1白鹭 第1课时 课件(共32张PPT)

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名称 1白鹭 第1课时 课件(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-17 08:28:43

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文档简介

(共32张PPT)
读一读,你发现了什么?
1 白 鹭
渔歌子
唐·张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
绝 句
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
白 鹭
上声下形
“鹭”是鸟类的一科,常见的有课文中提到的白鹭、朱鹭、苍鹭等。
郭沫若 生于四川乐山沙湾,原名郭开贞,为我国著名的科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。
主要作品 诗集《女神》《长春集》《星空》《潮汐集》《骆驼集》《东风集》等;历史剧《屈原》《卓文君》《王昭君》《蔡文姬》《武则天》等;回忆录《洪波曲》;评论集《雄鸡集》等。
作者简介
要求:读准字音,读通句子,读顺课文。
思考:郭沫若先生把白鹭比作什么?在课文中找出相关的比喻句。
初读课文,整体感知
白鹭 精巧 色素 适宜 白鹤 嫌 寻常 蓑毛
长喙 嵌 镜匣 绝顶 嗜好 望哨 恩惠 清澄
铿锵 玻璃框 美中不足
认读字词
嫌 谦 歉
xián qiān qiàn
嫌疑
嫌弃
谦虚
谦让
道歉
歉意

dài
①青黑色的颜料,古代女子用来画眉。
②青黑色的。
③姓。
1.姐姐那一头黛色长发,随风飘了起来。( )
2.舞台上的她,略施粉黛,漂亮极了。 ( )



huì
你认为还有哪些生字容易记错或难理解呢?
可以利用形声字的特点,记住“嫌”这儿个字的读音。
借助图片,我知道了白鹭的样子,也记住了“鹭”这个字。
联系生活实际,我知道了“匣”是指“装东西用的较小的、有盖的器具”。
交流识记方法










我会写











结构:☆☆☆ 占位:☆☆☆ 关键笔画:☆☆☆
展评

自由朗读课文,想一想:
课文是从哪几个方面来写白鹭的?
读完后,白鹭给你留下了怎样的印象?
觅食、栖息、飞行时的韵味
白鹭的颜色
身段的精巧
再读课文,理清思路
作者面对这么美的白鹭,把它比作了什么呢?找出课文中的关键句子,勾画出来并相互交流。
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
白鹭是一首精巧的诗。
为什么作者把白鹭比作诗呢?
精细巧妙
韵味无穷
意境优美
说说你从课文中的哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
默读第1~5自然段,思考:
白鹭的精巧表现在哪里呢?
边读边想,画出相关的语句并作批注。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
概括式描写
精读课文,感受外形美
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
“适宜”是什么意思?
这句话写出了白鹭的外形精巧如诗,表达了作者对白鹭的喜爱之情。
恰到好处
思考:作者把白鹭与白鹤、朱鹭、苍鹭相比的用意是什么?
衬托白鹭的身段美
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
对比
对比感悟,品身段美
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
美往往蕴含在生活中,蕴含在我们常见的事物中,只要我们用心体会,就会发现白鹭那独特的美。
课文中还有哪些句子写出了白鹭“一切都很适宜”的美?
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
感悟排比,品形体、色彩美
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
“色素的配合”十分适宜
“身段的大小”恰到好处
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。


都是强调数量极其微小,小到极致,突显了白鹭美得精巧、适宜。
“一分”“一忽”是什么意思?
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
——郭沫若《白鹭》
东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。
——宋玉《登徒子好色赋》
东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。
——宋玉《登徒子好色赋》
描写绝代佳人
对白鹭的喜爱
外形之美
喜爱
善于观察
仿写排比句
排比
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
——郭沫若《白鹭》
示例:那湛蓝的天空,那洁白的云朵,那碧绿的田野,那清清的小河,增之一分则太亮,减之一分则嫌暗,青之一忽则嫌浓,白之医忽则嫌淡。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
——郭沫若《白鹭》
有感情地朗读课文,感受白鹭“精巧如诗”。
白鹭/是一首精巧的诗
色素的配合/身段的大小/一切都很适宜
那雪白的蓑毛/那全身的流线型结构/那铁色的长喙/那青色的脚/增之一分则嫌长/减之一分则嫌短/素之一忽则嫌白/黛之一忽则嫌黑
读熟了课文
字音、生字
掌握了识字、理解词语的方法
领略了白鹭的外形美
课堂小结
再见