第二单元两、三位数除以两位数必考题检测卷（单元测试）数学四年级上册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第二单元两、三位数除以两位数必考题检测卷（单元测试）数学四年级上册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1005.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-17 21:58:36 | ||
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文档简介
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第二单元两、三位数除以两位数必考题检测卷（单元测试）数学四年级上册苏教版
一、选择题
1．不用竖式计算，判断下面各题中商是一位数的是（ ）。
A．457÷46 B．750÷35 C．892÷87 D．659÷49
2．下面与210÷42的商相等的算式是（ ）。
A．（210×7）÷（42÷7） B．（210÷7）÷（42÷7） C．（210÷7）÷（42×7）
3．估一估，算式中的商最接近9的是（ ）。
A．632÷71 B．434÷51 C．520÷60
4．下面算式中，得数最大的算式是（ ）。
A．451÷54 B．461÷54 C．461÷35
5．请你估计一下，（ ）最接近你自己的年龄。
A．600分 B．600周 C．600时 D．600月
6．下边的除法算式，正确的余数是（ ）。
A．2 B．20 C．200
二、填空题
7．一个长方形的纸板长50厘米，宽40厘米，如果将它剪成边长为12厘米的正方形小板，最多可以剪( )个。
8．462连续减去33，减( )次得0。
9．A÷21＝20……□，□里最大填( )，这时被除数是( )。
10．□50÷45，要使商是两位数，□最小填( )，要使商是一位数，□最大填( )。
11．括号里最大能填整数几？
( )×24＜100 ( )×53＜302
12．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) 495000( )490500
( ) ( )
三、判断题
13．一袋水泥重100千克，10包这样的水泥刚好重1吨。( )
14．三位数除以两位数，商是两位数。( )
15．100÷50×2＝100÷100＝1。( )
16．被除数不变，除数扩大到原来的100倍，商反而缩小到原来的。( )
17．计算126÷18时，把18看作20试商，商小了要调大。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
400÷80＝ 150×7＝ 5×39×2＝ 361÷39≈
451＋80＝ 623－90＝ 270÷3÷9＝ 640÷81≈
19．用竖式计算（带☆的要验算）。
376÷47 ☆ 615÷18
720÷71 ☆ 920÷30
五、解答题
20．果农们要将680kg的葡萄装进纸箱，每个纸箱最多可以装15kg葡萄。装这些葡萄需要准备多少个纸箱？
21．一条路长972米，修路队修了14天，平均每天修了多少米？还剩多少米没有修？
22．妈妈带了196元钱去超市买食用油，如果买一桶要28元，买2桶要49元，妈妈最多可以买多少桶食用油？
23．刘老师带800元去书店买书。买了16套《童话选集》，还剩下80元，每套《童话选集》的价钱是多少元？
24．小华看一本世界名著，开始计划每天看15页，24天看完。结果每天比计划少看5页，实际几天可以看完全书？
参考答案：
1．A
【分析】三位数除以两位数，要知道商是几位数，先将被除数百位、十位上的数合起来，如果这个数等于或大于除数时，那么商就是两位数；如果这个数小于除数，那么商就是一位数，依此选择即可。
【详解】A．45＜46，即457÷46的商是一位数。
B．75＞35，即750÷35的商是两位数。
C．89＞87，即892÷87的商是两位数。
D．65＞49，即659÷49的商是两位数。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的试商是解答此题的关键。
2．B
【分析】在商不为0的除法算式里，被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数，商的大小不变；依此选择。
【详解】A．（210×7）÷（42÷7）中，被除数和除数没有同时乘7，因此（210×7）÷（42÷7）与210÷42的商不相等。
B．（210÷7）÷（42÷7）中，被除数和除数同时除以7，即210÷42＝（210÷7）÷（42÷7）。
C．（210÷7）÷（42×7）中，被除数和除数没有同时除以7，因此（210÷7）÷（42×7）与210÷42的商不相等。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
3．A
【分析】根据整数除法的估算方法，把被除数和除数估算成与它相近的整百数或几十数，或几百几十数，据此解答.
