苏教版 三年级上册数学 认识周长 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
认识周长
课前导入
一周
沿着边线
从起点回到起点
树叶一周边线的长就是它的周长
你能指一指每张书签一周的边线吗？
想想做做
2.描出下面每个图形一周的边线。
平面图形一周边线的长就是它的周长
2
下面每个图形的周长各是多少？
2
下面每个图形的周长各是多少？
3cm
4cm
5cm
3cm
1cm
3cm
2cm
3+4+5=12(cm)
3+2+3+1=9(cm)
围成图形的各条边的长度之和就是它的周长。
想想做做
3.计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
5+5+7=17(cm)
3×4=12(cm)
5+3+4+6=18(cm)
小组合作，想办法测量一片树叶的周长。
你是怎样测量的？测量时要注意什么？
测量时要注意什么？
1.沿着边线
2.从起点回到起点
3.做上记号
4.拉直测量
2.从起点回到起点
化曲为直
想想做做
4.
你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗？
16cm
24cm
16cm
16cm
想想做做
5.算出数学书封面的周长。
大约26厘米
大约18厘米
26+18+26+18=88(cm)
这节课你们都学会了哪些知识？
我们认识了周长。
课堂小结
围成图形的各条边的长度之和就是它的周长。
课后作业
选择合适的工具，量出家里桌面或板凳面的周长。
你准备量什么？
我准备用米尺量一量桌子的四条边，再算出周长。