2.3.1细胞的基本结构和功能（第二课时）课件（共36张PPT）北师大版生物七年级上册

(共36张PPT)
第3章　细胞
第1节　细胞的基本结构和功能（第二课时）
第2单元　生物体的结构
生物
学
目录
1
学习目标
2
3
知识导学
4
5
思维训练
达标训练
培优训练
学习目标
01

1.观察和识别动植物细胞的结构，归纳、比较动植物细胞的基本结构。
2.模仿制作动物细胞和植物细胞临时装片。
3.尝试绘制细胞结构简图。
知识导学
02
活动1：观察人和动物细胞的基本结构
【材料器具】显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水（质量分数为0.9％的氯化钠溶液）、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、动物细胞永久玻片。
【方法步骤】
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片。

知识点一：观察动植物细胞的结构
擦 滴 刮 涂 盖 染
生理盐水
擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
↓
滴：用滴管在载玻片中央滳一滳 　生理盐水　 。
↓
刮：用清水漱口，清除口腔中食物碎屑，用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几下。
↓
涂：将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。
↓
盖：用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖在液滴上。盖玻片时要防止装片上出现气泡。
↓
染：在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。实验中试剂的作用：
生理盐水——保持 　细胞　 的形状。
碘液——对细胞进行 　染色　 ，便于在显微镜下观察。
（2）观察人口腔上皮细胞结构，画出简图。
（3）观察不同类型的动物细胞结构（观察动物细胞的永久玻片标本）。
细胞
染色
活动2：观察植物细胞的基本结构
【材料器具】洋葱鳞片叶、番茄果实、蚕豆叶下表皮装片、其他植物装片、清水、碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸。
【方法步骤】
（1）制作和观察洋葱表皮细胞临时装片。

擦 滴 撕 展 盖 染
清水
擦：用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
↓
滴：在载玻片中央滴一滴 　清水　 。
↓
撕：用刀片切取一块洋葱鳞片叶（大约0.5 cm×0.5 cm），用镊子撕取鳞片叶的内表皮，置于载玻片的清水中。
↓
展：并用解剖针将表皮展平。
↓
盖：盖上盖玻片。
↓
碘液
染：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。
实验中试剂的作用：
清水——保持细胞的正常形态。
　碘液　 ——对细胞进行染色，便于在显微镜下观察。
（2）练习绘制细胞结构简图。
（3）观察不同类型的植物细胞结构（观察番茄果肉细胞临时装片、其他植物细胞的永久装片）。
知识点二：动植物细胞的结构与其功能
1.细胞壁：对细胞具有 　支持　 和 　保护　 作用。
2.细胞膜：将细胞内部与外部环境分开，对细胞具有 　保护　 作用。
支持
保护
保护
3.细胞核：控制着细胞的生命活动，在细胞核内有 　染色质　 等微细结构。
4. 　细胞质　 ：细胞生命的主要场所，内含线粒体等许多微细结构。
5. 　叶绿体　 ：内含叶绿素。
6. 　液泡　 ：泡状结构，内有细胞液，细胞液中溶有多种物质，不同物质可能有不同的味道，如甜的、酸的或苦涩的。有的细胞液中含有色素，使细胞呈现不同的颜色。
染色质
细胞质
叶绿体
液泡
知识点三：动物细胞与植物细胞结构的比较。
结构 动物细胞 植物细胞
细胞壁 没有 有
细胞膜 有 有
细胞质 有线粒体，没有液泡和叶绿体 有线粒体和液泡，绿色部分有叶绿体
细胞核 有 有
没有
有
有
有
有线粒体，没有液泡
和叶绿体
有线粒体和液泡，绿色
部分有叶绿体
有
有
达标训练
03