【详解】A．632÷71≈630÷70＝9，把被除数632估小了632－630＝2；
B．434÷51≈450÷50＝9，把被除数估大了450－434＝16；
C．520÷60≈540÷60＝9，把被除数520估大了540－520＝20。
因为2＜16＜20，所以632÷71的商最接近9。
故答案为：A
【点睛】本题考查整数除法的估算方法。
4．C
【分析】观察A与B中的除法算式，发现它们的除数相同，根据被除数大的商大，确定哪个算式的得数较大；
观察B与C中的除法算式，发现它们的被除数相同，根据除数越小的商大，确定哪个算式的得数较大。
【详解】451÷54与461÷54比较，除数相同，451＜461，被除数大的商大，故451÷54＜461÷54；
461÷54与461÷35比较，被除数相同，54＞35，除数越小的商大，故461÷54＜461÷35；
即461÷35＞461÷54＞451÷54，所以得数最大的算式是461÷35。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查整数除法比较商的大小的方法，需要掌握商的变化规律。
5．B
【分析】六年级学生年龄在12岁左右，根据时间单位之间的进率进行单位换算，找出年龄接近12岁的选项，据此解答。
【详解】A．1小时＝60分，600÷60＝10（小时），不符合小学生的实际年龄；
B．1周＝7天，1年＝365天，600×7÷365＝4200÷365＝11（年）……185（天），600周大约是12年，符合小学生的实际年龄；
C．1天＝24小时，600÷24＝25（天），不符合小学生的实际年龄；
D．1年＝12个月，600÷12＝50（年），600个月大约是50年，超过小学生的实际年龄。
故答案为：B
【点睛】掌握年、月、日以及时、分之间的进率和换算方法是解答题目的关键。
6．B
【分析】根据题意，在有余数的除法中，被除数和除数都都扩大相同的倍数或都缩小为原来的几分之一，商不变，但余数也随着扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一；据此解题即可。
【详解】860÷30＝28……20
故答案为：B
【点睛】熟练掌握被除数和除数末尾都有0的除法，是解答此题的关键。
7．12
【分析】根据题意，分别求出在长方形的长边、宽边可以剪几个12厘米，最后相乘就是最多可以剪正方形的个数。
【详解】50÷12＝4（个）……2（厘米）
40÷12＝3（个）……4（厘米）
4×3＝12（个）
最多可以剪12个。
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。
8．14
【分析】根据题意可知，462里面有几个33，则462连续减去33，就减几次得0，因此用462除以33即可，依此计算并填空。
【详解】462÷33＝14，即462连续减去33，减14次得0。
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算，是解答此题的关键。
9． 20 440
【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则□里面的数要小于21，最大是20。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。
【详解】A÷21＝20……□，□里最大填20。
20×21＋20
＝420＋20
＝440
【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。
10． 4 3
【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要等于或大于除数；要使商是一位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数，依此填空。
【详解】□50÷45，要使商是两位数，则□5＝45，或□5＞45，因此□最小填4；
要使商是一位数，则□5＜45，因此□最大填3。
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的试商是解答此题的关键。
11． 4 5
【分析】用小于号右边的数除以已知因数，有余数的，商为括号中能填的最大数，没有余数的，商减1为括号中能填的最大数；据此即可解答。
【详解】100÷24＝4……4，所以（ ） ×24＜100的括号里最大能填4；
302÷53＝5……37，所以（ ） ×53＜302的括号里最大能填5。
【点睛】本题主要考查除法的实际应用，熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
12． ＜ ＞ ＝ ＞
【分析】整数大小的比较方法：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止；
两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0；
