12.1 全等三角形 同步练习(含解析)2022-2023学年上学期广西各地八年级数学期末试题选编

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名称 12.1 全等三角形 同步练习(含解析)2022-2023学年上学期广西各地八年级数学期末试题选编
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-17 15:59:30

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文档简介

12.1 全等三角形
一、单选题
1.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)对于“全等图形”的描述,下列说法正确的是( )
A.边长相等的图形 B.面积相等的图形
C.周长相等的图形 D.能够完全重合的图形
2.(2022秋·广西百色·八年级统考期末)下列各组图形中,是全等图形的是( )
A. B. C. D.
3.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)如图,,,,则的长度为( )
A. B. C. D.
4.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)如图,,则与相等的角是( )
A. B. C. D.
5.(2022秋·广西贺州·八年级统考期末)已知,的面积为12,的一条直角边等于3,则另一直角边的长是( )
A.8 B.4 C.6 D.2
6.(2022秋·广西梧州·八年级统考期末)如图,,,,则(  )
A. B. C. D.
7.(2022秋·广西贺州·八年级统考期末)如图,在中,,,则的值为( )
A. B. C. D.
8.(2022秋·广西崇左·八年级统考期末)如图,若,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.(2022秋·广西百色·八年级统考期末)如图,已知△ABC≌△ADC,∠1与∠2互余,则∠B等于( )
A.70° B.80° C.90° D.100°
10.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)如图,点,在线段上,与全等,点A与点,点与点是对应顶点,与交于点,则( )
A. B. C. D.
11.(2022秋·广西百色·八年级统考期末)如图,在△ABC中,AB=AC=8厘米,BC=6厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以1.5厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上,由C点向A点运动,为了使△BPD≌△CPQ,点Q的运动速度应为( )
A.1厘米/秒 B.2厘米/秒 C.3厘米/秒 D.4厘米/秒
12.(2022秋·广西钦州·八年级统考期末)已知图中的两个三角形全等,则∠等于( )
A. B. C. D.
13.(2022秋·广西百色·八年级统考期末)如图,,若,,则的度数为(   )
A.80° B.35° C.70° D.30°
14.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)如果的三边长分别为3,5,7,的三边长分别为3,,,若这两个三角形全等,则等于( ).
A. B.3 C.3或 D.4
15.(2022秋·广西北海·八年级统考期末)把等腰直角三角形的三角板按如图所示的方式立在桌面上,顶点A顶着桌面,若另两个顶点分别距离桌面5cm和3cm,则过另外两个顶点向桌面作垂线,则垂足之间的距离即DE的长为( )
A.4cm B.6cm C.8cm D.求不出来
16.(2022秋·广西贺州·八年级统考期末)若△ABC与△DEF全等,点A和点E,点B和点D分别是对应点,则下列结论错误的是(  )
A.BC=EF B.∠B=∠D
C.∠C=∠F D.AC=EF
17.(2022秋·广西桂林·八年级统考期末)如图,若△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°,则∠E等于( )
A.35° B.45° C.60° D.100°
二、填空题
18.(2022秋·广西柳州·八年级统考期末)如图,点A坐标为,点B坐标为,若在y轴右侧有一点C使得与全等,则点C的坐标为 .
19.(2022秋·广西贵港·八年级统考期末)一个三角形的三边为、、,另一个三角形的三边为、、,若这两个三角形全等,则 .
20.(2022秋·广西梧州·八年级统考期末)如图,,那么 , .
21.(2022秋·广西贺州·八年级统考期末)如图,,,则的对应角为 .
22.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)已知图中的两个三角形全等,则的大小为 .
23.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)已知点A,B的坐标分别为(2,0),(2,4),O是原点,以A,B,P为顶点的三角形与△ABO全等,写出所有符合条件的点P的坐标 .
24.(2022秋·广西北海·八年级统考期末)如图,已知且∠A=45°,∠E=60°,那么∠F= 度.
25.(2022秋·广西河池·八年级统考期末)如图,∠A=∠B=90°,AB=60,E,F 分别为线段 AB 和射线 BD 上的一点,若点 E 从点 B 出发向点 A 运动,同时点 F 从点 B 出发向点 D 运动,二者速度之比为 3:7,运动到某时刻同时停止,在射线 AC 上取一点 G,使△AEG 与△BEF 全等,则 AG 的长为 .
26.(2022秋·广西桂林·八年级统考期末)如图,△ABC≌△ADE,∠EAC=25°,则∠BAD= °.
