(共15张PPT)
长方形和正方形练习
苏教版小学数学三年级(上册)
数学小讲师
你会计算下面图形的周长吗?
5cm
3cm
3+5=8(厘米)
8×2=16(厘米)
4cm
4×4=16(厘米)
课前预习
预习任务:
1.长方形和正方形有什么特征?
2.什么是周长?长方形和正方形的周长如何计算?
3.试着写一写,整理一下。
知识梳理
长方形和正方形
长方形
正方形
长方形
的特征
长方形
的周长
正方形
的特征
正方形
的周长
有四条边,对边相等,
四个角都是直角。
长+宽=和 和×2
有四条边,每条边相等,
四个角都是直角。
边长×4
1.说说下面的图形各有什么特点。
(1) 对边相等;
(2) 4个角都是直角。
(1) 4条边都相等;
(2) 4个角都是直角。
基础练习
边
角
2.你能说出下面各图形的周长是多少厘米吗? (每个小格的边长表示1厘米)
16厘米
20厘米
22厘米
基础练习
数一数
2.你能说出下面各图形的周长是多少厘米吗? (每个小格的边长表示1厘米)
4×4=16厘米
6+4=10厘米
10×2=20厘米
6+5=11厘米
11×2=22厘米
基础练移
3.计算下面图形的周长。
30+40+50=120(㎝)
25×4=100(㎝)
20+15=35(m)
35×2=70(m)
基础练习
4.明华小区有一个长方形花圃,长9米,宽6米。它四周的栅栏一共长多少米?
9+6=15(米)
15×2=30(米)
答:它四周的栅栏一共长30米。
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综合练习
5.用一根线正好能围成一个边长9厘米的正方形。这根线长多少厘米?
9×4=36(厘米)
答:这根线长36厘米。
综合练习
6.先估计数学练习本封面的周长是多少厘米,再量一量,算一算。
提升练习
量出长宽
计算周长
7.先计算下图中长方形的周长,再画一个和它周长相等的正方形。(每个小方格的边长表示1厘米)
10+6=16(厘米)
16×2=32(厘米)
32÷4=8(厘米)
提升练习
拓展练习
你能再画一个和它周长相等的长方形吗?
32÷2=16(厘米)
9cm
7cm
长+宽
15cm
1cm
总结收获
1.这节课练习了哪些内容?
2.你觉得自己又有哪些新的收获?
再 见 !