教科版（2019） 高中信息技术 1.2 数据、信息与知识 课件（共17张PPT，内含视频素材）
文档属性
| 名称 | 教科版（2019） 高中信息技术 1.2 数据、信息与知识 课件（共17张PPT，内含视频素材） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 231.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2019） | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2023-09-17 11:12:23 | ||
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文档简介
第1章 数据与信息
浙教版（2019版） 信息技术（高中）
1.2 数据、信息与知识
必修1 数据与计算
数据的表现形式可以是文字，图形，图像、音频、视频等。
数据是对客观事物的符号表示，如图形符号、数字、字母等。
在计算机科学中， 数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称。
1.2.1 数据
课堂导入
数据来源的不同，决定了数据的多样性。从各个途径获取的大量的、庞杂的数据，需要经过一定的处理，才能从中提取有意义、有价值的内容。在人类发展的历史长河中，人们通过处理数据、分析数据，从中寻找规律，积累了丰富的知识，成为人类社会的宝贵财富。
数据、信息和知识的定义
信息的特征
数据、信息与知识的关系
学习目标
1
2
3
信息的五个特征
数据、信息与知识的关系
1
2
重点难点
什么是信息？
思考：古代人们点燃的烽火是信息吗？
在古代，烽火的含义是为了报警有外敌入侵，但是点燃的烽火本身只是信息的载体，它里面包含的意义即有外敌入侵，这才是信息。
1.信息的定义
定义：到目前为止，信息还未有统一的定义，处于研究目的、观察角度的不同，不同的学科往往有自己的定义。
信息论的奠基者克劳德·埃尔伍德·香农在《通信的数学理论》中提出：“信息是用来消除随机不确定性的东西。”这一定义常被人们看做是经典并加以引用。
物质、能源、信息是人类社会的三大要素，
信息是人类生存和发展的基本条件与基本需求。
载体依附性
信息是不能独立存在的,
必须依附于一定的载体
时效性
信息往往反映的是事物某一特定时间的状态，它会随着时间的推移而变化。
共享性
信息是可以共享的。
可加工处理性，真伪性
信息是可以加工处理的。
战争中的虚假情报。
价值性
信息具有价值性。
2、信息的特征：
（1）载体依附性
信息的特征
（2）时效性
（3）共享性
（4）可加工处理、真伪性
（5）价值性（显性和隐性）
秦始皇“焚书令” 导致文献资料被毁。
商家限时优惠活动过期无效。
萧伯纳：苹果交换和思想交换。
虚假广告、过度宣传、电信诈骗。
同样是油价下降，但有车的人和没有车的人关注度不同
3.知识的定义
This is a subtitle for your presentation
知识
知识是人类在社会实践中所获得的知识和经验的总和。
也是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果，它包括对事实、信息的描述以及在教育实践中获得技能。
知识是可以继承和传递的。
“站在巨人的肩膀上”——牛顿
4、智慧是什么？
智慧是一种更高层次的综合能力，主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力，以及对事物发展的前瞻性看法。
智慧
智慧：39℃超过了人基础体温，如果持续发烧需要就医。
数据、信息、知识与智慧之间的关系
36.5
36.5℃
人的正常体温36.5℃
运动、炎热会引起人体温波动，小孩生病更容易发热。
情景关联性
理解力、前瞻性
数据
信息
知识
智慧
数据
信息
知识
智慧
小结
数据、信息、知识与智慧的关系
数据、信息、知识与智慧
从众多方案中，快速定位最优解，就体现了______.
拥有洞察力和前瞻性
经过注释与理解，有了意义，即形成了_____
_____相互独立，
没有意义。
数据
信息
知识
智慧
数据之间建立了关联，能够从数据中找出规律，并遵循规律找到解决方案，此时形成了_______
小 结
1、数据、信息的定义、信息的特征
2、数据、信息、知识、智慧的关系
谢 谢！
THANKS！
浙教版（2019版） 信息技术（高中）
1.2 数据、信息与知识
必修1 数据与计算
数据的表现形式可以是文字，图形，图像、音频、视频等。
数据是对客观事物的符号表示，如图形符号、数字、字母等。
在计算机科学中， 数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称。
1.2.1 数据
课堂导入
数据来源的不同，决定了数据的多样性。从各个途径获取的大量的、庞杂的数据，需要经过一定的处理，才能从中提取有意义、有价值的内容。在人类发展的历史长河中，人们通过处理数据、分析数据，从中寻找规律，积累了丰富的知识，成为人类社会的宝贵财富。
数据、信息和知识的定义
信息的特征
数据、信息与知识的关系
学习目标
1
2
3
信息的五个特征
数据、信息与知识的关系
1
2
重点难点
什么是信息？
思考：古代人们点燃的烽火是信息吗？
在古代，烽火的含义是为了报警有外敌入侵，但是点燃的烽火本身只是信息的载体，它里面包含的意义即有外敌入侵，这才是信息。
1.信息的定义
定义：到目前为止，信息还未有统一的定义，处于研究目的、观察角度的不同，不同的学科往往有自己的定义。
信息论的奠基者克劳德·埃尔伍德·香农在《通信的数学理论》中提出：“信息是用来消除随机不确定性的东西。”这一定义常被人们看做是经典并加以引用。
物质、能源、信息是人类社会的三大要素，
信息是人类生存和发展的基本条件与基本需求。
载体依附性
信息是不能独立存在的,
必须依附于一定的载体
时效性
信息往往反映的是事物某一特定时间的状态，它会随着时间的推移而变化。
共享性
信息是可以共享的。
可加工处理性，真伪性
信息是可以加工处理的。
战争中的虚假情报。
价值性
信息具有价值性。
2、信息的特征：
（1）载体依附性
信息的特征
（2）时效性
（3）共享性
（4）可加工处理、真伪性
（5）价值性（显性和隐性）
秦始皇“焚书令” 导致文献资料被毁。
商家限时优惠活动过期无效。
萧伯纳：苹果交换和思想交换。
虚假广告、过度宣传、电信诈骗。
同样是油价下降，但有车的人和没有车的人关注度不同
3.知识的定义
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知识
知识是人类在社会实践中所获得的知识和经验的总和。
也是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果，它包括对事实、信息的描述以及在教育实践中获得技能。
知识是可以继承和传递的。
“站在巨人的肩膀上”——牛顿
4、智慧是什么？
智慧是一种更高层次的综合能力，主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力，以及对事物发展的前瞻性看法。
智慧
智慧：39℃超过了人基础体温，如果持续发烧需要就医。
数据、信息、知识与智慧之间的关系
36.5
36.5℃
人的正常体温36.5℃
运动、炎热会引起人体温波动，小孩生病更容易发热。
情景关联性
理解力、前瞻性
数据
信息
知识
智慧
数据
信息
知识
智慧
小结
数据、信息、知识与智慧的关系
数据、信息、知识与智慧
从众多方案中，快速定位最优解，就体现了______.
拥有洞察力和前瞻性
经过注释与理解，有了意义，即形成了_____
_____相互独立，
没有意义。
数据
信息
知识
智慧
数据之间建立了关联，能够从数据中找出规律，并遵循规律找到解决方案，此时形成了_______
小 结
1、数据、信息的定义、信息的特征
2、数据、信息、知识、智慧的关系
谢 谢！
THANKS！