4 d t n l 第2课时 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
d t n l
4
第二课时
d
t
n
l
在拼音王国艺术节上，我们认识的四个新朋友，你还记得它们吗？谁能读一读？
复习导入
读一读下面的带调韵母，看谁读得又快又准。
ǎ、ā、á；é、è；ī、í、ǐ、ì；
ú、ù； ǚ、ǘ。
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
你还记得两拼音节的拼读口诀吗？
n
d
l
t
声母
韵母
e
ɑ
ü
i
u
音节
我会拼
dǎ dé dī dú
打水
读这些音节的时候，你想到了哪些词语？
得意
滴答
读书
tā tè tí tú
ná né nǐ nù nǚ
lā lè lì lù lǘ
读一读这些音节。
nù
lù
nǚ
读一读，注意n、l与同一韵母组成的音节的细微差别。
lǘ
小儿歌
一个门洞 n n n，舞台背景搭拱门。
小鼓敲响 d d d，我们一起敲小鼓。
伞柄朝上 t t t，演员跳舞打花伞。
一根小棍 l l l，鼓手敲鼓挥小棍。
学儿歌来巩固
mǎ
马
mǎ lù
马路
木马 马车
学字识词
nǐ tǔ
泥土
tǔ
土
土地 尘土
qīnɡ qīnɡ tiào
轻 轻 跳
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào
小 兔 小 兔/ 轻 轻 跳，
xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo
小 狗 小 狗/ 慢 慢 跑。
yào shi cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo
要 是 踩 疼/ 小 青 草，
wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo
我 就 不 跟/ 你 们 好。
读儿歌
刚才我们朗读的儿歌中有两个标红的音节，你发现了吗？我们一起来读一读吧！
tù
nǐ
不会
不敢
他不来了
不
bù
再读儿歌，想一想：“我”为什么要小兔子“轻轻跳”，小狗“慢慢跑”？
不想让它们踩疼小青草。
今天，我们在拼音王国里认识了四个新朋友“d、t、n、l”，还学会了拼读两拼音节，认识了生字、新词，朗读了儿歌。
课堂小结
回家后把学过的关于“d、t、n、l”的音节读给家里人听，把今天的儿歌《轻轻跳》读给家长听。建议完成《典中点》中的相关练习题。
课后作业
再见