2.5有理数的加法与减法（3） 课件（21张PPT）

(共21张PPT)
数学
七年级上册
苏科版 七年级上册
2.5 有理数的加法与减法（3）
一、情境建设
　　一天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差．如果某天最高气温是5℃，最低气温是－3℃，那么这天的日温差记作[ 5－（－3）] ℃．
怎样计算5－（－3）呢？
我们不妨看一个简单的问题：5 －(－3)＝？
也就是求一个数“？”，使( ？ ) ＋(－3)＝5．
　　根据有理数的加法运算，有8 ＋(－3)＝ 5，
所以5 －(－3)＝ 8．
二、探索新知
　　这样做减法太繁了，让我们再想一想有其他方法吗？
　　从上往下看，
　　5℃到－3 ℃温度下降了
　 5＋3＝8（℃）
试一试
　　
①
②
　　比较①、②两式，我们发现：”5减去－3”与“加上＋3”结果是相等的，即
有理数减法法则：
减去一个数，等于加上这个数的相反数．
归纳概括
你会试着仿写类似的式子吗？
三、例题研究
例3 　计算：
（1）0－（－22）； 　　
（2）8.5－（－1.5）；
（3）（＋4）－16；
例3 　计算：

减号变加号
减数变相反数
减数变相反数
减号变加号
例3 　计算：

；
例4 　根据天气预报的画面，计算当天
各城市的日温差．
四、练习巩固
1．直接写出结果：
（1）
（2）
（3）
1．口答：
五、检测反馈
2．计算：
3．填空：
(1)温度3℃比－8℃高______；
(2)温度－9℃比－1℃低______；
(3)海拔－20m比－30m高______；
(4)从海拔22m到－10m，下降了______．
提升：
1.在数轴上点A表示的数为-2.1，点B表示的数为-7.2，求AB两点之间的距离。
作业：补充习题
通过这节课你学到了什么？
谢谢
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