根据三位数乘一位数及除数是两位数的计算法则，计算出结果，再比大小。
【详解】201＜210，＜
495000＞490500
35×8＝280，＝28000，＝28000，3500×8＝80×350
25＜26，＞
【点睛】本题考查的是亿以内数比大小的方法，关键是熟记比较规则，要注意：数位较多，可以先分级，再比大小。
13．√
【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面包含多少个100千克，根据包含除法的意义，用1000千克除以100千克即可解答。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷100＝10（包）
一袋水泥重100千克，10包这样的水泥刚好重1吨，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】求一个数里面包含多少个另一个数，用这个数除以另一个数。注意单位换算。
14．×
【分析】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数，解答题目时可以采用举例子的形式判断对错。
【详解】一个三位数除以两位数，例如：100÷10＝10，商是两位数，100÷50＝2，商是一位数。
所以商可能是一位数，也可能是两位数。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数试商方法是解答本题的关键。
15．×
【分析】同级运算从左往右依次计算，据此即可解答。
【详解】100÷50×2＝2×2＝4，所以判断错误。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握。
16．√
【分析】在除法算式中，除数不变，被除数扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一），商也扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一）；被除数不变，除数扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一），商会缩小到原来的几分之一（或扩大到原来的几倍），由此解答即可。
【详解】被除数不变，除数扩大到原来的100倍，商反而缩小到原来的，说法正确；
故答案为：√。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
17．√
【分析】除法计算时，被除数不变，除数变大，商可能偏小，需要调大。据此判断即可。
【详解】由分析得：计算126÷18时，把18看作20试商，除数变大了，则商小了要调大。
所以原题说法正确。
【点睛】此题考查三位数除以两位数的试商方法，这种试商方法为“取整法”，被除数不变，如果除数变大了，那么商就会变小。
18．5；1050；390；9
531；533；10；8
【解析】略
19．8；34……3
10……10；30……20
【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】376÷47＝8 615÷18＝34……3
验算：
720÷71＝10……10 920÷30＝30……20
验算：
20．46个
【分析】根据题意，用葡萄的总质量除以每个纸箱能装的质量，根据进一法，商再加1，即可求出装这些葡萄需要准备多少个纸箱。
【详解】680÷15≈46（个）
答：装这些葡萄需要准备46个纸箱。
【点睛】本题考查有余数除法的计算及应用；在生活实际中纸箱的个数是整数，本题需要根据实际情况用进一法取整数。
21．69米；6米
【分析】根据题意可知，这条路的总长度除以修的天数，得到的商就是平均每天修的长度，余数表示剩下没有修的长度，依此列式并计算即可。
【详解】972÷14＝69（米）……6（米）
答：平均每天修了69米，还剩6米没有修。
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握三位数与两位数的除法计算，是解答此题的关键。
22．8桶
【分析】先用49元除以2桶计算出买2桶49元的划算，还是一桶28元的划算；然后用196元的总价除以49元2桶的价格，计算出能买几个2桶，然后用结果乘2计算出买到的桶数；据此解答。
【详解】49÷2＝24（元）……1（元）
28＞24
买2桶49元划算
196÷49×2＝8（桶）
答：妈妈最多可以买8桶食用油。
【点睛】本题考查的是除数是两位数的除法的实际应用。
23．45元
【分析】根据“总价＝数量×单价”可以得出“单价＝总价÷数量”，先用800－80求出刘老师一共花了多少钱，再除16套，就是每套的价钱。
【详解】800－80＝720（元）
720÷16＝45（元）
答：每套《童话选集》的价钱是45元。
【点睛】本题的解题关键是正确理解单价、数量和总价之间的关系，根据公式“单价＝总价÷数量”求出每套《童话选集》的价钱，注意要用刘老师带的钱减剩下的钱才是买书花费的总价。
