1场景歌 第三课时 教学课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
场景歌
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第3课时
根据课文连一连：将量词与对应的事物连线。
一只　　 军舰　　　　一面　　　　铜号
一艘 海鸥 一片 队旗
一处 帆船 一把 欢笑
一条 港湾 一队 “红领巾”
量词是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。
量词
比如“爸爸给我买了三书”“我们买了五斤苹果和两根香蕉”等。“三本书”中的“本”，“五斤苹果”和“两根香蕉”中的“斤”和“根”就是量词。使用量词能够帮助我们表达得更具体、准确。
像“一只、一片、一个” 这样的词我们把它们叫做“数量词”。
数量词是数词和量词的合称，数词是表示数字的词，如一、二……量词是表示人或事物数量单位的词。
数量词
学用量词
正确使用量词能够帮助我们表达得更具体准确。那么,该如何正确使用量词呢
1.了解常见量词的用法:修饰形体较小的动物,常用“只”,如“一只海鸥”;修饰形体较大的动物,常用“头”,如“一头牛”;修饰小而圆的东西,常用“颗”,如“一颗珍珠”;修饰细而长的东西,常用“根”,如“一根竹子”。我们在日常生活中要注意积累和正确运用这些量词。
2.对于一些不常见的量词, 可以使用联想法来理解。如“一朵白云”,我们可以将白云想象成开在蓝天当中的花儿,所以用“朵”。如“一行垂柳”，“垂柳”是生活中常见的“柳树”,通过观察,我们会发现路边、河边的柳树都排列得很整齐，像行列一样,所以用“一行”形容柳树，更能展示出柳树的姿态。
3.有的事物可以用多种量词来修饰。如“一( )人”,可以填“个”或“群”;“一( )电影”,可以填“部”或“场”。我们还要注意根据语句的意思、情境等合理搭配量词。如“一个人”指只有一个,人很少;“一群人”则指人很多。
仿照课文，填一填。
一把（ ） 一只（ ）
一条（ ） 一位（ ）
一面（ ） 一群（ ）
雨伞
小狗
金鱼
老人
红旗
学生
在我们的生活中，你还喜欢哪些场景，把它编成儿歌吧。
一片白云，一棵大树，
一场春雨，一片欢笑。
一条小路，一群学生，
一路欢笑，一路歌声。
现在，跟着老师看一张图画，仿照课文，说说上面有些什么。
一只青蛙
一方池塘
一条小鱼
两片荷叶
用“数量词+事物”的形式
一片蓝天 一轮红日
一朵白云 一群飞鸟
一只风筝 一块绿地
一个孩子 一片野花
仿照课文，说说上面有些什么。
仿照课文，说说上面有些什么。