(共16张PPT)
数学
八年级上册
苏科版 八年级上册
1.1 全等图形
请您欣赏
1.1 全等图形
c
请您欣赏
1.1 全等图形
请您欣赏
1.1 全等图形
1.1 全等图形
这些图案有哪些共同特征?
像前面这些能完全重合的图形叫做
说一说
全等图形(congruent figures)
1.1 全等图形
观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?
全等图形的形状和大小都相同.
1.1 全等图形
1、找出下列图形中的全等图形.
(1)
(2)
(3)
(5)
(8)
(4)
(9)
(6)
(10)
(12)
(11)
(13)
(7)
(14)
1.1 全等图形
全等图形可以通过________、________及________等运动变化方式实现图形的重合.
平移
翻折
旋转
2.感受全等图形的运动变化
观察图中的四个图形,它们分别是怎样构成的?其中有没有全等图形?
1.1 全等图形
在运动变化中感知全等图形
例1 做一做:请仔细观察下列三组图形 (如图所示),三角形②是怎样由三角形①改变位置得到的?
1.1 全等图形
请找出规律,并按照同样的方法分别在每组图形中画出三角形③
[归纳总结] 画图前,首先要明确图形变换属于哪一种变换,然后再确定图形中哪些点是对应点,其他各点也做相应的变换,最后顺次连接各点,所得的图形与原图形全等.
1.1 全等图形
思维拓展
[归纳总结] 解答这类分割全等图形问题的基本思路是首先根据要求确定所分割的图形面积是整个图形面积的几分之一,再结合图形的特点加以分割.
1.1 全等图形
如图是一个“L”型纸板,上面画有相同的正方形网格,你能沿网格线把它分成两个、三个或四个全等图形吗?
1.1 全等图形
完全重合
平移
旋转
翻折
全等图形
全等图形的概念
全等图形的位置关系
全等图形的制作
能够 的两个图形叫做全等图形
全等图形经过 、 、
、可以完全重合
平移、旋转、翻折原图
把图形分割成全等图形
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin