2《走月亮》 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
小学语文四年级上册
2. 走月亮
夜幕降临，月亮妈妈又出来了
他一路寻找
顽皮的星星孩子
一路不时
放出温柔的亮光
指引
星星孩子回家
照亮世界上的每个地方
作者简介
吴然：原名吴兴然。1946年生，云南宜成县人。1985年起主编《小橘灯》儿童副刊，1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》等作品。
《走月亮》： 这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。
《走月亮》是新教材统编版小学语文四年级上册第一单元的一篇抒情散文。课文写了"我"在"走月亮"的过程中的所见所想，文中大量对月下的自然景象的描写，勾画出静谧、恬淡的意境;大量排比等句式的使用，使文章语言富有节奏和韵律。四次写到"我和阿妈走月亮"，用反复的方式表达了"我"和阿妈"走月亮"时的幸福利喜悦之情，将母女间的浓厚亲情表现得淋漓尽致。
基础巩固
易错音
读读下面的词语，给标红的字选择正确的读音。
鹅卵石（luǎn lǎn） 跃(yuè yào)出
运载（zài zǎi） 稻穗（sùi suì）
√
√
√
√
【淘洗】
【坑坑洼洼】
【风俗】
【浇灌】
【镀亮】
【招待】
【闪闪烁烁】
【奇妙】
洗濯。
一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。
浇水灌溉。
对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇
稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）
社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等。
形容地面或器物表面高一块低一块。
形容说话吞吞吐吐。
解词语
稼
jià
组词：庄稼 稼杆
不要多写“丶”。
易写错
稻
dào
组词：水稻 稻子
这里不是一横。
易写错
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
时间
这段文字运用了排比的修辞手法
照亮了
A
照亮了
B
也照亮了
C
“照亮了……照亮了……也照亮了……”这句话，从远到近，描写了月光下的山、树、路，给人留下广阔的想象空间。
　　这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
“走着，走着”把我和阿妈的快乐幸福之情表现出来。
月光明亮而柔和，洒满人间，月光下的各种景物清晰而又静谧，这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到月夜景色的美好。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
在这段话中，给你印象最深的是哪个词语？为什么？
“流着”一词形象生动地写出了月光下溪水的清澈和美丽。
“抱着”一词形象地写出了小水塘的形状以及水中的月影，亲切、和谐而美好，充满浓浓的亲情。
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
设问
是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。
这是一个（ ）句。
设问
设问句有问需要回答；
反问句虽然是问句，可意思明确，只是为了加强语气加深情感，不需要回答。
你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？
这是一个（ ）句。
改成陈述句：
（ ）
反问
你说过中秋节放假了，阿爸就要回来了。
收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。
比喻句
生动形象地写出了月光下稻田的样子！
拟人
稻田
银毯
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
比喻句，生动形象地写出月光下稻田的景象。
把 比作 。
用 比喻 。
稻田
银毯
银毯
稻田
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
你想象到了一幅怎样的画面呢？
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
风景美、亲情浓、丰收喜……美好的生活，美好的日子。
“啊，我和阿妈走月亮!”这句话在文中反复出现了几次？有什么作用？
借此来抒发“我”内心的喜悦和幸福感。
三次
1.读一读，找一找：我和阿妈走月亮走过哪些地方？
小路、溪岸、石拱桥、果园、庄稼地、菜地
整体感知
2.根据课文内容填空。
我和阿妈闻到了__________的香味、_____的果香；听到了_____、_______等；想到了洗衣裳、坐小船、月亮牵着星星。
果园
山草、野花
溪水
虫鸣声
课后练习
1.读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想，你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。
2.如果你和爸爸或妈妈走月亮，你想去哪里走月亮，动动你的五官，说说你在走月亮时看到什么？听到什么？闻到什么？想到什么？
走
月
亮
景美
情浓
有爱就有温暖
有爱就有和谐
走过溪边
走过田埂
溪水
水塘可爱
果园甜香
稻穗低垂
我和阿妈手牵手
板书设计
按要求写句子。
(1)我吹得蒲公英飞呀飞。(改为“把”字句和“被”字句)
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(2)沉甸甸地，稻穗低垂着头。(仿写拟人句)
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(3)是雪梨，还是火把梨？(用加点词造句)
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是梨花，还是雪花？
我把蒲公英吹得飞呀飞。　
蒲公英被我吹得飞呀飞。
微风拂过，花儿向我点头微笑。
1. 月盘是那么明亮，月光是那样柔和。（ ）（ ）
2. 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。（ ）
写出加横线词语的反义词。
黑暗
僵硬
平平整整
感谢聆听