5.15.1 动物运动的方式 课件(共32张PPT)北师大版八年级上册
文档属性
| 名称 | 5.15.1 动物运动的方式 课件(共32张PPT)北师大版八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-17 17:11:10 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
动物运动的方式
第十五章 第1节
北师大版 生物（初中）（八年级上）
动物能够运动，而植物不可以
动物和植物有什么区别？
运动扩大了动物生存的空间，获得更多生存资源和躲避敌害，有利于动物生存和繁殖后代。
运动有什么优势？
说一说下列动物的运动方式和生活环境
飞翔 游泳 奔跑
可以在天空游泳？在水里奔跑，在地上飞翔？
不能，运动方式要与生活环境相适应
漂浮运动
海蜇、水母的身体能在海面漂浮，随波逐流。
一、动物在水中的运动方式
乌贼、鱿鱼、水母、扇贝类等以其身体躯干的特殊造型，将水向后喷出，将生物能转化成动能前进。
倒退运动
想一想，火箭升空前为什么要消耗大量燃料？
你能找出它们与水母、乌贼等动物的倒退运动的相似之处吗？
火箭升空，物理学上来说是将化学能转化成动能，动能方向垂直向下利用反作用力获得向上的能量从而升空。
鱼的游泳
游泳是适于水环境的运动方式
鱼类游泳的动力
1.利用躯干和尾部肌肉的收缩使身体前进（主要动力）
2.利用鳍的摆动拨水前进（辅助动力）
3.利用鳃孔向后喷水的冲力使身体前进（辅助动力）
虾的腹部有许多附肢，海龟也具有鳍状的附肢，这些动物依靠附肢划水在水中运动。
蛙的后肢发达,趾间有发达的蹼:一些鸟类,如家养的鹅、鸭等，后肢的趾间也具有蹼:这些动物依靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动
木船上人造的划水工具是橹和桨，横放在船两侧的是船桨，纵放在船尾的是橹。桨和撸有什么作用？
总之水生动物的运动方式多种多样,游泳是适应水环境的运动方式。
蛇的爬行
曲线形爬行法是蛇最常见的爬行方法。爬行时蛇身体左右蜿蜒摆动，形成一系列不规则的弯曲动作。
二、动物在陆地的运动方式
龟与鳄的爬行
龟与鳄虽然有四肢，但四肢不能把身体撑起来。它们依靠四肢的运动（鳄还依靠尾）把贴近地面的身体推向前进。
多足动物的爬行
多足动物如：蜈蚣、马陆，它们爬行时每次在它前面的足活动后接触地面一下，所以足的移动好像弹钢琴时按键的程序。
爬行：动物依靠肌肉或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。如蜗牛、乌龟、马陆、蛇等。
行走:用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬,使整个身体向前运动的运动方式。猫、狗、大象、马等。
人是唯一的完全依靠两条腿平衡走路的动物。人走路时，他先用一只腿支撑自己，然后换另一条腿支撑。
奔跑：动物依靠四肢交替运动，在某一瞬间四肢离开地面，身体腾空的运动方式。
速度更快
身体某一瞬间腾空
跳跃:依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动的运动方式。如蝗虫、青蛙、山雀、袋鼠等。
1.蜗牛是怎样运动的？
蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，足的其余部分伸展而前进。
2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？
四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。
思考讨论
3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？
漫步行走时，前后肢交替前伸和后推；缓慢跑动时，这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨步时脚不着地而身体腾起。
4.想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？
青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的12倍处；袋鼠的后肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的5倍远处。
陆地动物的运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃
滑翔是飞行动物的一种不太费力的飞行运动，它们依靠飞行器官流线形的特点，产生升力和推力。
鸟类的滑翔
三、动物在空中的运动方式
鼓翼飞行是依靠双翼快速，有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。
鸟的鼓翼飞行
蝙蝠的飞行
蝙蝠，前肢高度特化，形成适于飞行的翼手，是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的，翼膜上不生羽毛。
生活环境 运动方式 运动的意义
陆地
空中
鼓翼飞行
滑翔
水
游泳
爬行、行走 奔跑、跳跃
1.可以主动出击去获取
食物
2.可以逃避敌害和迁移
到适宜的栖息场所
3.可以完成求偶和交配
有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族
水中：游泳
陆地：行走，爬行，奔跑，跳跃
空中：鼓翼飞行，滑翔
动物运动与环境的关系：
有利于个体生存
有利于种族繁衍
动物运动的意义
动物运动的方式
动物运动的方式
与栖息地的环境相适应
课堂小结
1.下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）
A. 蝗虫、章鱼、袋鼠 B. 家燕、飞蛾、企鹅
C. 狗、猫、大象 D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠
2.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（ ）
A. 跳跃、爬行 B. 奔跑、蠕动
C. 飞行、游泳 D. 行走、跳跃
C
C
课堂检测
3.家鸽和蛇运动的主要方式分别是( )
A.奔跑、爬行 B.飞行、攀援
C.飞行、爬行 D.跳跃、爬行
4.红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( )
A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走
C
A
课堂检测
