统编版语文四年级上册第一单元常考题检测卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第一单元常考题检测卷语文四年级上册统编版
一、选择题
1．下面加点字读音正确的一项是(　　)。
A．灰白色的鹅卵(nuǎn)石，布满河床。
B．鱼儿忽的跃(yuè)出水面，在空中划过一道优美的弧线。
C．元宵节到了，街头人声鼎(dǐng)沸(fèi)。
2．下列词语书写有误的一项是(　　)。
A．观潮　　据说　　河堤 B．宽阔　　盼望　　波浪翻滚
C．逐渐　　犹如　　山崩地裂 D．余振　　牵手　　葡萄
3．下列短语搭配有误的一组是(　　)。
A．明亮的月儿 柔和的月光 闪烁的星星 灰白色的鹅卵石
B．铺满月光 布满河床 仰望星空 登上大堤
C．宽阔的钱塘江 隆隆的响声 古老的传说 静寂的夜晚
4．下列句子中加点字解释有误的一项是( )
A．方其远出海门(当……时候) B．尽奔腾分合五阵之势(穷尽)
C．略不相睹(略微、一点) D．披发文身(文采)
5．下面句子中加点词语使用正确的一句是(　　)。
A．远处，几座小山在云雾中若隐若现。
B．天空中悬着一轮半明半昧的圆月。
C．波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
6．下列句子中，使用了相同修辞手法的选项是( )和( )。
A．月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
B．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
C．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
D．我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。5.请你大胆想象，把下面描写景色的句子改写得富有诗情画意。
二、填空题
7．生字盘点。
（1）小麻雀一身rónɡ( )毛，它是从cháo( )里掉下来的，面对着猎狗这个pánɡ( )然大物，它yòu( )小的身qū( )在不停地发抖。
（2）我与时间sài( )跑，跑lèi( )了就在草pínɡ( )上chuǎn( )口气，虽然我跑不yínɡ( )时间，但是养成了shàn( )于利用时间的习ɡuàn( )，这让我终生受yì( )。
8．比一比，组词语。
模( ) 塞( ) 效( ) 愉( ) 绳( )
摸( ) 寒( ) 较( ) 输( ) 蝇( )
辨( ) 提( ) 洼( ) 街( ) 优( )
辫( ) 堤( ) 蛙( ) 衔( ) 犹( )
9．写出下列词语的反义词。
宽阔——( ) 平静——( ) 沸腾——( ) 柔和——( )
明亮——( ) 微小——( ) 仰望——( ) 模糊——( )
10．请照样子写词语，再选择词语填空。
描写声音的四字词语：闷雷滚动
描写风景的四字词语：风平浪静
ABAC式的四字词语：人山人海
(1)元宵节晚上，广场上 ，热闹极了。
(2)夜幕降临，海面 ，只有渔船上的灯火在闪烁。
11．积累填空。
（1）那条白线很快地向我们移来，逐渐 ， ， 。再近些，只见 ，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如 白色战马 ， 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被 起来。
（2）细细的溪水，流着 ，流着 。……啊，卵石间 ，每个小水塘，都 ！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我， ……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看 ，看看 ，看看 。
三、判断题
判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
12．“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。 ( )
13．“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。 ( )
14．“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。 ( )
15．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。( )
四、现代文阅读
课内精彩阅读。
细细的溪水，流着________和________________，流着________。灰白色的鹅卵石________。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里________，而我，用树叶做小船，运载许多____________……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我__________。
16．把选文内容补充完整。
17．作者描写了月光下的 、 、 等景物。
18．选文中画波浪线的句子运用了 的修辞手法，“ ”这个词用得妙，形象地写出了 的和谐景色，同时也可以体会到“我”和阿妈之间 的感情。
19．白天，阿妈和“我”还会在溪边做什么？请你展开想象，把文中省略号省略的内容补充出来。
_______________________________________________
课外阅读。
书籍面临的危机
书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50-100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。
当今，造纸材料主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。
电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化的二乙基锌，这样处理4—5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500—600年。
电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。读者需要时可借助计算机来进行阅读。这在经济上远比微缩胶卷合算，而且使用也更灵便。人们相信，随着技术革命的发展，一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。
20．从短文第一自然段来看，书籍面临着什么危机？
_______________________________________________
21．判断下列说法是否正确，正确的在句末括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）造纸时添加的酸性剂虽然会残留在纸张上，但不会对纸张产生不好的影响。( )
