估算;然后把它和电影院的座位的数量比较大小,判断出六个年级的学生同时看巨幕电影能不能坐得下即可。
【详解】240+215≈240+220=460(人)
460>435
答:六年年级大约一共来了460人;同时看巨幕电影,坐不下。
【点睛】本题考查了利用估算解决实际问题,解答此题的关键是求出六个年级的学生一共来了多少人。
21.(1)100元
(2)750元
(3)能
【分析】(1)用一台载车冰箱的价钱减去榨汁机的价钱,然后根据整数减法的估算方法进行解答;
(2)用一台榨汁机的价钱加上一个电饭煲的价钱,进行估算即可;
(3)要想知道900元买一台载车冰箱和一个电饭煲够不够,首先根据加法的意义,用加法求出买一台载车冰箱和一个电饭煲一共需要多少元,然后与900元进行比较,如果需要的钱等于或小于900元,说明够,否则就不够。
【详解】(1)434-328≈430-330=100(元)
答:一台载车冰箱的价格比榨汁机大约贵100元。
(2)328+416≈330+420=750(元)
答:一台榨汁机和一个电饭煲一共大约需要750元。
(3)434+416=850(元)
900>850
答:用900元能买一台载车冰箱和一个电饭煲。
【点睛】解决本题先从图中得出每种商品的价格,再根据加减法的意义和估算的方法求解。
22.2米
【分析】竹竿的长度=浸在水里部分的长度+露出水面部分的长度,代入数据即可。因为1米=100厘米,最后把结果转化成米作单位即可,据此解答。
【详解】70+130=200(厘米)
200厘米=2米
答:这根竹竿有2米。
【点睛】明确题干中的数量关系是解答本题的关键。
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