第三单元基础检测
一.根据拼音写汉字,并用“√”给加点字选择正确的读音。
大年夜,一个kě lián( )的小女孩为了挣(zhēng zhèng)钱,在大街上卖火柴。又冷又è( )的她偷偷地从jiù wéi qún( )的兜里拿出来火柴擦燃了。火柴燃起来,发出亮光,方法点着了几千支,明晃(huǎng huàng)晃的蜡烛。烛光中,她仿佛看见了暖和的火炉、喷(pēn pèn)香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶。jǐn guǎn ( )这一切只是小女孩的幻想,却让她在生命的尽头感受到了幸福。
比一比,再组词。
拼( ) 救( ) 板( ) 伸( )
饼( ) 球( ) 饭( ) 神( )
选择题。
下列加点字的读音及词语书写全部正确的一项是( )
拆掉(chāi) 答应(dā) 做梦 来得及
不禁(jīn) 旅行(chāi) 申长 忽然
稍息(shāo) 一骨碌(gú) 青晨 痛苦
处罚(chǔ) 茎叶(jīng) 温和 胃口
下列加点词语使用有误的一项是( )
A.种子被泥土紧紧地包裹着。
B.红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。
C.正在这时,一头大黄牛从红头后面紧紧走过来。
D.红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
3.下列关于红头惊险旅行的先后顺序,排列正确的一项是( )
①从第一个胃到第二个胃 ②被吞进牛肚子里
③和草一起被牛喷出来 ④从第二个胃回到牛嘴里
⑤被牛吃进嘴里 ⑥在牛肚子里随着草一起移动
②⑤①⑥④③ B.⑤②⑥①④③
C.②⑥③①⑤④ D. ⑤①②④①③
4.下列作品不属于童话故事的一项是( )
A.《丑小鸭》 B《小红帽》 C《海的女儿》 D《女娲补天》
四.按要求完成下列练习。
1.按要求写出带有“口”字旁的生字。
(1)表示发出的声音:__________、__________、__________
(2)表示吃的动作:__________、__________、__________
(3)表示叫唤的动作:__________、__________、__________
2.词语练习。
(1)先补充词语,再选择恰当的词语填人句子中(填序号)
①争( )恐( ) ②( )面( )方 ③暖( )( )
从( )赶来的人们,( )地向周总理献上最真挚的祝福,周总理心里感到( )的
仿照上面的词语再写两个。
①( )面( )方 _______________ _____________
②争( )恐( ) _______________ _____________
③暖( )( ) _______________ _____________
五.句子训练营。
1.卖火柴的小女孩在街上走着。(至少加两个修饰词,把句子写得更具体)
_____________________________________________________________________2.红头哭着说:“我马上就会死掉。”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
修改符号修改病句
我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。
这里全部所有的鸟儿都不怕人。
虽然船头是尖尖的,所以所示开不快。
读句子了解词语意思。
她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
“她俩”指的是_______________和______________。从这句话可以看出“她”已经______________了。
青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿......”
“一骨碌”一词写出了青头________________________________。从这句话中,我读出了青头对红头的_______________________。
根据所学内容填空。
1.“__________________________,__________________。””这句话告诉我们任何事情都经过一番探讨才能被深刻理解。
2.老师常用“一时强弱在于力,__________________________”这句话来教育我们,无论做什么事都要以理服人。
我还积累了一句关于“理”的谚语:“____________________,_________________。”
3.《在牛肚子里旅行》中,红头和青头是一对_______________的朋友;《一块奶酪》
中,蚂蚁队长定下了规则,并经受住了奶酪渣的诱惑,它是一个____________________________________________________的队长。
八. 课内阅读。
卖火柴的小女孩(节选)
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗 她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢 她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.在文中找出下列词语的近义词。
暖和——( ) 光明——( ) 舒适——( )
2.下列关于“终于”一词在文中的作用,理解正确的是( )(多选)
A.说明小女孩经过了一番激烈的思想挣扎,才决定抽出一根。
B.说明小女孩被冻得实在受不了,才鼓起勇气抽出一根。
C.说明小女孩只是为了看到温暖的火炉,才毫不犹豫抽出一根。
D.说明小女孩心里十分纠结,经过一番犹豫才抽出一根。
3.选文中哪些语句描写的是小女孩的想象 用“_________”画出来。
4.《卖火柴的小女孩》,用现实中的悲惨处境和幻象中的温暖幸福的情景想对比,衬托了_________________________________________,表达了_____________________________________。
九.课外阅读。
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小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子房子里设有楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候通过滑梯“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的( )对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了,( )的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对大伙儿说着自己的理想。
又一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我——要,我要盖——盖一所最高最高的房子!”
1.给短文选择一个最恰当的题目( )(填序号),选择这个题目是因为______________________________________________
A.小驴儿的理想 B.小驴儿盖房子 C.光说大话的小驴儿
2.根据你对短文的理解,从下列词语中选择合适的词语填入括号内。(填序号)
A.调皮 B. 懒惰 C.理想 D.想象
3.画“_______”的句子描写的是小驴儿的__________和__________,其中表示动作的词有_______________、_______________、_______________.
4.想象一下,小驴儿接下来会怎样做呢 试着给故事加一个恰当的结尾。
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5.读了这篇短文,我得到的启示是( )
A.只说不干就能实现自己的理想。
B.自己的理想要靠别人的帮助才能实现。
C.要把自己的理想告诉每个人。
D.只有脚踏实地地去做,才能实现美好理想。