5.鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（ ）
A.翅膀、奔跑 B.下肢、飞行
C.翅膀、飞行 D.下肢、奔跑
D
课堂检测
动物运动的方式
第十五章 第1节
北师大版 生物（初中）（八年级上）
动物能够运动，而植物不可以
动物和植物有什么区别？
运动扩大了动物生存的空间，获得更多生存资源和躲避敌害，有利于动物生存和繁殖后代。
运动有什么优势？
说一说下列动物的运动方式和生活环境
飞翔 游泳 奔跑
可以在天空游泳？在水里奔跑，在地上飞翔？
不能，运动方式要与生活环境相适应
漂浮运动
海蜇、水母的身体能在海面漂浮，随波逐流。
一、动物在水中的运动方式
乌贼、鱿鱼、水母、扇贝类等以其身体躯干的特殊造型，将水向后喷出，将生物能转化成动能前进。
倒退运动
想一想，火箭升空前为什么要消耗大量燃料？
你能找出它们与水母、乌贼等动物的倒退运动的相似之处吗？
火箭升空，物理学上来说是将化学能转化成动能，动能方向垂直向下利用反作用力获得向上的能量从而升空。
鱼的游泳
游泳是适于水环境的运动方式
鱼类游泳的动力
1.利用躯干和尾部肌肉的收缩使身体前进（主要动力）
2.利用鳍的摆动拨水前进（辅助动力）
3.利用鳃孔向后喷水的冲力使身体前进（辅助动力）
虾的腹部有许多附肢，海龟也具有鳍状的附肢，这些动物依靠附肢划水在水中运动。
蛙的后肢发达,趾间有发达的蹼:一些鸟类,如家养的鹅、鸭等，后肢的趾间也具有蹼:这些动物依靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动
木船上人造的划水工具是橹和桨，横放在船两侧的是船桨，纵放在船尾的是橹。桨和撸有什么作用？
总之水生动物的运动方式多种多样,游泳是适应水环境的运动方式。
蛇的爬行
曲线形爬行法是蛇最常见的爬行方法。爬行时蛇身体左右蜿蜒摆动，形成一系列不规则的弯曲动作。
二、动物在陆地的运动方式
龟与鳄的爬行
龟与鳄虽然有四肢，但四肢不能把身体撑起来。它们依靠四肢的运动（鳄还依靠尾）把贴近地面的身体推向前进。
多足动物的爬行
多足动物如：蜈蚣、马陆，它们爬行时每次在它前面的足活动后接触地面一下，所以足的移动好像弹钢琴时按键的程序。
爬行：动物依靠肌肉或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。如蜗牛、乌龟、马陆、蛇等。
行走:用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬,使整个身体向前运动的运动方式。猫、狗、大象、马等。
人是唯一的完全依靠两条腿平衡走路的动物。人走路时，他先用一只腿支撑自己，然后换另一条腿支撑。
奔跑：动物依靠四肢交替运动，在某一瞬间四肢离开地面，身体腾空的运动方式。
速度更快
身体某一瞬间腾空
跳跃:依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动的运动方式。如蝗虫、青蛙、山雀、袋鼠等。
1.蜗牛是怎样运动的？
蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，足的其余部分伸展而前进。
2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？
四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。
思考讨论
3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？
漫步行走时，前后肢交替前伸和后推；缓慢跑动时，这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨步时脚不着地而身体腾起。
4.想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？
青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的12倍处；袋鼠的后肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的5倍远处。
陆地动物的运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃
滑翔是飞行动物的一种不太费力的飞行运动，它们依靠飞行器官流线形的特点，产生升力和推力。
鸟类的滑翔
三、动物在空中的运动方式
鼓翼飞行是依靠双翼快速，有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。
鸟的鼓翼飞行
蝙蝠的飞行
蝙蝠，前肢高度特化，形成适于飞行的翼手，是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的，翼膜上不生羽毛。
生活环境 运动方式 运动的意义
陆地
空中
鼓翼飞行
滑翔
水
游泳
爬行、行走 奔跑、跳跃
1.可以主动出击去获取
食物
2.可以逃避敌害和迁移
到适宜的栖息场所
3.可以完成求偶和交配
有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族
水中：游泳
陆地：行走，爬行，奔跑，跳跃
空中：鼓翼飞行，滑翔
动物运动与环境的关系：
有利于个体生存
有利于种族繁衍
动物运动的意义
动物运动的方式
动物运动的方式
与栖息地的环境相适应
课堂小结
1.下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）
A. 蝗虫、章鱼、袋鼠 B. 家燕、飞蛾、企鹅
C. 狗、猫、大象 D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠
2.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（ ）
A. 跳跃、爬行 B. 奔跑、蠕动
C. 飞行、游泳 D. 行走、跳跃
C
C
课堂检测
3.家鸽和蛇运动的主要方式分别是( )
A.奔跑、爬行 B.飞行、攀援
C.飞行、爬行 D.跳跃、爬行
4.红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( )
A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走
C
A
课堂检测
5.鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（ ）
A.翅膀、奔跑 B.下肢、飞行
C.翅膀、飞行 D.下肢、奔跑
D
课堂检测