苏教版三年级上册数学第2单元 2 认识克 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
认识克
苏教版小学数学三年级(上册)
数学小讲师
称一般物体有多重，常用（ ）作单位，用字母（ ）表示，又叫作（ ）
上节课我们用（ ）、（ ）方法认识了千克
说一说你认识的1千克。
数学小讲师
称一般物体有多重，常用（ ）作单位，用字母（ ）表示，又叫作（ ）
上节课我们用（ ）、（ ）方法认识了千克
千克
Kg
公斤
称一称
掂一掂
说一说你认识的1千克。
课前预习
1.称比较轻的物品，常用什么作单位。它常用什么英文字母表示？
2.克和千克之间有怎样的关系？
3.关于克和千克你还知道些什么？
预习任务：
初步感知克
先称一称，再看一看，
你有什么发现？
称比较轻的物品，常用克作单位，
克用字母“g”表示。
这袋食品重不足1千克。
这袋食品的净含量是135克。
称一称
用小型电子秤称不同面值的硬币，看看大约各重多少
克，再分别掂一掂。
合作探究
小组合作，称出10克黄豆，数数有多少粒。
1克黄豆大约有几粒？
掂一掂
比一比
用手掂一掂下面的物品，估计比1克重还是比1克轻。
比1克轻
比1克重
比1克轻
估一估
称一称你的文具盒大约有多少克
称一称数学书大约有多少克
分别用手掂一掂
克与千克
一袋盐重500克，2袋盐重多少克？
500克 500克
克与千克
一袋盐重500克，2袋盐重多少克？
照样子称一称，你能发现什么？
1千克=1000克
500×2=1000（克）
2袋盐重1千克。
填一填
3.
2000
9
3
7000
2千克 =（ 　 ）克
3000克=（　 　）千克
9000克=（ 　）千克
7千克 =（ 　 ）克
想想做做
1.你能说出下面的物品各有多重吗？
70克
90克
想想做做
2.下面的水果各重多少克？
150克
1250克
想想做做
5. 世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以
不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐，看看有多少。
算一算
6.
(1)杯子里的水重多少克？
350-200=150（克）
答：杯子里的水重150克。
算一算
6.
(2)照样子称一杯水，算算杯子里的水重多少克。
拓展练习
一瓶辣椒酱连瓶重280克，吃掉一半后还剩180克，你知道辣椒酱和瓶子各重多少克吗？
拓展练习
一瓶辣椒酱连瓶重280克，吃掉一半后还剩180克，你知道辣椒酱和瓶子各重多少克吗？
辣椒酱净含量：
280-180=100（克）
杯子重量：
280-200=80（克）
100×2=200（克）
答：辣椒酱中200克，杯子重80克。
课堂小结
课后请你用学过的千克和克，
说一句话或者编一个小故事
今天这节课，你有什么收获
再 见