参考答案:
1.D
【分析】根据全等图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】解:A.边长相等的两个图形不一定是全等图形,故本选项不符合题意;
B.面积相等的两个图形形状、大小都不一定相同,所以,不是全等图形,故本选项不符合题意;
C. 周长相等的两个图形形状、大小都不一定相同,所以,不是全等图形,故本选项不符合题意;
D. 能够完全重合的两个图形是全等图形,该说法正确,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了全等形的识别,熟记全等形是能够完全重合的两个图形是解题关键.
2.C
【分析】根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形可得答案.
【详解】解:根据全等图形的定义可得C是全等图形,
故选:C.
【点睛】此题主要考查了全等图形,关键是掌握形状大小完全相同的两个图形是全等形.
3.C
【分析】根据全等三角形对应边相等,可得,,再根据,即可进行解答.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形对应边相等.
4.A
【分析】由,根据全等三角形的性质得出即可得解.
【详解】解:∵,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,能熟记全等三角形的性质是解此题的关键.
5.A
【分析】由全等三角形的性质可得的面积为12,根据三角形的面积公式即可求出另一直角边的长.
【详解】解:∵,的面积为12,
∴的面积为12,
∴另一直角边的长是,
故选:A.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质和三角形的面积计算,掌握全等三角形的面积相等是解决问题的关键.
6.D
【分析】求出,利用全等证明,即可求出.
【详解】解:在中,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:D
【点睛】本题考查全等三角形的性质,三角形外角的性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的性质,三角形外角的性质.
7.C
【分析】由,推出,再根据邻补角的性质,即可解决问题.
【详解】解:∵,



故选:C.
【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,邻补角的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
8.B
【分析】根据三角形的内角和定理列式求出∠BAC,再根据全等三角形对应角相等可得∠DAE=∠BAC,然后根据∠EAC=∠DAE-∠DAC即可解答.
【详解】解:∵∠B=60°,∠C=40°,
∴∠BAC=180°-60°-40°=80°,
∵△ABC≌△ADE,
∴∠DAE=∠BAC=80°,
∴∠EAC=∠DAE-∠DAC=80°-35°=45°.
故选B.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形对应角相等是解题本题的关键.
9.C
【分析】根据三角形全等的性质可得∠1=∠BCA,再根据互余和三角形内角和定理可得∠B的值 . 
【详解】解:∵△ABC≌△ADC,
∴∠1=∠BCA,
又∠1与∠2互余,
∴∠2+∠BCA=90°,
∴∠B=90°,
故选C .
【点睛】本题考查三角形的综合应用,熟练掌握三角形全等的性质、互余的意义和三角形内角和定理是解题关键 .
10.A
【分析】由三角形全等的性质和对应点即可得出答案.
【详解】∵与全等,点A与点,点与点是对应顶点,
∴.
故选A.
【点睛】本题考查三角形全等的性质.找准对应点是解题关键.
11.B
【分析】由全等三角形的性质可得出BD=CQ=4厘米,BP=CP=3厘米,求出点P运动的时间,则可得出答案.
【详解】解:当△BPD≌△CPQ时,BD=CQ=4厘米,BP=CP=3厘米,
∴点P运动的时间为3÷1.5=2(秒),
∴点Q的运动速度为4÷2=2(厘米/秒).
故选:B.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和全等三角形的性质,注意:全等三角形的对应边相等.
12.D
【分析】根据全等三角形的性质:全等三角形对应角相等,即可得到结论.
【详解】 图中的两个三角形全等, 为 和 的夹角
又第一个三角形中 和 的夹角为
故选:D.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,准确找到对应角是解题的关键.
13.D
【分析】根据全等三角形的性质即可求出∠E.
【详解】解:∵△ABC≌△ADE,∠C=30°,
∴∠E=∠C=30°,
故选:D.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.
14.B
【分析】根据全等三角形的对应边相等分类讨论,分别求出x值判断即可.
【详解】解:此题需要分类讨论.
①若,则,
所以
所以此种情况不符合题意;
②若,则,
所以.
所以此种情况符合题意.
综上所述:
故选B.
【点睛】此题考查的是根据全等三角形的性质求字母的值,掌握全等三角形的对应边相等是解决此题的关键.