24．36天
【分析】由“计划每天看15页，24天看完”根据关系式：工作效率×工作时间＝工作量，可求出这本书的总页数，再根据“结果每天比计划少看5页”求得实际每天看的页数，用总页数除以实际每天看的页数，即可解决问题。
【详解】15×24÷（15－5）
＝360÷10
＝36（天）
答：实际36天可以看完全书。
【点睛】此题先根据关系式：工作效率×工作时间＝工作量，求出这本书的总页数，再求实际每天看的页数，最后根据关系式：工作量÷工作效率＝工作时间，解决问题。
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第二单元两、三位数除以两位数必考题检测卷（单元测试）数学四年级上册苏教版
一、选择题
1．不用竖式计算，判断下面各题中商是一位数的是（ ）。
A．457÷46 B．750÷35 C．892÷87 D．659÷49
2．下面与210÷42的商相等的算式是（ ）。
A．（210×7）÷（42÷7） B．（210÷7）÷（42÷7） C．（210÷7）÷（42×7）
3．估一估，算式中的商最接近9的是（ ）。
A．632÷71 B．434÷51 C．520÷60
4．下面算式中，得数最大的算式是（ ）。
A．451÷54 B．461÷54 C．461÷35
5．请你估计一下，（ ）最接近你自己的年龄。
A．600分 B．600周 C．600时 D．600月
6．下边的除法算式，正确的余数是（ ）。
A．2 B．20 C．200
二、填空题
7．一个长方形的纸板长50厘米，宽40厘米，如果将它剪成边长为12厘米的正方形小板，最多可以剪( )个。
8．462连续减去33，减( )次得0。
9．A÷21＝20……□，□里最大填( )，这时被除数是( )。
10．□50÷45，要使商是两位数，□最小填( )，要使商是一位数，□最大填( )。
11．括号里最大能填整数几？
( )×24＜100 ( )×53＜302
12．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) 495000( )490500
( ) ( )
三、判断题
13．一袋水泥重100千克，10包这样的水泥刚好重1吨。( )
14．三位数除以两位数，商是两位数。( )
15．100÷50×2＝100÷100＝1。( )
16．被除数不变，除数扩大到原来的100倍，商反而缩小到原来的。( )
17．计算126÷18时，把18看作20试商，商小了要调大。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
400÷80＝ 150×7＝ 5×39×2＝ 361÷39≈
451＋80＝ 623－90＝ 270÷3÷9＝ 640÷81≈
19．用竖式计算（带☆的要验算）。
376÷47 ☆ 615÷18
720÷71 ☆ 920÷30
五、解答题
20．果农们要将680kg的葡萄装进纸箱，每个纸箱最多可以装15kg葡萄。装这些葡萄需要准备多少个纸箱？
21．一条路长972米，修路队修了14天，平均每天修了多少米？还剩多少米没有修？
22．妈妈带了196元钱去超市买食用油，如果买一桶要28元，买2桶要49元，妈妈最多可以买多少桶食用油？
23．刘老师带800元去书店买书。买了16套《童话选集》，还剩下80元，每套《童话选集》的价钱是多少元？
24．小华看一本世界名著，开始计划每天看15页，24天看完。结果每天比计划少看5页，实际几天可以看完全书？
参考答案：
1．A
【分析】三位数除以两位数，要知道商是几位数，先将被除数百位、十位上的数合起来，如果这个数等于或大于除数时，那么商就是两位数；如果这个数小于除数，那么商就是一位数，依此选择即可。
【详解】A．45＜46，即457÷46的商是一位数。
B．75＞35，即750÷35的商是两位数。
C．89＞87，即892÷87的商是两位数。
D．65＞49，即659÷49的商是两位数。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的试商是解答此题的关键。
2．B
【分析】在商不为0的除法算式里，被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数，商的大小不变；依此选择。
【详解】A．（210×7）÷（42÷7）中，被除数和除数没有同时乘7，因此（210×7）÷（42÷7）与210÷42的商不相等。
B．（210÷7）÷（42÷7）中，被除数和除数同时除以7，即210÷42＝（210÷7）÷（42÷7）。
C．（210÷7）÷（42×7）中，被除数和除数没有同时除以7，因此（210÷7）÷（42×7）与210÷42的商不相等。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
3．A
【分析】根据整数除法的估算方法，把被除数和除数估算成与它相近的整百数或几十数，或几百几十数，据此解答.
