苏科版八年级下册物理《力》单元作业设计(含答案)
一、单选题
1.物理书放在桌子上,桌子对书有支持力,是因为( )
A.书受到重力 B.桌子受到重力 C.书发生形变 D.桌子发生形变
2. 取一轻质塑料尺,在其中心处固定一重物时,塑料尺发生了形变,如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.重物受到重力、支持力、弹力的作用
B.重力使塑料尺发生弹性形变
C.重物对尺的压力大于尺对重物的支持力
D.重物受到支持力,是由于塑料尺发生弹性形变产生的
3.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是 、 、 、 ,则
A. B.
C. D.
4.下列物体所受的重力最接近1N的是( )
A.一张课桌 B.一瓶500mL的矿泉水 C.两个鸡蛋 D.一头牛
5.下面是对日常生活中一些物体的数据估测,其中最接近实际的是( )
A.一间普通教室里的空气质量大约300kg B.一个鸡蛋的质量大约是5g
C.一块鹅卵石的密度是2.5kg/m3 D.正常成年人的体重200N
6.下列四个实例中,目的是减小摩擦的是( )
A.轴承中装有滚珠 B.旅游鞋底部有凹凸不平的花纹
C.乒乓球拍上粘贴胶皮 D.打羽毛球时用力握紧球拍
7.如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A.旱冰鞋装有滑轮 B.雪天轮胎绕上链条
C.磁悬浮列车悬浮行驶 D.给车轴加润滑油
8.如图所示的实验表明( )
(8题) (9题) (10题)
A.物体受到的重力与其位置有关 B.重力的方向始终垂直向下
C.物体受到的重力与其状态有关 D.重力的方向始终竖直向下
9.某同学和家人在外出旅游途中,车抛铺在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动,如图所示。下列说法正确的是( )
A.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力
B.车未被推动是因为推力小于摩擦力
C.人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力
D.若此时汽车所受的外力同时消失,它将做匀速直线运动
10. 踢毽子起源于我国汉代,高承事物纪原记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢...”,如图所示。下列关于踢毽子的相关说法中错误的是( )
A.踢毽子时脚会疼,说明力的作用是相互的
B.脚将毽子踢出去,说明力可以改变物体的运动状态
C.在飞行过程中,毽子受到重力和脚对它的踢力
D.若毽子上升到最高点时所受外力突然消失,毽子将保持静止
二、填空与作图题
1.如图所示,弹簧测力计的分度值为 N;手对弹簧测力计的拉力大小为 N。
2. 如图甲所示,支杆固定在木板上,小球通过细绳悬挂在杆端处,利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳的方向 选填“不变”或“改变”。剪断悬线,小球将沿 选填“”、“偏左”或“偏右”方向下落,由此得到重力的方向是竖直向下的。如图乙所示情形说明窗台 选填“左”或“右”面较低。
(2题) (4题) (5题)
3.向空中抛出的篮球,由于受到 的作用,最终会落回地面,重力的施力物体是 ,方向总是 。
4.如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是向 的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是为了 摩擦。
5. 如图所示,手压气球,气球变扁,这说明力可以改变物体的 ;在压气球的同时手掌也有形变,这说明 ,手掌受力是由 发生形变引起的。
6.按要求作图。
如下左图所示,物体静止在斜面上,是物体的重心,请作出它所受摩擦力和它对斜面的压力。
7.如上右图所示,请画出从斜面底端被弹簧弹出后的木块沿粗糙斜面向上滑行过程中受到的摩擦力。
三、实验探究题
1.在探究“重力与质量的关系”实验中,小明同学在6次实验过程中得到了如表所示的实验数据:
