15.《小虾》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
15 小虾
小学语文三年级下册
水缸
空隙
掀开
末端
一副
钳子
搏斗
比较
腹部
似
sì
（相似）
注意加点字的读音！
读一读：
这两个人长得如此相似，好像一对双胞胎似的，但是又没有任何血缘关系，这真是太奇怪了！
.
.
shì
（似的）
妙
课
解
文
认真默读课文，读准字音，读通句子，标出自然段，想一想：
本文讲了一件什么事呢？
课文讲了作者从村边的小溪抓来小虾，放在闲置的水缸中精心照料的事。
读第三自然段，结合我们所交流的内容，想一想哪句话提示了这一自然段的主要意思，说说理由。
缸里的小虾十分有趣。
缸里的小虾在（ ）和（ ）十分有趣。
悠闲自得的活动时
受惊扰被激怒后
读—画—圈—思—注
它们有的独自荡来荡去，有的相互追逐，有的紧贴住缸壁。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别处的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
有的
有的
有的
挥动
一张
一翘
一突
跳
你可以用这样细致生动的描写方法（动作、神态描写）来描述一下小虾搏斗的情景吗？抓住“激烈”，大胆猜想，加上适当的心理描写。
激烈
用“有的……有的……有的……”说一句话。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
有趣
要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。
如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
用心饲养小虾
后来，我就和阿成哥到小溪里采了些金鱼草，捡了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
虾的繁殖
有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。
有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会儿，叶子下就会聚起许多小小的虾。
0
这篇略读课文通过描写虾的外貌、动作，写出了虾的有趣，表达了作者对虾的 。
喜爱之情
主题概括
想养虾：缸闲着、积了大半缸雨水
小虾
课文图示
善于观察 勤于动手
奉献爱心 乐在其中
看虾：有趣
照顾小虾：釆水草 捡石块
产卵
捉小虾：掀、伸、捉、带
养小虾
一、选词填空
课堂练习
猛烈 激烈
小虾的搏斗很（激烈），蹦出水面是常有的事。
猛烈：气势大，力量大。
激烈：（语言、动作）剧烈。
　　1.“末尾”这个词语的写法是正确的。（　　）
　　2.“钳子”的“钳 ”读qán ，不读qián 。（　　）
√
×
二、判断对错。
例子：缸里的小虾十分有趣。。
奶奶家的小猫_______________
草地上的小羊_______________
我家的小狗_______________
十分可爱。
十分温顺。
十分忠诚。
三、根据提示的词汇仿例句写句子（不得重复）
热爱小动物
只有想不到，没有做不到。作者想到养小虾，动手去捉小虾，精心养虾，了解了虾的喜怒哀乐，增强了生活情趣。字里行间充满了作者对小动物的关爱和对生活的热爱之情。
独特感悟
小练笔
给你感兴趣的小动物写一个片段，别忘了围绕关键句写片段，用关键词概括小动物的特点。
小练笔
给你感兴趣的小动物写一个片段，别忘了围绕关键句写片段，用关键词概括小动物的特点。
拓展延伸
齐白石的虾
下课啦