【详解】A．632÷71≈630÷70＝9，把被除数632估小了632－630＝2；
B．434÷51≈450÷50＝9，把被除数估大了450－434＝16；
C．520÷60≈540÷60＝9，把被除数520估大了540－520＝20。
因为2＜16＜20，所以632÷71的商最接近9。
故答案为：A
【点睛】本题考查整数除法的估算方法。
4．C
【分析】观察A与B中的除法算式，发现它们的除数相同，根据被除数大的商大，确定哪个算式的得数较大；
观察B与C中的除法算式，发现它们的被除数相同，根据除数越小的商大，确定哪个算式的得数较大。
【详解】451÷54与461÷54比较，除数相同，451＜461，被除数大的商大，故451÷54＜461÷54；
461÷54与461÷35比较，被除数相同，54＞35，除数越小的商大，故461÷54＜461÷35；
即461÷35＞461÷54＞451÷54，所以得数最大的算式是461÷35。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查整数除法比较商的大小的方法，需要掌握商的变化规律。
5．B
【分析】六年级学生年龄在12岁左右，根据时间单位之间的进率进行单位换算，找出年龄接近12岁的选项，据此解答。
【详解】A．1小时＝60分，600÷60＝10（小时），不符合小学生的实际年龄；
B．1周＝7天，1年＝365天，600×7÷365＝4200÷365＝11（年）……185（天），600周大约是12年，符合小学生的实际年龄；
C．1天＝24小时，600÷24＝25（天），不符合小学生的实际年龄；
D．1年＝12个月，600÷12＝50（年），600个月大约是50年，超过小学生的实际年龄。
故答案为：B
【点睛】掌握年、月、日以及时、分之间的进率和换算方法是解答题目的关键。
6．B
【分析】根据题意，在有余数的除法中，被除数和除数都都扩大相同的倍数或都缩小为原来的几分之一，商不变，但余数也随着扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一；据此解题即可。
【详解】860÷30＝28……20
故答案为：B
【点睛】熟练掌握被除数和除数末尾都有0的除法，是解答此题的关键。
7．12
【分析】根据题意，分别求出在长方形的长边、宽边可以剪几个12厘米，最后相乘就是最多可以剪正方形的个数。
【详解】50÷12＝4（个）……2（厘米）
40÷12＝3（个）……4（厘米）
4×3＝12（个）
最多可以剪12个。
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。
8．14
【分析】根据题意可知，462里面有几个33，则462连续减去33，就减几次得0，因此用462除以33即可，依此计算并填空。
【详解】462÷33＝14，即462连续减去33，减14次得0。
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算，是解答此题的关键。
9． 20 440
【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则□里面的数要小于21，最大是20。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。
【详解】A÷21＝20……□，□里最大填20。
20×21＋20
＝420＋20
＝440
【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。
10． 4 3
【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要等于或大于除数；要使商是一位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数，依此填空。
【详解】□50÷45，要使商是两位数，则□5＝45，或□5＞45，因此□最小填4；
要使商是一位数，则□5＜45，因此□最大填3。
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的试商是解答此题的关键。
11． 4 5
【分析】用小于号右边的数除以已知因数，有余数的，商为括号中能填的最大数，没有余数的，商减1为括号中能填的最大数；据此即可解答。
【详解】100÷24＝4……4，所以（ ） ×24＜100的括号里最大能填4；
302÷53＝5……37，所以（ ） ×53＜302的括号里最大能填5。
【点睛】本题主要考查除法的实际应用，熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
12． ＜ ＞ ＝ ＞
【分析】整数大小的比较方法：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止；
两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0；
根据三位数乘一位数及除数是两位数的计算法则，计算出结果，再比大小。
【详解】201＜210，＜
495000＞490500
35×8＝280，＝28000，＝28000，3500×8＝80×350
25＜26，＞
【点睛】本题考查的是亿以内数比大小的方法，关键是熟记比较规则，要注意：数位较多，可以先分级，再比大小。