15.C
【详解】∵ ∠BAC=90° ∠AEC=90°
∴ ∠BAC=∠AEC
∵ ∠DAB+∠BAC=∠DAC ∠ECA+∠AEC=∠DAC ∠BAC=∠DEC
∴ ∠ECA=∠DAB
∵ △ABD是直角三角形 △CAE是直角三角形 AB=AC ∠ECA=∠DAB
∴ △ABD≌△CAE (一边一锐角对应相等的两个直角三角形全等)
∴ AE=BD AD=CE (全等三角形的对应边相等)
∵ AE=BD BD=5cm
∴ AE=5cm
∵ CE=3cm AD=CE
∴ AD=3cm
∵ AE+AD=DE AE=5cm AD=3cm
∴ DE=8cm
故选C.
16.A
【详解】∵点A和点E,点B和点D分别是对应点,
∴△ABC≌△EDF,
∴∠A=∠E,∠B=∠D,∠C=∠F,AC=EF,BC=DF,AB=ED.
故选A.
17.D
【分析】要求∠E的大小,先要求出△DFE中∠D的大小,根据全等三角形的性质可知∠D=∠A=45°,然后利用三角形的内角和可得答案.
【详解】解:∵△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°,
∴∠D=∠A=45°,
∴∠E=180°-∠D-∠F=100°.
故选D.
18.或/或
【分析】根据题意可得,然后分两种情况讨论:若,若,结合全等三角形的性质,即可求解.
【详解】解:∵点A坐标为,点B坐标为,
∴,
如图,若,
∴,
∴点C的坐标为;
如图,若,
∴,
∴点C的坐标为;
故答案为:或
【点睛】本题主要考查了坐标与图形,全等三角形的性质,利用分类讨论思想解答是解题的关键.
19.
【分析】直接利用全等三角形的性质得出,的值进而得出答案.
【详解】解:一个三角形的三边为、、,另一个三角形的三边为、、,这两个三角形全等,
,,
则.
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了全等三角形的性质,正确得出,的值是解题关键.
20. / /
【分析】根据全等三角形的对应边和对应角相等,进行作答即可.
【详解】∵,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查全等三角形的性质.正确的找到对应边和对应角,是解题的关键.
21.
【分析】利用全等三角形的性质直接写出答案即可.
【详解】解:≌,,
的对应角为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,解题的关键是了解全等三角形的对应角相等,难度不大.
22./50度
【分析】根据两个全等三角形对应边所对的角相等,结合三角形内角和定理即可求解.
【详解】解:根据全等三角形的性质可知,两个三角形中边长为b的边所对的角相等,
因此,
故答案为:.
【点睛】本题考查全等三角形的性质、三角形内角和定理,解题的关键是掌握全等三角形的对应边相等、对应角也相等.
23.、、
【分析】在直角坐标系中画出与△ABO 全等的三角形即可得到解答.
【详解】解:如图,符合条件的点P的坐标有三种情况,分别是、、
故答案为、、
【点睛】本题考查三角形全等的判定与直角坐标系的综合运用,根据三角形全等的判定画出全等三角形后写出顶点坐标是解题关键.
24.75
【分析】根据全等三角形的对应角相等求出∠D,根据三角形内角和定理计算,得到答案.
【详解】解:∵△ABC≌△DEF,∠A=45°,
∴∠D=∠A=45°,
∴∠F=180° ∠D ∠E=180° 45° 60°=75°,
故答案为:75.
【点睛】本题考查的是全等三角形的性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.
25.18或70
【分析】设BE=3t,则BF=7t,使△AEG与△BEF全等,由∠A=∠B=90°可知,分两种情况:情况一:当BE=AG,BF=AE时,列方程解得t,可得AG;情况二:当BE=AE,BF=AG时,列方程解得t,可得AG.
【详解】解:设BE=3t,则BF=7t,因为∠A=∠B=90°,使△AEG与△BEF全等,可分两种情况:
情况一:当BE=AG,BF=AE时,
∵BF=AE,AB=60,
∴7t=60-3t,
解得:t=6,
∴AG=BE=3t=3×6=18;
情况二:当BE=AE,BF=AG时,
∵BE=AE,AB=60,
∴3t=60-3t,
解得:t=10,
∴AG=BF=7t=7×10=70,
综上所述,AG=18或AG=70.
故答案为:18或70.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,利用分类讨论思想是解答此题的关键.
26.25
【分析】根据全等三角形对应角相等可以得到∠CAB=∠EAD,然后两个相等的角减去同一个∠EAB即可得到∠CAE=∠BAD,从而得到结论.
【详解】解:∵△ABC≌△ADE,
∴∠CAB=∠EAD,
∴∠CAB-∠EAB=∠EAD-∠EAB,
即:∠BAD=∠EAC=25°,
故答案为25.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,属于基础题,相对比较简单,