1.《大青树下的小学》第二课时 同步练习（无答案）

1.大青树下的小学 （第二课时）
在田字格里，正确规范地书写以下生字。
绒 晨 静 停 装 扮
给下列生字注音。
坝（ ） 扬（ ） 摔（ ） 洁（ ） 跤（ ） 凤（ ） 颇（ ） 昂（ ） 敬（ ） 扮（ ）
粗（ ） 鲜艳（ ）
根据意思，写出相应的词语。
（1）鲜明而美丽。（ ）
（2）在空中随风 摆动。（ ）
（3）各种各样的色彩灿烂美丽。（ ）
（4）对自己不了解的事物感觉新奇、感兴趣。（ ）
按要求填入词语。
在云朵里填入含有“静”字的词语。
的湖面 的教室 的夜晚
在云朵里填入合适的词语。
的枝干 的服装 的国旗
比一比，再组词。
艳（ ） 服（ ） 影 （ ） 扮（ ） 飘（ ）
绝 （ ） 报（ ） 景 （ ） 份（ ） 漂（ ）
按课文内容填空。
_________的铜钟，挂在大青树_________的枝干上。凤尾竹的________，在_________的墙上摇晃。
这时候，窗外十分树枝不_____了，鸟儿不_____了，蝴蝶_____在花朵上，好像都在听同学们_________。
大青树下的小学里，虽然大家的_________不同，________也不同，但“我们”都成了______________。
按要求修改句子。
“绚丽多彩”好像应该是“形容色彩多而华丽”的意思。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的字，造句）
3.用“。。。有的。。。有的。。。有的。。。”造句。