6.1线段、射线、直线（1） 课件（23张PPT）

(共23张PPT)
数学
七年级上册
苏科版 七年级上册
6.1线段、射线、直线(1)
1.认识并会用符号表示线段、射线、直线，掌握它们的表示法，理解它们的联系和区别，掌握线段有关性质.
2.能用线段的性质解释实际生活问题.
学习目标
欣赏下列图片，从数学的角度你观察到了什么？
线段
看一看
射线
直线
（1）线段
（2）射线
（3）直线
操作与交流
画这三种线的图形时要画清楚什么？
请你动手画一画：
端点
线段、射线和直线，它们有什么区别与联系吗？请填写表格：
名称 画出图形 端点个数 可向几个方向延伸 长度可否度量
线段
射线
直线
2个
1个
0个
不延伸
一方无限延伸
两方无限延伸
可度量
不可度量
不可度量
1、自学课本第146页最后一段内容，147页第一段。自学时间为3分钟；
自学要求：1.独立，安静。
2.不懂得地方进行标注。
3.完成任务单上面的相关内容。
探究：线段、射线、直线的表示
(3)
O M
(1)
P
(2)
A B
E F
(4)
a
m
如图，（1）中的点记作 ____；
（2）中的线段记作 , 或 ；
（3）中的射线记作 ；
(4) 中的直线记作 _______,或 _____
直线m
射线OM
线段a
线段AB
线段BA
直线FE
直线EF
点P
记作：直线A （ ）
记作：射线AB （ ）
记作：直线ab （ ）
记作：线段FE （ ）
×
×
A
×
√
A
B
E
F
画一条2cm的直线。 （ ）
×
a
b
辨一辨
小兔子想从A地到B地.
⑴图中的三条路线哪一条相对近一些
②
①
③
⑵有没有最短的路线
为什么？
两点之间的所有连线中，线段最短。
两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。
议一议
如图：点B、C在线段AD上，
（1）图中以A为一个端点的线段有几条？以B为一 个端点的线段有多少条？
（2）图中共有多少条线段？请分别表示出来。
共6条线段分别是线段
AB、AC、AD 、BC、BD、CD
例题探究
An
A
A
A
A
B
B
B
B
C
D
C
C
D
E
A1
A2
A3
A4
An-1
线段上的点数 图中线段条数 写出能够表示出的线段
2个
3个
4个
5个
n个
思考：
1
AC,AD,AE,AB,CD,
CE,CB,DE,DB,EB
线段
线段AB
3
线段AC,AB,CB
6
线段AC,AD,AB,CD,CB,DB
10
线段A1A2，A1A3……
如何写线段才能不重复，不遗漏？
如图，以点A为一个端点的线段有多少条？以点B为端点的线段有多少条？请分别表示这些线段.
A
B
E
C
D
练一练
右图所示的正方体，一蚂蚁在A的位置，在 G 位置刚好有一颗糖，蚂蚁要想从顶点 A 经过它的表面到达顶点G 。蚂蚁走哪一条路径最短
课后拓展
检测反馈
1.(2分)图中给出的直线、射线、线段，根据各自的性质，能相交的是 ( )
2. (2分)下列语句中正确的个数有 ( )
①直线MN与直线NM是同一条直线
②射线AB与射线BA是同一条射线
③线段PQ与线段QP是同一条线段
④直线上一点把这条直线分成的两部分都是射线.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3. (3分)画图：读下列语句，并画出图形：
(1)画直线AB
(2)画线段CD(也叫连结CD)
(3)画射线BD
4. (3分)如图：已知点A、点B、点C是直线上的三个点，则下图中有_____条线段，有____射线，有_________条直线。
A
B
C
经过本节课的学习,你学到了什么
课堂小结
作业:
1、课本:习题6.1 第2，3题
2、完成补充习题
谢谢
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