（2）经过“抗酸化”流程处理的书籍可以永久保存。( )
（3）从经济上考虑，使用微缩胶卷比使用数字激光存储器更合算。( )
（4）文中介绍了两种保护书籍的新途径，分别是电子存储技术和“抗酸化”流程。( )
22．根据要求提出问题。
（1）围绕短文第三自然段，从写法上提出一个问题。
_______________________________________________
（2）围绕短文第四自然段，从内容上提出一个问题。
_______________________________________________
（3）针对全文，联系生活实际提出一个问题。
_______________________________________________
五、书面表达
23．表达与交流。
回忆往事，让生命感动，让生活精彩……正一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在你的记忆深处中，有没有你特别喜欢的东西（物品）？你为什么喜爱它？喜爱到什么程度？你们之间有什么难忘的故事吗？请你拿起笔，结合本单元所学的写作方法，以“心爱”为话题，自拟题目，写一篇习作。
要求：1．结合个人经历，将题目拟好后再写作。
2．围绕主题，中心明确，层次清晰，内容具体，能表达真情实感。
3．语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，不少于500字。
参考答案：
1．C
【解析】略
2．D
【解析】略
3．B
【解析】略
4．D
【详解】披发文身：头发披散，身刺花纹。文：通“纹”，纹身，花纹。
5．A
【解析】略
6． A D
【解析】略
7． 绒 巢 庞 幼 躯 赛 累 坪 喘 赢 善 惯 益
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，结合句子的语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“绒”“巢”“赛”“赢”“惯”容易写错。要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
8． 模型 要塞 效果 愉快 绳子 抚摸 寒冷 比较 输赢 蝇子 辨别 提醒 水洼 大街 优秀 辫子 河堤 青蛙 衔接 犹豫
【解析】略
9． 狭窄 烦躁 平静 生硬 黑暗 粗大 俯视 清楚
【解析】略
10． 震耳欲聋 鸦雀无声 江山如画 水平如镜 自由自在 呆头呆脑 人山人海 风平浪静
【解析】略
11． 拉长 变粗 横贯江面 白浪翻滚 千万匹 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震得颤动 山草和野花的香味 月光 有多少可爱的小水塘 抱着一个月亮 用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣 小水塘 水塘里的月亮 我采过野花的地方
【解析】略
12．√ 13．× 14．× 15．√
【解析】12．正确
13．“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是照往常，和以前一样。
14．“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话不是比喻句，是夸张句。
15．正确
16．山草 野花的香味 月光 布满河床 洗衣裳 新鲜的花瓣 采过野花的地方 17． 溪水 鹅卵石 小水塘 18． 拟人 抱 月亮倒映在水塘 温馨、甜美 19．白天，阿妈在溪边割猪草，我在溪边钓鱼。
【解析】16．本题考查学生对课文的识记和背诵，注意不写错别字。
17．解题方法：①直接解题法。即从原文中直接找出答案。②归纳解题法。在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。③综合推理法。需统观全文，认真分析，综合推理及至计算，最后归纳出正确答案。
18．拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟人句就是把某件东西比喻成人有的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词。
19．浏览全文，掌握全貌，充分发挥自己的想象，言之有理，注意想象合理，语句通顺。
20．纸张严重老化。 21． × × × √ 22． 第三自然段提到了很多具体的数字，这样写有什么好处？ 用数字激光存储器储存的书籍需要借助什么工具来阅读？ 老化的纸张是否还能回收利用？
【解析】20．本题是信息提取类题目。可以看到题干中“书籍面临着危机”是第一自然段的总起句，后面一定会详细说明具体面临什么危机。
21．本题考查学生对句子的理解能力和信息提取能力。先看题干，接着在文章中找出题干所在的位置，进行对照即可判断。从第二自然段可知这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。从第三自然段中“书籍的保存寿命便可从100年延长到500—600年。”可知，书籍并不可以永久保存。最后一个自然段可知数字激光存储器在经济上远比微缩胶卷合算。
22．本题考查学生对文章的理解能力。提出问题时要注意围绕规定的自然段进行提问，要与原文有相关性，不可天马行空与原文无关。
23．范文：
我的心爱之物
我最心爱的物品，它没有多么特殊，也并不贵重，它是一只布做的小猴子，“出生”于无印良品，是妈妈送给我的圣诞礼物，我对它一见钟情。
我的小猴长了一对大大的耳朵，一只小巧的鼻子，还有一双灵活的眼睛，嘴角一直上扬微笑。它身着一件红白条纹的短袖T恤衫，有着柔软无比的身体和一条长长的尾巴。我每天和它一起玩，一起看书，一起睡觉。有一年国庆节，我们全家去北京旅行。回来后，我发现把小猴落在酒店了，连忙拨打酒店电话，并仔细描述了小猴的样子，请他们帮助寻找。当他们告诉我已找到小猴，并已经妥善收好的时候，我心里的大石头总算落地了。我在表达感谢之后，请他们把我的小猴寄回我家。几天后，我的小猴寄到了，失而复得的经历，让我更珍惜我的这位老朋友了。受到挫折时，小猴也会帮助我。有一次我把自己的手机密码忘掉了，晚上睡觉的时候想起这件事，我怎么也睡不着。这时，我看到身边微笑着的小猴，就问它：“小猴啊小猴，你说我是不是一个没用的人呀？”此时，小猴用充满鼓励的眼神看着我，仿佛在回答：“不，你不是这样的人！你有点粗心，我相信你以后会改掉这个毛病的！”
我的小猴是我的好朋友，我们每天形影不离地在一起，它让不再感到孤独，一直鼓励着我前进！
【详解】本题属于“状物”习作，必须是“心爱”之物并表达你对它喜爱的原因、程度或你与此物之间的故事。注意题目要求。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)