实验次数 物理量 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
(1)小明同学在本实验中用到的测量工具有托盘天平和 。
(2)本实验多次进行测量的目的是为了____°
A.求平均值,减小误差 B.避免偶然性,得到普遍规律
(3)通过分析比较1~6次实验数据,可得出的初步结论是 。
2.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小美选择如下器材:长木板、棉布、长方形木块(各表面粗糙程度相同)、砝码、弹簧测力计等,设计的操作过程如图所示。
(1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的木块,使其做 运动,利用 原理可知,此时弹簧测力计示数F等于木块所受滑动摩擦力的大小。
(2)得到的实验数据记录如下表:
实验情景 甲 乙 丙 丁
测力计示数F/N 1.5 1.5 2.1 2.5
比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积的大小 (选填“有关”或“无关”);比较 两次实验可知,在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了 两次实验得出的结论。
(4)小美对实验装置进行改进,如图戊所示。请你说出改进后的优点: (写出一条即可)。
四、综合题
1.如图甲所示,是生活中常见的膨胀螺栓,一个长10cm、直径为12mm的螺栓,能吊起千斤以上的重物。膨胀螺栓是利用挈形斜度来促使膨胀并产生摩擦握裹力,达到固定效果。如图乙所示是它的安装说明书,螺杆一头是螺纹,另一头有椎度,外面包一膨胀管,膨胀管一半有若干切口,把它们一起塞进事先用电钻在墙面上钻好的孔内,然后锁螺母,螺母把螺杆往外拉,将椎度拉入膨胀管,膨胀管被胀开与孔壁紧贴,于是紧紧固定在墙上。膨胀螺栓一般用于空调、吊灯等电器的安装,如果载荷有较大振动,可能会发生松脱,比如安装吊扇避免吊扇脱有经验的工人师傅会在安装螺栓前清理墙孔内的砂石,在膨胀管上划上很多横向的划痕,甚至要在孔中填入强力胶,以达到增强螺栓稳定性的目的。
(1)按照如图乙所示方法安装好膨胀螺栓,下方挂很重的物体也不脱落,是因为螺栓与墙体间存在很大的摩擦力;用力拧紧螺母,使膨胀管的膨胀程度增大,这是通过 来增大螺栓与墙体之间的摩擦力;文中提到在膨胀管上划很多横向划痕,它是通过 来增大螺栓与墙体间的摩擦力。
(2)螺栓安装前如果不清理墙孔中松软的砂石也会导致螺栓松动,原因是螺栓与砂石间可能会产生 摩擦(选填“滚动”“滑动”或“静”),发生这种情况会导致螺栓与墙体间的摩擦力大大减小。
(3)膨胀管与墙孔间的摩擦力f与压力F之间的关系近似为0.4F,若不考虑膨胀螺栓所在的墙孔发生形变,要螺栓吊起100kg重物,膨胀管与墙孔间的压力至少要达到 N。(g取10N/kg)
2.小明看中甲、乙两款球鞋,他各取其中一只测量重力。
(1)两次测量时发现,测力计的示数都相同(如图丙所示),则每只鞋的重力为 N;
(2)小明用重新调零的测力计在水平地面上拉甲款鞋,以0.2m/s 的速度匀速水平向右运动,测力计的示数如图甲所示,则鞋子所受摩擦力为 N,当他用相同的方法再把甲款鞋以0.4m/s的速度匀速水平向右运动时,则弹簧测力计的示数为 N;
(3)在相同的地面上,他再用测力计拉乙款鞋以0.2m/s的速度匀速水平向右运动,测力计示数如图乙所示; 比较上述系列实验,小明想选鞋底粗糙程度更大的球鞋,则应选 款球鞋,依据是 .
答案
一、1.D 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.D 9.C 10.C
二、1.0.2;1.4 2.不变;;右 3.重力;地球;竖直向下
4.右;增大 5.形状;力的作用是相互的;气球
6.解:如图所示:
7.
三、1.(1)弹簧测力计 (2)B (3)物体所受重力与其质量成正比。
19.(1)匀速直线;二力平衡 (2))无关;甲、丙 (3)甲、丁
(4)便于操作,不需要控制木板做匀速直线运动
四、1.(1)增大压力;增大接触面的粗糙程度 (2)滚动 (3)2500
2.(1)3.8 (2)1.4;1.4
(3)甲;压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大