13．√
【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面包含多少个100千克，根据包含除法的意义，用1000千克除以100千克即可解答。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷100＝10（包）
一袋水泥重100千克，10包这样的水泥刚好重1吨，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】求一个数里面包含多少个另一个数，用这个数除以另一个数。注意单位换算。
14．×
【分析】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数，解答题目时可以采用举例子的形式判断对错。
【详解】一个三位数除以两位数，例如：100÷10＝10，商是两位数，100÷50＝2，商是一位数。
所以商可能是一位数，也可能是两位数。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数试商方法是解答本题的关键。
15．×
【分析】同级运算从左往右依次计算，据此即可解答。
【详解】100÷50×2＝2×2＝4，所以判断错误。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握。
16．√
【分析】在除法算式中，除数不变，被除数扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一），商也扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一）；被除数不变，除数扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一），商会缩小到原来的几分之一（或扩大到原来的几倍），由此解答即可。
【详解】被除数不变，除数扩大到原来的100倍，商反而缩小到原来的，说法正确；
故答案为：√。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
17．√
【分析】除法计算时，被除数不变，除数变大，商可能偏小，需要调大。据此判断即可。
【详解】由分析得：计算126÷18时，把18看作20试商，除数变大了，则商小了要调大。
所以原题说法正确。
【点睛】此题考查三位数除以两位数的试商方法，这种试商方法为“取整法”，被除数不变，如果除数变大了，那么商就会变小。
18．5；1050；390；9
531；533；10；8
【解析】略
19．8；34……3
10……10；30……20
【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】376÷47＝8 615÷18＝34……3
验算：
720÷71＝10……10 920÷30＝30……20
验算：
20．46个
【分析】根据题意，用葡萄的总质量除以每个纸箱能装的质量，根据进一法，商再加1，即可求出装这些葡萄需要准备多少个纸箱。
【详解】680÷15≈46（个）
答：装这些葡萄需要准备46个纸箱。
【点睛】本题考查有余数除法的计算及应用；在生活实际中纸箱的个数是整数，本题需要根据实际情况用进一法取整数。
21．69米；6米
【分析】根据题意可知，这条路的总长度除以修的天数，得到的商就是平均每天修的长度，余数表示剩下没有修的长度，依此列式并计算即可。
【详解】972÷14＝69（米）……6（米）
答：平均每天修了69米，还剩6米没有修。
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握三位数与两位数的除法计算，是解答此题的关键。
22．8桶
【分析】先用49元除以2桶计算出买2桶49元的划算，还是一桶28元的划算；然后用196元的总价除以49元2桶的价格，计算出能买几个2桶，然后用结果乘2计算出买到的桶数；据此解答。
【详解】49÷2＝24（元）……1（元）
28＞24
买2桶49元划算
196÷49×2＝8（桶）
答：妈妈最多可以买8桶食用油。
【点睛】本题考查的是除数是两位数的除法的实际应用。
23．45元
【分析】根据“总价＝数量×单价”可以得出“单价＝总价÷数量”，先用800－80求出刘老师一共花了多少钱，再除16套，就是每套的价钱。
【详解】800－80＝720（元）
720÷16＝45（元）
答：每套《童话选集》的价钱是45元。
【点睛】本题的解题关键是正确理解单价、数量和总价之间的关系，根据公式“单价＝总价÷数量”求出每套《童话选集》的价钱，注意要用刘老师带的钱减剩下的钱才是买书花费的总价。
24．36天
【分析】由“计划每天看15页，24天看完”根据关系式：工作效率×工作时间＝工作量，可求出这本书的总页数，再根据“结果每天比计划少看5页”求得实际每天看的页数，用总页数除以实际每天看的页数，即可解决问题。
【详解】15×24÷（15－5）
＝360÷10
＝36（天）
答：实际36天可以看完全书。
【点睛】此题先根据关系式：工作效率×工作时间＝工作量，求出这本书的总页数，再求实际每天看的页数，最后根据关系式：工作量÷工作效率＝工作时间，解决问题。
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