(共29张PPT)
昆虫备忘录
三年级下
激趣导入
思考:
什么是昆虫?读完课文给你留下了怎样的印象?
“备忘录”是什么意思?
玩一个游戏:
昆虫成语大比拼
比一比谁积累的含有昆虫的成语
老师:金蝉脱壳
大家补充: 凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
螳螂捕蝉
井底之蛙
蜻蜓点水
画蛇添足
语录
量才录用
lù
备忘录
但凡
不同凡响
fán
凡是
录
凡
我会认
绸缎
未雨绸缪
chóu
黑绸
耳膜
顶礼膜拜
mó
膜翅
绸
膜
我会认
间距
距人千里
jù
距离
款步
款学寡闻
kuǎn
款款
距
款
我会认
瞎忙
瞎灯灭火
xiā
瞎点
有益
开卷有益
yì
益虫
瞎
益
我会认
识字方法
加一加:月+莫=膜
目+害=瞎
字理识字:
距
形声字。“足”表意,表示字义和脚有关;“巨”表声,表示“距”是鸡、稚等腿后面突出像脚趾的部分。
汪曾祺,江苏高邮人,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
读课文,想一想课文写了什么?
这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。
复 眼
是好多小眼睛合
成一个大眼睛
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。
复眼
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
复眼有什么作用?
蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
由复眼昆虫联想到人如果也长一对复眼,后面还用了省略号引发大家的联想,很有趣,也看出作者的想象力非常的丰富。
我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
瓢 虫
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
再读读文字备忘录的花大姐,汪爷爷是怎么把它写清楚的?你把他写得特别清楚、你特别喜欢的句子画下来,读一读
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
独角仙
它的甲壳多为深色,挺硬的,头尖端有一只犀牛一样的角。
外形描写
独角仙的力气很大。
三年级下 语文
这一段写了什么?
独角仙的外形特点。
名副其实的“独角仙”。
蚂蚱
尖头蚂蚱
土蚂蚱
蚂蚱
河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。
尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过。我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。
写“我”喜欢画尖头蚂蚱的原因。
蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。
飞起来咯咯作响;
膜翅的颜色很漂亮。
昆
虫
备
忘
录
蜻蜓、苍蝇:有复眼 视觉灵
瓢虫:硬翅上有小圆点
独角仙:个头大 甲壳硬 力气大
尖头
绿蚂蚱
动作:咯咯作响
外形:膜翅 漂亮的桃红色
土蚂蚱
外形:身体粗短、方头、翅膀有黑斑
动作:吐褐色口水
蚂
蚱
为加点字选择正确的读音。
目录(lù lǜ) 丝绸(cóu chóu)
大款(kǎn kuǎn) 瞎说(xiā xā )
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课堂练习
根据课文内容连线。
瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓 吐出一泡褐色的口水
独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱 长了一对复眼
课堂练习
作业:
选择自己感兴趣的昆虫,用自己喜欢的方式,试着做一份昆虫备忘录吧。
用你喜欢的方式,如表格、配有文字说明的图片,做一份自己的昆虫或其他动植物备忘录。
如果大家还感兴趣,可以课外阅读杨红珍的著作《走近大自然》:《探秘昆虫世界》,进一步了解千姿百态的昆虫和它们生活的各个方面,相信你对昆虫世界会有更多的了解。