(共17张PPT)
读一读,你发现了什么?
2 落 花 生
第一课时
麻屋子,红帐子,
里面住着个白胖子。
猜谜:
(打一物)
花生
花生幼苗出土以后,经过18~25天,就开始开花。开过花后的花柄接触到地面,就伸入土中。在土壤里,果实开始生长发育,长成饱满的花生。因此,人们又称花生为“落花生”。另外,花生具有很高的营养价值。
许地山 现代著名小说家、散文家,笔名落华生(古文里,“华”同“花”,也叫落花生)。曾在燕京大学、香港大学等校任教,并从事进步文化活动。
作者介绍
1.自读课文,圈画标注不认识的字和不理解的词语。
2.组内展示朗读,讨论交流不理解的字词。
初读课文,自学字词。
初读课文,理清思路
半亩 吩咐 榨油 石榴 矮
bàn mǔ fēn fù zhà yóu shí liú ǎi
正确认读字音
挑战第一关
便宜 方便
pián yi fāng biàn
1亩地为666.67平方米
有公交车真方便!
bō zhǒng jiāo shuǐ fēn fù
( )( )( )
zhà yóu ài mù tǐ miàn shēn yè
( )( )( )( )
播种
浇水
吩咐
榨油
爱慕
体面
深夜
听写词语
挑战第二关
接读课文
挑战第三关
正确、流利地朗读课文,
字音准确,不停顿,不重复。
亩
播
浇
吩
亭
慕
矮
榨
咐
谈
我会写
默读思考:课文围绕“落花生”写了哪些内容?
种花生
收花生
尝花生
议花生
略写
详写
再读课文,理清顺序
作者写种花生和收花生都只有寥寥几笔,而议花生却用了很多笔墨,为什么?
详略得当
重点突出
主次分明
文章的主要意思是从花生的品格领悟出做人的道理。根据这个主旨,把“种花生”“收花生”作为次要内容,写得比较简略,把“议花生”作为主要内容,写得比较详细。
自由读第1、2自然段,思考:
为什么说“居然收获了”?你从中体会到什么?
“我”从母亲的话里知道,这里本是荒地,而且“我们”姐弟几个又是第一次种花生,时间也仅仅几个月。“收获了”这种结果当然令“我”感到意外。“居然收获了”,通过这意外的收获也可以看出花生好种、易活、生命力强的特点。
品读课文,感受喜悦
竟然;表示出乎意料。
试着用上“居然”一词说一句话。
示例:我救助了一只受伤的流浪猫,一星期之后,它居然给我叼来半只烤鸭。
读熟了课文
字音、生字
详略得当
理解了词语
种花生
收花生
尝花生
议花生
课堂小结
再见