1.在制作洋葱表皮临时装片并观察细胞结构的实验中，下列器材中不．需．要．用到的是（　D　）
A.载玻片 B.胶头滴管
D
C.显微镜 D.试管
2.小王同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。因为她看到了（　A　）
A.细胞壁、液泡 B.细胞核、细胞膜
C.细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞质
3.在制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴加的液体是（　C　）
A.蒸馏水 B.自来水
C.生理盐水 D.澄清石灰水
A
C
4.如图所示，正确的盖盖玻片的操作方法是（　B　）
A
B
C
D
B
5.观察人口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中出现重叠或边缘破损的细胞，则不易观察到细胞的结构，应采取的方法是（　C　）
A.换其他目镜 B.换其他物镜
C.移动装片 D.转动粗准焦螺旋
C
6.小秦同学在制作并观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中的物像如图所示，其操．作．不．当．的步骤是（　B　）
A.盖盖玻片 B.展平表皮
C.滴加清水 D.撕取表皮
7.某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是（　D　）
A.细胞壁 B.细胞膜
C.液泡 D.叶绿体
B
D
8.下列关于“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述中，错．误．的是（　A　）
A.滴加清水可代替生理盐水
B.先漱口，再用牙签轻刮口腔壁
C.盖上盖玻片时要避免出现气泡
D.滴加碘液染色是为了便于观察
A
9.与滇金丝猴上皮细胞相比，滇山茶叶肉细胞中特有的结构是（　A　）
A.细胞壁、叶绿体、液泡
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞核、细胞质、叶绿体
D.细胞膜、细胞质、液泡
A
10.如图是某同学用显微镜观察到的两种细胞。下列结构中，甲和乙都具有的是（　D　）
A.细胞壁 B.叶绿体
C.液泡 D.细胞核
D
11.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，放在清水中的细胞不会涨破，原因是植物细胞有（　A　）
A.细胞壁 B.细胞膜
C.液泡 D.叶绿体
A
培优训练
04

12.如图是某同学在实验过程中的某一操作步骤，该操作的作用是（　D　）
D
①用吸水纸吸取过多的水，防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水，有利于排除盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色
A.① B.①②
C.②③ D.①②③
13.下面是某同学制作并观察人口腔上皮细胞临时装片时，进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像（如图）。下列有关说法正确的是（　B　）
甲
乙
丙
丁
B
A.图甲中只能通过①调节亮度
B.欲使观察到的细胞数目多，应选图乙中的②
C.图丙所示的操作是滴加生理盐水
D.图丁的结构⑥为支持和保护作用的细胞壁
14.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞，并做了如下记录，下列相关说法正确的是（　A　）
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡　②人口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成　③洋葱表皮细胞中有叶绿体　④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的　⑤视野中光线过强时，应调节反光镜和光圈　⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A.①②④⑤ B.②③④⑥
C.①③⑤⑥ D.②③④⑤
A
思维训练
05

15.（探究实践）如图是制作临时装片过程中的四个步骤，请据图回答下列问题。
（1）正确的顺序是 　④③②①　 。
（2）在制作临时装片的过程中为了避免标本中产生气泡，应先用镊子夹起盖玻片，使它的 　一端（或“一侧”）　 先接触载玻片上的 　液滴　 ，然后轻轻地盖在要观察的材料上。
④③②①
一端（或“一侧”）
液滴
（3）染色时，把一滴 　碘液　 滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液 　浸染　 标本的全部。
碘液
浸染
16.如图所示，甲是显微镜结构图，乙和丙是小明同学在实验中绘制的动植物细胞结构图。请据图回答下列问题。
（1）图甲中，显微镜的主要结构是④ 　目镜　 和② 　物镜　 。
（2）使用显微镜过程中，换上高倍镜后，发现图像不清晰，可以调节[　⑥　] 　细准焦螺旋　 。
目镜
物镜
⑥
细准焦螺旋
（3）若图中的植物细胞是雪梨的果肉细胞，则其含有糖分的汁水来自[　e　] 　液泡　 。
（4）细胞乙中，对细胞起支持和保护作用的结构是
[　a　] 　细胞壁　 。
（5）图乙和图丙细胞中相同
的结构为[　b　] 　细胞膜　
、[　c　] 　细胞质　 和
[　d　] 　细胞核　 。
e
液泡
a
细胞壁
b
细胞膜
c
细胞质
d
细胞核
谢谢大家！